本书结合国家预防接种工作规范、免疫程序、疫苗使用指导原则和接种方案，介绍儿童各系统临床常见病的免疫接种管理，并附上大量临床诊疗案例，方便广大从事免疫接种工作特别是特需人群接种门诊工作的医务人员开展临床实践。

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《临床科室主任》笔者在不同省市的医院先后担任过4个科室的主任，对科室主任工作颇有心得，现身说法，以平实幽默的语言，将医院科室主任及学科带头人这一特定岗位的普遍现象和共性，以及不同类型主任的特点娓娓道来，其中不乏鲜为人知的趣事。《临床科室主任》分为“科室管理”“医疗研究”“学科建设”“人际关系”4个部分，语言活泼、幽默、乐观、积极，可供相关临床科室主任、学科带头人及临床医师等阅读参考。

本书围绕党建引领医院高质量发展主题，聚焦党建与医院各科室业务深度融合，互促发展，汇集了浙江大学医学院附属医院党委、党支部党建示范创建和质量创优工作的建设成果。书稿中优选了20个被评为浙江大学样板支部的党支部结合各自学科特色、业务特色，展示了在党建业务互融互促方面取得明显成效的生动案例，进一步展示党建与医院各科室业务互融互促的实践的与失，丰富党建引领医院高质量发展的“浙一经验”，为高质量建设国家医学中心提供组织保障。

本教材是全科医学素养教育系列教材的第三部分，采用深度契合全科临床实践的案例，把“以人为中心”的全科医学基本原则充分体现在每个临床案例中，从症状或体征入手，采用临床安全诊断策略——临床3问，结合临床思维导图，对案例进行层层解析，引导读者拓宽临床诊疗思路。同时，案例内容模拟临床情境，融入倾听、同理心和人文关怀等职业素养元素，有助于培养兼具倾听、同理心、人文关怀和整体性诊疗思维等能力的“有温度”的医生。本系列教材适用于全体医学生的全科医学素养教育，以及基层全科医师参考。

本书是专门针对小动物分子成像仪器及其应用的综合性指南。本书分为25章，主要分为仪器和应用两大部分。第一部分（第1—16章）从仪器构造及设计原理，以及小动物SPECT、PET、CT、MR成像和光学成像设备的设计考虑等方面进行全面叙述，并描述了多模态小动物成像的图像配准问题，最后介绍了图像重建中存在的问题及未来进展的方向。第二部分（第17—24章）侧重于临床前小动物应用，详细说明了有关动物处理和制备，并扩展到应用小分子动物成像在神经病学和精神病学、心脏病学、肿瘤学、炎症和感染、基因表达和药物开发中。最后一章（第25章）介绍了多模态分子成像的未来前景、临床观点及希望，以及临床前多模态成像的挑战和未来的发展方向。

本书的第1至6章按照解剖部位进行编排，分别介绍了手和腕部、肩部和肘部、骨盆、膝关节和腿部、足踝、脊柱等部位的急症处理方法。第7至10章分别为小儿骨科、骨科感染和并发症、骨科急诊操作，以及制动和夹板固定技术等。书中的流程图、影像图、要点可供读者快速查阅。

本书所选取的病例内容为山西医科大学第二医院呼吸与危重症医学科在近年来的临床工作中所经历的真实病例及诊洽经验。既包括肺部肿瘤、慢性阻塞性肺疾病、支气管哮喘、支气管扩张、睡眠呼吸问题等呼吸科常见疾病，也包括一些不太常见的疑难病例。作者围绕接诊时患者主诉、初步体格检查、实验室及辅助检查、初步诊断、初始治疗方案、治疗过程中病情的变化和方案的调整、患者结局等展开内容，并在病例后总结了诊疗经验和心得体会。本书旨在锻炼我国医学生、中青年医师及基层医师的临床思维，提高分析及研判患者病情的能力。

乳腺容积超声可明显提高乳腺病灶的检出率，并可观察二维超声所不能现实的冠状面图像，可以更直观、更形象地显示病灶的内部结构，以及病灶与周围组织的关系，从而为临床提供更多的诊断信息。本书选出了140个乳腺病例，所有病例都有病理结果，书中内容基于一线经验，按照疾病为纲目进行整理，使得读者更容易理解这项技术与应用。