本书主要针对生活中宝宝常见的消化系统疾病、呼吸道疾病、五官科疾病、神经系统疾病、生殖排泄系统疾病、皮肤护理、跌打损伤、营养性疾病以及小儿护理等方面遇到的问题，将其所涉及的偏方呈现给广大家长，是宝宝必备的日常疾病速查宝典，家长们可根据宝宝的症状选择使用，让宝宝远离疾病、健康成长。本书图文并茂、内容丰富，通浴易懂、方法实用、读起来不仅轻松而且可操作性强，是家长应对宝宝日常疾病的好助手，适合爱好养生的广大读者阅读使用，具有一定的出版价值。

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本书以通俗易懂、图文并茂的方式从人类视觉发育入手，介绍常见儿童眼病的识别方法、筛查方式、诊治要点、转诊标准及儿童眼病防治的健康教育，全方位介绍儿童眼保健知识。其目的是：实现早期干预，从减少可避免的儿童盲和视觉损害，从源头上减少残疾人员的发生，提高人口素质。

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本书主要介绍蕾波法的三个方面技术，侧重于基本手法和基本技术的描述，尤其对脑瘫异常姿势、异常反射的干预方法及按发育规律的运动功能训练。　为了加深读者对本书的阅读理解，本书编配了蕾波推点运动疗法的视频影像，阅读者可通过扫描封底二维码的方式观看。　本书主要面对的读者是患儿家长、康复医师、康复治疗师、相关社会工作者。鉴于蕾波推点运动疗法非常适合家长在家庭中操作，所以本书在编写中仍保留了儿童生长发育和小儿脑瘫基础知识的内容。编写中尽量运用通俗语言来表述，以方便初学者及家长使用。

本书是由孤独症教育行业的专家，在多年针对孤独症儿童的教学实践基础上编写而成的。面向孤独症儿童和家长，充分关注孤独症儿童心理及教育特点，且已经过了充分的教学培训实践验证，具有良好的实践意义和可操作性。针对孤独症儿童常见多发的心理、行为问题，结合深入浅出的案例分析，一 一给出了建议和对策，致力于帮助孤独症儿童健康发展能力、培育其社会性和沟通能力，解决广大家长老师的困扰，帮助家长老师对特殊儿童进行教育和行为管理。

本书主要内容包括：①新生儿生长发育及影响因素，正常新生儿特点及保健；②高危新生儿和早产儿特点及保健；③新生儿喂养和营养支持；④新生儿主要疾病的病因及预防；⑤新生儿疾病筛查和预防接种；⑥新生儿意外伤害及安全管理，新生儿临床药理及用药安全；⑦新生儿健康管理及护理；⑧新生儿随访和出院后管理等。

《胎儿和新生儿脑损伤》第二版，对全书的结构和内容均进行了较大的变动，将第一版的“基础篇”“疾病篇”和“康复篇”三个部分改变为“基础篇”“疾病篇”“评估篇”和“康复篇”四个部分；并针对近9年来国内外的新进展重点加强了以下几个章节的内容：① 母胎医学方面：如母亲孕期心理健康对胎儿脑发育影响、早期营养与胎儿脑发育、多胎妊娠与脑损伤、胎儿颅脑超声与产前咨询、胎儿磁共振以及脑损伤儿的胎盘病理等；② 脑损伤新生儿出院后的优化管理：如神经发育纵向评估及发育异常的早期识别（增加了在发育期间婴儿的粗大运动和精细运动的评估量表），发育障碍的预防及早期干预（增加了孤独症谱系障碍的早期筛查及干预、口腔问题评估及干预和头颅畸形的发生原因及早期干预等内容）。另外，第二版的字数将比第一版增加40%，力求做到内容精当、新颖、实用，准确反映近年来学科发展的新理论、新动态、新思路，使我们对围产期脑的认识能够不断地更新和深入。

实用性、指导性是强项。融入了很多贴近基层工作的内容，使之更具实用性、指导性和可操作性。例如：在儿童保健基本内容的章节中，增加了新生儿筛查、高危儿管理、特殊儿童康复和管理，使儿童保健的基本内容新颖、全面、完整，覆盖全人群儿童，传递了新知识和新技术。 热点问题跟进。如环境污染与儿童健康，母乳喂养与儿童饮食行为发展，校园暴力，网络使用过度，青春期性教育等，书中都做了专业的阐述，可供实际工作参考。 知识更加完善。在集体儿童保健和社区儿童保健章节中体现了儿童保健的工作规范和管理制度的不断完善和更新；用出生缺陷代替了先天畸形，使之更加贴切和符合“三网监测”的工作内容和需要；儿童发育行为发育偏异和障碍章节的内容更加丰富多彩；儿童营养性疾病中如维生素D缺乏性佝偻病，超重与肥胖的内容有了较大的更新；儿童伤害预防增加了灾害中儿童伤害和儿童伤害的现场急救以及灾害后儿童的心理疏导；儿童其他常见疾病中增加了食物过敏等新的问题；儿童疾病综合管理章节的内容更加简洁明了，操作方便。

《儿科常见疾病临床指南综合解读与实践：呼吸消化分册》以指南解读（共识）为切入方向，计划用5年左右时间把儿科各学组的指南一一解读成册。申昆玲、龚四堂主编的《儿科常见疾病临床指南综合解读与实践——呼吸消化分册》是本系列教材的第1册，《儿科常见疾病临床指南综合解读与实践：呼吸消化分册》对儿科临床工作中新的、实用的呼吸系统疾病、消化系统疾病相关指南（共识）进行详细的解读，并配有典型病例说明。《儿科常见疾病临床指南综合解读与实践：呼吸消化分册》由中华医学会儿科学分会前任主任委员、呼吸学组组长申昆玲教授，消化学组组长龚四堂教授携国内儿科领域专家、指南（共识）的主要制定者编撰完成，内容详实，科学性、实用性并存。对规范儿科临床医疗工作有着很大的意义，也为基层医疗工作者提供了一本不可多得的工具书。