第3版的基本内容与《儿童保健学》（第2版）保持连续性，在原十一章内容基础上增加了“食物不良反应”第一章，故有十二章。同时，增加了儿童早期发展、早产/低出生体重儿体格生长发育与喂养等内容。本教材还跟进国际国内已经明确的一些新的概念和进展，使内容更加准确和完善

中医学认为，“正气存内，邪不可干；邪之所凑，其气必虚”。在调养过程中，注意保存、补益正气，邪气就没有机会侵袭人体；或者一旦外邪侵袭人体，体内的正气也会奋起抵抗，将外邪驱除，疾病就不会发生。周南编写的《小儿免疫力低中医调治与食疗》分五部分，详细介绍了小儿免疫力低的起因、表现和增强免疫力的调治方法，包括高小儿免疫力的通常措施、食疗对小儿免疫力的保护、中医辨证调治提高小儿免疫力等。

《实用儿童微生态学》详细介绍了儿童微生态的基础知识和相关疾病的微生态防治，是我国目前较为全面系统的儿童微生态学专著。儿童特别是婴幼儿期是正常微生态群建立的关键时期，此时期菌群脆弱，容易受各种因素影响，稳定性和多样性差...

《儿科临床处方手册（第四版）》2002年初版以来，经过两次再版，每一版先后多次重印，总发行量达１０万余册，受到了广大临床医师的欢迎。近年来，儿科学发展迅速，新的诊疗理念、新的临床药物不断涌现，儿科用药处方变化较大，为满足儿科临床医师的迫切要求，有必要对本书内容进行又一次全面修订。本书这次再版，仍保留了原版处方内容具体、重点突出、选用方便的特点，同时对治疗程序进行了强化；在治疗处方方面，更新了治疗方法和常用药物，反映了近几年来的新进展。同时结合近年来传染病的变迁，增加了人禽流感、传染性非典型肺炎等疾病。

吴晓莉、刘娜、苏慧主编的这本《小儿肺炎临床诊疗》作者根据国内外有关小儿肺炎诊治的最新进展，结合自己多年的临床工作经验，系统介绍了小儿肺炎的流行病学、病因病机、诊断、治疗、并发症处理、预后管理等，重点阐述了小儿肺炎的诊断和治疗，并对小儿难治性肺炎、小儿重症肺炎的诊治等难点问题作了评述。本书单病种知识全面，重点突出，通俗易懂，实用性强，适合医学生、低年资儿科医师、基层医护人员临床参考，也可供广大儿童家长阅读查询。

作者根据国内外有关儿童感染性疾病的最新进展，结合自己多年临床工作经验，分两篇8章综合介绍了儿童感染性疾病的基础研究、临床诊疗等内容，详细阐述了几十种常见感染性疾病的流行病学、病因病机、诊断、治疗和预防等，并对相关的热点问题做了较深入的专题评述。赵志青、王树红、李进岩主编的《儿童感染性疾病诊断与治疗》内容系统，重点突出，实用性强，适合儿科医生、基层全科医生和儿童保健工作者参考，也可供患儿家长阅读查询。

《儿科常见疾病临床诊疗路径》由广州市妇女儿童医疗中心有丰富临床理论知识和实践经验的专家和业务骨干精心编写而成。广州市妇女儿童医疗中心在儿科常见疾病临床路径的管理和运用方面取得了一定的成绩，目前在运行的临床路径超过150个，专家们总结了多年的临床路径编写和运行经验，将卫生部推行的临床路径和国际JCI标准的元素有机结合，对临床路径正文和表单部分做出了大胆的创新，增加了出入院标准、出入ICU标准、疾病谈话要点、随访指导等内容。值得一提的是临床路径的表单部分还在国内外首次引入了疾病二级管理的理念，设计了二级路径表单，为临床路径实施过程中最常见的并发症提供分支路径，大大提高了路径完成率，增加了医护人员在路径实施过程中的完整性和可操作性。《儿科常见疾病临床诊疗路径》为儿科常见疾病的医疗和护理标准化、规范化、科学化提供了有益的参考，保证了医疗质量和医疗安全，有效地控制了医疗成本，减轻了病人负担。

《儿科学课间实习指导》主要内容包括：儿科学基础；新生儿与新生儿疾病；维生素D缺乏性疾病与血液系统疾病；小儿肺炎；婴幼儿腹泻；先天性心脏病与泌尿系统疾病；神经系统疾病与中毒。本实习指导旨在将理论知识与临床实践紧密结合起来，巩固教科书中所学的基本知识、基本理论，培养正确的临床思维方法，为学生进入临床实习打下坚实的基础。

《儿科护理学/二十一世纪高职高专医护专业精品课程教材》以适应行业要求为准，以理论知识够用为度，反映当今医护领域的现实与进展，强调实践操作过程，具有较强的针对性。依照护理理念与程序，融医护为一体，更加突出了以护理为主线。对每一种疾病都提出了护理诊断、护理措施与健康指导，具有较强实用性。

《儿科疾病学/医学教育改革系列教材》坚持增强学生基础理论、基本知识、基本技能的原则，共20章，介绍了儿童各系统的常见病、多发疾病，涵盖病因学、流行病学、病理生理学、临床表现、诊断、治疗、预后和预防，重点介绍了疾病的临床表现、诊断和治疗，适当增加了一些医学新进展，尽力做到全面而又系统。《儿科疾病学/医学教育改革系列教材》适用于全国高等医药院校临床药学和非临床的医学专业使用。