《新编简明临床实用大全》一书的作者参考国内外医学最新资料，并结合作者的临床经验，以简洁的语言与形式将临床各科常见疾病的诊治及与之密切相关的各学科内容概括于书中。其独到之处在于不但内容齐全、层次分明和资料新颖，而且体积小巧，因而使携带和查阅均较方便，具有较高的应用价值，是医务工作者和医学院校师生在工作与学习方面的得力“助手”。在响应党中央和国务院关于加快卫生改革、发展和培养全科医生与发展社区卫生服务的号召中，希望《新编简明临床实用大全》的问世，将有助于医务工作者全面提高业务素质，相信这部书会成为医务工作者的医学院校师生的良师益友！

1997年卫生部颁布的4年制教学计划和大纲重点加强了社区护理实践，并把社会护理实习纳入至毕业实习之中。由卫生部科教司中教处组织编写的这本《社会护理实习指南》是承德卫生学校3年社区护理实践的总结，该书以护理程序为框架，指导学生如何收集资料、入户调查、建立社区健康档案、对资料进行分析并找出问题、对社区人群卫生问题制定护理计划、确定社区护理保健目标并实施、如何进行评价。此外该书还附有对社区护理实习的组织管理、计划与大纲、学生评价及护理科研等。全书内容新颖独特，既适合护理专业，也适合社区医学等其它专业，又是教师不可多得的教学与实践参考书。

四年制护理专业教学计划和教学大纲强调，在专业培养目标上，护生要有运用护理程序进行整体护理的能力，在操作中结合整体护理施教。美国乔治梅森大学护理学院袁剑云博士指出：“系统化地贯彻护理程序是中国护理改革成功的关键；结合教育与临床同时系统化地贯彻护理程序，是中国护理现代化发展的基础。”应用护理程序进行系统化整体护理，不仅能够提高护理质量，还能将护理理论、护理实践、护理科研结合起来，促进护理学科的发展，因而足护理教育巾的重要内容。为此，我校在山东省卫生厅中等医学教育研究室的热情指导及芥级领导的大力支持下，为适应医学模式的转变和临床护理发展的需要，编写丁《护理程序在基础护理操作中的应用》一书，该书在护理教学与护理临床的应用．将会推动整体护理施教和加强实践教学环节，并能从生理、心理、社会、文化、精神诸方面解决护理对象的健康问题，以提供最佳护理服务。该书将各项操作的定义、目的、用物、方法、注意事项分别结合于护理程序的各个步骤之中，体现了四年制教学计划和教学大纲中突出护理专业特征和专业需要的精神，并继续加强实践教学环节，为培养合格的实用型中级护理人才打下了基础。各项操作用于不同病人时，首先进行评估，在全面掌握病人情况的墓础上，列出预期目标和具体的实施方法，实施后对预期目标的实现程度作出评价。整个操作过程始终把病人看作一个整体的人，通过护理手段，运用护理程序去解决病人的健康问题。为了使护士明确操作目标，在山东省卫生厅制定的齐级医院护理质量评定标准的基础上，结合护理程序在护理教学中的运用，制定了护生“护理操作质量评定标准”，供护生操作练习后自我评价，并作为护理操作考核、考试的评分标准。

本书作者在深入分析13万余例误诊病例的基础上，运用哲学、心理学和行为科学的研究方法，系统论述了误诊学的基本理论，临床医学与误诊的关系，误诊的病人原因、医生原因、护理原因、临床原因、辅助检查原因、社会原因、思维原因及避免误诊的方法等。本书资料翔实生动，论述全面深刻，与临床工作结合紧密，对防范误诊、提高诊断治疗水平有重要参考价值，适于各级医护人员和医疗管理人员参阅。

本书是与护理专业高等专科《护理学基础》教材第二版（医学高等专科学校教材及中央广播电视大学医科类大专指定教材）配套使用的学习指导。全书按主教材内容和章节安排重现各章学习目标的重点内容，并附有多种类型测试题及参考答案，便于学生熟悉考试题型，明确考核的具体要求。全书内容简明扼要，实用性强，学生在学习主教材的基础上，通过学习指导、练习题进行自测，可随时评价学习效果，及时调整学习计划，力求迅速全面达到预期目标。护理教育工作者可结合主教材的章节目标，参考各章节的测试题，结合教学实际情况与学生特点，制定有效的授课计划与辅导活动，以保证教学效果。

编辑推荐：全书洋洋150万字，汇集了国内外有关危重病医学研究的最新进展，又融进了编著者们的丰富研究成果和工作经验，从基础到临床，从理论到实践，既全面又系统地反映了当前危重病学的全貌，内容新颖、实用，是一部不可多得的好书。作者阵容强大，其中许多是在各自领域里造谐甚深的著名医学家和学术带头人。书中凝聚了他们几十年耕坛于医学田地的收获，浓缩了他们日积月累的体会和心得，实在难能可贵。适合专业人士参考。

掌相学，即人类手掌形态气色学，是一门介于人类学、生理学、心理学和诊断学之间的古老而新光的边缘学科，是预诊身心疾病，提供早期干预的医学预测学。它是一种有效、简便、经济、能预诊、无创伤、没有副作用的体征诊断和治疗方法。人类手掌附有大量的生命信息。机体内外环境失衡变异和心理情楚绪应激造成的物质能量代谢障碍，遗传因素所致的生理、病理变化等，都可以完整地反映了掌上的相关体征上，并留下了隐显不同、久暂不一，个体有别的痕迹。手掌诊病，就是观察、分析、甄别手掌（含指、甲）的形态、气色、线纹变异，病理符号，脏腑反射部位未梢循环状况，体形体质及其变化规律来诊断曾经发生、正在病中的生理（脏腑功能）、心理（应激能力）、人格（价值观定势）病患。并根据这些病患的发展趋势，预先诊断要发生的潜伏期病患，以便进行早期干预，防患于未然。

暂缺简介...

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本书系统地介绍了感染性疾病抗微生物的经验治疗，抗微生物的药物选择、用药原则，抗微生物药物的婴幼儿、老年、孕妇、肝功能减退、肾功减退等患者中的应用；真菌、放线菌、奴卡菌、分支杆菌、寄生虫、病毒等感染的治疗，以及药物治疗的毒副作用等。本书是一本袖珍便携式医疗参考手册，适用于从事基础和临床的广大医药卫生科技工作者，医药院校的学生和研究生阅读，尤其适用于临床医生的阅读参考。