《中专升大专护理专业备考精要系列·儿科护理备考精要》参照中专护理专业《儿科护理学》教学大纲及国家护士执业资格考试中《儿科护理学》考试大纲编写而成。主要作为护理专业中专生报考高职的考试辅导用书，同时也可作为国家护士执业资格考试、中专和高职在校护生学习的辅助用书及护理教师的参考用书。《中专升大专护理专业备考精要系列·儿科护理备考精要》的特点是每章均列出考试重点、练习题和答案精讲。考试重点主要阐述了本章重点和考点，是学生必须掌握的内容；练习题共有五种题型，即概念题、填空题、单项选择题、简答题和病例分析题；答案精讲较为详细地解答了练习题的答案，特别是简答题和论述题，每道题都标注了给分点。此外，还附有3套综合模拟题及其答案精讲。全书内容合理、针对性强、实用性强，有助于学生对所学知识的理解、记忆、巩固和考试前集中复习。参与《中专升大专护理专业备考精要系列·儿科护理备考精要》编写的人员全部为多年从事教学和在临床一线工作的业务骨干，丰富的教学和临床经验使他们能把握中专升高职和执业护士近年考试命题的方向和特点，准确提炼教材中每节内容的重点及考点，并配以典型习题，尽量覆盖重点、考点内容。由于编者水平有限，尽管做了最大努力，认真编写，反复修改，但仍难免有欠缺之处，恳请使用《中专升大专护理专业备考精要系列·儿科护理备考精要》的教师和同学们批评、指正。

《儿科临床“三基”训练》根据卫生部、教育部医疗系本科教材和《国家执业医师资格考试大纲》的基本要求，对儿科医护人员必须要掌握的儿科基础理论、基本知识、基本技能和重点内容以问答题、选择题等变换题型演习训练的方式编写，内容包括儿科基础理论、儿内科常见病、小儿寄生虫病与传染病、新生儿疾病、小儿外科疾病等学科2000多个问答题，2000多个自测试题与答案。附录有《儿科“三基”，训练考试》模拟试题、《职称晋升儿科医师考试》模拟试题、《国家执业儿科医师资格考试》模拟试题与答案。《儿科临床“三基”训练》以儿科临床“三基”训练为核心，融儿科新理论、新知识、新技术与“三基”训练内容于一体，有利于儿科医护人员在“三基”训练过程中复习、巩固、强化和检验复习训练效果，及时查缺补遗，以便提高儿科医护人员分析问题、解决问题的能力和儿科理论知识技术水平。《儿科临床“三基”训练》是儿科临床医护人员岗位培训及考试考核用书，供各级儿科医护人员“三基”训练及医学院校在校学生儿科“三基”训练和考试考核使用，亦是儿科自学考试、执业儿科医师资格考试、儿科职称晋升资格考试复习应试的参考书。

手足口病（Hand-foot-mouth disease， HFMD）是由多种肠道病毒引起的常见传染病，以婴幼儿发病为主。大多数患者症状轻微，以发热和手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹为主要特征。少数患者可并发无菌性脑膜炎、脑炎、急性弛缓性麻痹、呼吸道感染和心肌炎等，个别重症患儿病情进展快，易发生死亡。少年儿童和成人感染后多不发病，但能够传播病毒。引起手足口病的肠道病毒包括肠道病毒71型（EV71）和A组柯萨奇病毒（CoxA）、埃可病毒（Echo）的某些血清型。EV71感染引起重症病例的比例较大。肠道病毒传染性强，易引起暴发或流行。为指导各地做好手足口病的预防控制，制定本指南。

本书详细论述了接诊儿科患者时如何询问病史、查体中注意哪些体征、需要进一步做哪些检查、诊断和鉴别诊断要点、选用哪种治疗方案等，在治疗部分用处方的形式列出不同的用药方法，并对处方和药物的使用做了详细的说明。书中还对新医师如何尽快胜任儿科临床工作给出了具体的建议和指导。本书可弥补新医师工作经验的不足，帮助新医师对儿科患者进行独立诊治。本书适合于新医师和实习医师参考。

一个婴儿的诞生，意味着一个新生命的开始。孩子的健康牵动着每一位父母的心。每个孩子在其成长过程中，总不免受到一些疾病的困扰。作者根据自己20多年切身的临床经验体会，用亲切的语言把年轻父母对育儿过程中可能遇到的200多个实用问题进行了详细的解答：从小儿家长常提到的问题到一些儿科的基本知识；从小儿传染病的问题到儿童保健与疾病防治的问题；从小儿营养与营养障碍的问题到小儿消化、呼吸、心血管、泌尿、血液、神经和内分泌系统问题。内容科学权威，通俗易懂，实用性强，为您提供了防治婴幼儿疾病的全方位指导，是年轻父母育儿保健的良好读本。愿这本书能成为父母呵护孩子的好帮手，祝愿孩子们健康成长！

什么是消化和吸收？消化系统的组成及特点？小儿消化系统的特点？中枢神经系统如何调控食欲？摄食行为对食欲的影响？食物营养成分对食量的影响？为什么有些疾病可引起食欲不振？充足睡眠对食欲的影响？活动和锻炼对食欲的影响？防病对食欲的影响？发热为什么会影响食欲？家庭管理不善对食欲的影响？ 通过阅读本书你就能找到以上问题的答案。

为了满足卫生专业技术人员晋升中级资格应试的需要，人民军医出版社组织具有丰富试题编写经验的各学科专家以全真模拟试卷的形式编写了《卫生专业职称考试冲关捷径》丛书。本试卷的特点是紧密围绕指导用书、考试大纲和临床实践需要，目的是使应试者提高业务能力和应试成绩，顺利通过中级职称考试。我们相信，只要应试者认真复习、掌握试卷所涉及的内容，踏踏实实做模拟试卷，就一定能够顺利通过考试。本丛书依照最新考试大纲，以全真模拟试题形式将考纲中所有知识点与各学科的系统知识结合起来，经过精心编排，模拟真实的考试环境。为考生提供了将考纲重点、知识难点、解题要点、正确答案相结合的高效率复习模式。力争通过试题将考点融会贯通，为准备晋升的医师提供复习、应试的捷径。特别提醒：复习和做模拟题时，千万不要把主要精力放在背记试题和答案上。在编写本模拟试卷的过程中，编者得到了多方的支持与帮助，在此表示诚挚的谢意。由于参与编写的人员较多，编写时间仓促，难免有错误或疏漏之处，殷切希望广大读者批评指正，以便及时纠正和改进。

《儿科护理学学习指导（第2版）》为全国医学高等专科学校教材《儿科护理学》（第2版）的配套教材，此套书（第1版）受到广大师生的欢迎，此次第2版在第1版的基础上，本着与时俱进的精神，保留第1版较好的内容和模式，配合医学的发展和临床的需要，增加和更新了一些新的内容。每章新增学习目标，供教师、学生和自学者参考。使用时也可根据具体情况灵活安排。内容提要指出重点内容，每章围绕重点内容附有强化练习题及答案，便于学生进一步理解和掌握所学内容。强化练习题的题型符合目前流行的考试题型，所以也可作为各级护理人员在职自学和备考的参考书。

婴儿诞生前后需要作出大量的生理调整，虽然大多数会非常顺利地完成从胎儿到新生儿的过渡，但亟须帮助的新生儿数量仍是十分惊人。新生儿出生仍是最危险的时刻，如果没有现场救助，其后果也许是致命的，或者影响孩子的一生。据世界卫生组织1994年统计，每年死亡的500万新生儿中约有100万死于窒息。2003年，我国新生儿死亡率为l8．Ol‰，其中新生儿窒息死亡者占20．8％。为进一步降低新生儿窒息的病死率，2003年我国卫生部与美国强生儿科研究院合作，建立并启动了新生儿窒息复苏培训项目，成立了新生儿窒息复苏专家指导委员会，制定了5年项目规划。该委员会注重与国际水平接轨，编译了新生儿复苏最新教程，并在全国举办了各级复苏培训I班，极大地促进了我国的新生儿窒息复苏专业队伍的成长和救治水平的提高。我作为该项目的一名国家级师资，多次经历了有关讨论、培训、交流、督导活动，许多老、中、青专家在执行这一项目中所迸发和展示出来的深厚学识、丰富经验、成功范例、独到见解乃至理论建树，或依托循证医学而科学求证的论点，一直使我激动不已。于是我们在成功举办《胎儿窘迫和新生儿窒息复苏》高峰论坛的基础上，荟集了全国围生儿复苏的著名专家学者（石树中、叶鸿瑁、魏克伦、虞人杰、王丹华、陈克正、朱小瑜、赵瑞琳、黄醒华、陈倩、李国棵、余艳红等）及广东省该领域知名专家的精辟论述，如获至宝，又鉴于目前国内尚缺乏一本博采百家之长的该专业参考书，业内同行及读者的呼声日高，于是我应顺天时和地利，将这朵朵奇葩瑰宝编撰成书，使我国千万初临人世的新生儿受益。我和我的助手（尹玉竹、杨越波、沈慧敏）不敢懈怠，遂广为联络，伏案整理，谋篇布局，审慎校对，于是《胎儿窘迫与新生儿窒息复苏》一书，终于应运而生了。

《中国学龄儿童少年超重和肥胖预防与控制指南（试用）》介绍了儿童肥胖的定义、筛查的方法、流行情况、发生发展的影响因素、对健康的危害以及防治措施等，目的是帮助工作在第一线的临床医生、疾病控制和卫生保健人员提高对儿童超重肥胖的认识，掌握正确的筛查方法，在实践中指导儿童少年及家长用正确的方法预防和控制肥胖。《中国学龄儿童少年超重和肥胖预防与控制指南（试用）》也可为家长、教师、政府官员、大众媒体和社区工作者提供参考。