脑瘫（脑性瘫痪）是儿科最常见的神经运动发育性残疾，由于脑瘫儿童除运动障碍以外，常伴有精神发育迟滞、癫痫、语言障碍、视力异常、认知和行为等一系列发育异常，故早期发现和早期诊断尤为重要。《小儿脑瘫康复800问（修订版）》分概述、生长与发育、康复治疗及儿童常见心理疾病4章。从诸多方面对脑瘫及相关问题进行了系统的论述。《小儿脑瘫康复800问（修订版）》以问答的形式，言简意赅、条理清晰、通俗易懂、图文并茂、便于记忆，是脑瘫儿童家长的参考读物，也可以作为儿童康复医务工作者的基础参考书。

书中总结分析了我院儿科抢救的100余例急重症患儿的成功经验，由亲自指导和参与抢救工作的资深专家撰写。采取新的编写方式，在撰写体例上打破了既往固定的模式，本着简明、实用的原则，每个疾病均以概述为先导，然后介绍病例，再以该病例为中心评析诊断、鉴别诊断和急救措施，总结临床经验，并介绍当代进展，力求有利于提高急重症的诊治与抢救水平。许多读者反映本书编写方式新颖，理论与实际并重，实用性强，适合临床需要，很受欢迎。为了满足广大读者的需要，我们在原书基础上重新修订、扩大了内容，并增加疑难病例，定名为《儿科急重症与疑难病例诊治评述》。

《儿科护理学/全国中等卫生职业教育“十二五”规划教材》包括社区、家庭儿童护理与保健和儿科临床护理两部分，前者重点讲述小儿生长发育规律与监测、营养与指导喂养、日常生活护理与传染病预防，是社区护士从事社区、家庭儿童护理与保健指导的所必备的基本知识与技能；后者介绍儿科临床护理基础知识、操作技术及儿科常见疾病的护理等，按系统讲述儿童常见疾病的病因及诱发因素、患儿的身心反应、主要护理诊断与合作性问题、护理要点与措施，以及预防宣教与康复指导的内容，是从事儿科临床护理工作所必备的知识与技能。

《小儿神经系统感染疾病学》分为上、下两篇，基础知识和临床密切结合，对每种病均从病原学、流行病学、解剖学、发病机制和病理学、临床表现、影像学、实验技术、治疗和预防等方面进行叙述，以求各门基础医学、分子生物学、免疫学及遗传学等广泛渗透到小儿神经系统感染病学的范畴中；使读者比较全面地了解小儿神经系统感染性疾病。

《婴儿和儿童眼病早发现早治疗》简要介绍了婴儿、儿童眼病的基础知识、病因、病理、发病机制、临床诊断、检查指标等，详细介绍了眼球的构造、视力和视觉、新生儿结膜炎、先天性鼻泪管阻塞、屈光不正、弱视、儿童斜视、先天性眼球震颤、先天性上眼睑下垂、先天性白内障、先天性青光眼、早产儿视网膜病变、视网膜母细胞瘤等疾病的治疗和防治措施。《婴儿和儿童眼病早发现早治疗》内容科学实用，知识新颖，实用性强，适合全科医师和患者及家人阅读。

《实用小儿推拿》以图文并茂的形式阐述了小儿常见病的推拿疗法。全书共分为六部分：第一部分介绍了小儿推拿的原理、基本知识、注意事项等；第二部分介绍了常用的8种小儿推拿基本手法；第三部分介绍了常用的28个小儿推拿穴位与手法；第四部分为小儿推拿穴位示意图；第五部分介绍了21种小儿常见病的推拿治疗；第六部分介绍了小儿保健推拿。本书内容实用，简便易学，既适于基层医务人员学习参考，又适合小儿家长和推拿爱好者入门学习。

《实用妇儿常见病诊疗流程丛书：小儿内科疾病诊疗流程》的重点在于疾病的诊断、鉴别、治疗和患者的管理流程。它不仅将医生们的诊疗决策行为及操作技术纳入标准化、规范化的管理轨道，更重要的是注重诊疗流程的管理，使患者一踏入医院便进入了一个标准化的管理体系：从医疗到护理，从预检分诊到入院、手术、出院，从入院评估到治疗方案的制定、实施，从病人的分级管理到会诊、转科的多科协作等，通过紧密的跟踪实现诊疗的连续性和同质化。最终保证了整个医疗过程有章可循、有据可依，确保临床医疗质量和医疗安全，使患者无论在何时何地何接诊者中都能获得同质、连续的服务，满足社会和民众对我们医疗服务日益增长的需求。同时，也给各专科的住院医师、进修医师、实习医师提供了学习的素材。

在王卫平主编的《儿科学（供基础临床预防口腔医学类专业用第8版全国高等学校教材）》编写提纲的制订过程中，编委会注意到现代医学模式的转变和儿童疾病谱的改变对儿科学教学方面的影响和诉求。教材内容关注的重点从对疾病的诊断治疗为主，已经向预防、康复、保健方面转变；某些发生率已经明显下降的“常见病”不再列入本版教材，而收录了另外一些新近发生率显著升高的疾病，例如感染性疾病的章节中去掉“绦虫病”一节，增加了“手足口病”，以及泌尿系统疾病的章节中去掉了“乙肝病毒相关性肾炎”，增加了lgA肾病。某些章节的内容中，例如免疫性疾病，涉及的疾病多为少见病或者罕见病，教材内容着重在总论中阐述普遍的发生机制和预防、筛查、诊断和治疗的基本原则，并以几个典型疾病作为案例，并不全面展开所有病种。此外，按照学院教育和毕业后教育“5＋3”的培养模式，编写过程中认真研究了执业医师资格考试等继续医学教育的要求和内容，注意做好两个教育阶段的衔接，对于执业医师资格考试要求中涉及的理论和知识尽量在教材中给予覆盖。为了体现儿科的特点和《儿科学（供基础临床预防口腔医学类专业用第8版全国高等学校教材）》的现代感，本版教材仍然强调两个方面的内容：一是能够反映儿科特点的知识，如儿童保健、新生儿医学等，而在《内科学》、《传染病学》中已经详细叙述的内容则作了较大幅度的简缩；二是增加了近年来由于疾病谱改变而突显的疾病，如遗传性疾病、儿童恶性肿瘤、青春期疾病等。本版教材着力改进和加强了电子版配套教材的修订建设，编委会委托重庆医科大学附属儿童医院作为电子版制作的负责单位。从以学生为中心的角度出发，逐步增加多媒体、动画、高清画面等先进教学技术的含量，争取使电子版配套教材建设成为鼓励学生自主学习的优秀教材。电子版配套教材将以网络增值服务的形式提供，参见封底说明。

《骨科标准手术技术丛书：小儿骨科手术学》是作为骨科手术技巧系列丛书中第一本儿童以及青少年骨科手术的图书。《骨科标准手术技术丛书：小儿骨科手术学》的作者们都是拥有丰富儿童骨科治疗经验的专家，他们将自身多年的临床经验展示在《骨科标准手术技术丛书：小儿骨科手术学》的41个章节内容之中。每章内容都展示了许多独到的治疗方法，并把重点集中到手术过程中的一些技巧以及外科操作的细微差别上，囊括了许多前沿的手术技术，而这些技术是实习医生再平常的训练中很难学习到的。每部分内容都记载了相关疾病的禁忌证、适应证、术前计划、详细的手术过程、术后管理、并发症、要领及陷阱以及参考文献，每章均列举了手术图片、线条图以及影像资料。

《安徽省高职高专护理专业规划教材：儿科护理（第2版）》主要介绍小儿的生长发育、小儿的一般护理、住院患儿的护理、营养与营养紊乱患儿的护理、新生儿与新生儿疾病患儿的护理、消化系统疾病患儿的护理、呼吸系统疾病患儿的护理、循环系统疾病患儿的护理、泌尿系统疾病患儿的护理、血液系统疾病患儿的护理、神经系统疾病患儿的护理、内分泌系统疾病患儿的护理、遗传性疾病患儿的护理、结缔组织疾病患儿的护理、小儿结核病患儿的护理、常见急症患儿的护理。《安徽省高职高专护理专业规划教材：儿科护理（第2版）》内容丰富，实用性和可操作性强。《安徽省高职高专护理专业规划教材：儿科护理（第2版）》可作为5年制高职、3年制高职高专、成人教育、自学考试及其他医学院校护理专业教材，也可供各级护理人员参考。