《实用门诊医师手册》由李焕章教授组织解放军第四军医大学富有临床经验的专家编写，人民军医出版社出版。编写者吸取国内外临床医学的新理论、新方法、新技术，结合自己的临床实践经验，从门诊的实际出发，对1500多种常见、多发病的常规诊疗工作，作了简明系统的论述。内容包括诊断学基础，简明叙述了门诊的病史采集、体格检查的方法；内科各系统的疾病；外科各专科的创伤的疾病；传染、妇产、小儿、皮肤、眼、耳鼻咽喉和口腔科疾病；附录简要介绍了临床常用实验室检查的参考值及其临床意义。适合门诊医师、基础医师及医学生阅读。图书目录

《医学影像检查技术》授课132学时，根据上述要求本书编写共七篇三十五章。概论介绍了X线、CT、MRI、超声、影像核医学检查技术及X线照片冲洗技术、放射诊断影像质量管理的内容。第一至第七篇分别介绍相关检查技术、各系统和部位的检查方法、对比剂的应用、X线照片冲洗技术及放射诊断影像质量管理的理念、标准及检测方法等。为培养学生动手能力，还编写了31个实验，附教材之后。本教材编写力争内容全面，既有传统X线检查技术，也有近年来出现的CR、DR、DSA、CT、MRI、超声、影像核医学检查技术的应用，还有影像质量管理发展。内容涉及面广，编写简明并努力适应学生学习的需要。教材编写注意了全套书“整体优化”的原则，尽量避免与其他教材的不必要重复。

全书内容包括健康评估方法、常见症状评估、身体评估、心理评估、社会评估、心电图、影像检查、实验室检查和护理病历书写。基于护理专业的培养目标，在考虑教材编写侧重点时，首先强调的是哪些知识和技能是本专业必需的，坚持教材编写的主题是护理评估，其目的不是培养学生诊断和鉴别诊断的能力，而是培养学生从身体、心理、社会等方面收集病史，进行以人为中心的评估，结合实验室及其他检查的结果，从护理的角度根据评估对象对现存的或潜在的健康问题的反应作出护理诊断，以及监测和判断病情变化的能力。在教材的深、广度上，力求基本理论、基本概念完整、清晰，避免不切合实际的内容，重在应用性的临床知识和技能。最终在广泛参考国内外相关教材的基础上，结合我国实际，经反复讨论、修改定稿。本教材主要供全国高等医药院校护理专业学生使用，同时可供其他层次护理教学及临床护理工作者参考。

编辑推荐：健康配方就如食物一样天天都需要，花点心思想一想，做一做，你会对结果惊讶万分……想长生不老不是哪一个人的专利，每个人都想活得长，但是活得好却比活得长更重要。若全身病痛，不能享受生活，天天卧病在床的长寿你也不会要，要长寿要健康就应该建立好的生活习惯，并且以营养来保养，看一看我们的饮食有什么需要改善的。

本书包括视力减退与垂体肿瘤，牙髓炎与三叉神经痛，椎间盘突出症与帕森病，硬脑膜外血肿与结核性脑膜炎等内容。

本书为一部全面介绍急诊医学领域中各方面最新学术成就的大型专业性学术著作。全书共六篇五十七章，分别叙述了急诊医学概论、急诊医学基础、创伤、非创伤急诊、环境和中毒急诊、危重病监护。

主要内容本书汇集了中医治疗脑病方剂方法之精华，共约1800余首。系统地介绍了脑血管疾病、锥体外系统疾病、精神疾病等50余种常见多发神经精神疾病的古今临床效方、验方、单方、偏方。既有药物的内服外用，又有非药物的针灸推拿。是一部较为完善和实用的中医脑病临床用书。可供从事神经、精神专业的临床、教学、科研工作者参考和借鉴，亦可供患者及广大中医爱好者学习使用。 本书目录上篇 临床经验方法第一章 脑血管疾病方一、段暂性脑缺血发作方二、动脉硬化性脑梗死方三、脑栓塞方四、腔隙性脑梗死方五、脑出血方六、蛛网膜下腔出血方七、脑动脉氧化症方八、中风后遗症方第二章 脑炎性疾病方一、流行性脑脊髓膜炎方二、流行性乙型脑炎方三、病毒型脑炎方第三章、先天型脑病方一、脑积水方二、脑性瘫痪方三、精神发育迟滞方第四章 颅神经疾病方一、三叉神经痛方二、面神经炎方三、面肌痉挛方四、梅尼埃综合征方五、延髓麻痹方第五章 脊神经疾病方一、急性感染性多发性神经根炎方二、多发性外周神经炎方第六章 脊髓炎方一、急性脊髓炎方二、脊髓灰质炎方第七章 锥体外系统疾病方一、帕金森病方二、小舞蹈病方三、干豆状核变性方四、不安腿综合征方第八章 癫痫方第九章 颅脑损伤方一、脑震荡方二、脑挫伤方三、脑外伤综合征方四、老年性痴呆方第十一章 躯体疾病所致精神障碍方一、肺性脑病方二、肝性脑病方三、更年期综合征方四、周期性精神病方第十二章 精神分裂症方第十三章 情感性精神障碍方第十四章 神经症方一、癔症方二、焦急症方三、强迫症方四、恐怖症方五、抑郁症方六、神经衰弱方第十五章 反应性精神病方第十六章 儿童期精神障碍方一、儿童多动症方二、抽动秽语综合征方第十七章 其他常见脑病方一、偏头痛方二、失眠症方下篇 历代名医密验方第十八章 中风方第十九章 癫证方第二十章 狂征方第二十一章 痫证方第二十二章 郁证方第二十三章 痴呆方第二十四章 健忘方第二十五章 眩晕方附：古方药量考证

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整体护理是以病人为中心，以现代护理观为指导，以护理程序为基础框架，并且把护理程序系统化地用于临床业务和管理的工作模式。护理程序则是以增进或恢复护理对象的健康为目标所进行的一系列护理活动。护理计划是护理程序的理论体现，是一种详细的和比较全面的护理行为指导。在整体护理实施过程中，我们感到护士对制定护理计划欠规范，对确认护理对象的主要护理问题、护理目标、相关措施及其评价缺乏标准，以至影响护理程序的实施质量。基t-~~因素，遂在编写出版《病人健康教育指导》和《整体护理程序与操作》之后，继续组织有关临床护理骨干，以卫生部护理中心1998年首次通过我国常见的20个护理诊断/问题为基础参照国内外有关专著，立足国内医院实际，结合湖南医科大学附属湘雅医院临床护理特点，编写了《病人标准护理计划》一书，力求为广大临床护士提供有目的、有预见的护理活动指南和护理质量评价标准的参考依据。《病人标准护理计划》分为三册，即内科分册、外科分册，妇产、儿、神内、传染、眼、耳鼻咽喉、口腔、皮肤科分册。各分册首先介绍了专科常见疾病病人的共性护理问题，以便读者对本专科有一个初步了解；然后具体介绍各疾病、手术、特殊治疗病人的护理计划。本书力求做到实用性与先进性相结合，突出专科护理特色，使之不仅适用于临床护士，也适合于中专、大专及本科护理教学时参考。

本书由英国资深医师M.AfzalMir博士编写，是一本详细介绍临床技能的图谱。全书用图文形式描述了医生必须掌握的临床体检及诊断技能，简明扼要的文字及小结有助于临床医生及学生快速掌握临床检查要领，是临床医师和医学院校学生不可多得的参考书。本书适合于各级临床医师及医学院校研究生及本科生。