教材分为上、下册两本，上册教材将包括：护士规范化培训（一阶段）总则与细则、公共课培训大纲、一阶段症状护理、一阶段症状评估量表、一阶段操作技能（20项）、护理病历及评分标准7方面内容。下册教材包括：护士规范化培训（二阶段）总则与细则、二阶段症状护理、二阶段症状评估量表、二阶段操作技能（18项）、护理病历及评分标准6方面内容。

本书由中华医学会灾难医学分会多位从事灾难医学救援一线的专家共同编写。全书共35章，其内容以循证医学为基础，以“时效性”“实用性”为特点，介绍灾难救援中机动医疗队在现场和移动医院或医疗队内实施的创伤救治技术，特别突出灾难现场挤压伤、现场开放伤、现场截肢等灾难中常见的创伤或技术。

《正常人体结构/全国高职高专创新教育“十三五”规划教材·护理类》是研究正常人体形态结构及其发生、发展规律的科学，是护理学专业重要的基础课程之一。《正常人体结构/全国高职高专创新教育“十三五”规划教材·护理类》打破了传统的按学科编写《系统解剖学》《组织胚胎学》的常规框架，将这两门专业基础课程进行整合，教学内容重组、精简，遵循“基础理论够用、适度，专业特色突出”的原则，以系统解剖为主线设计编排体系，每一章融入护理应用相关内容，突出知识学习与护理实践的一致性，力求知识的循序渐进，减少知识的交叉与重复，为护理专业学生今后学习基础医学、临床课程和护理职业技能提供理论基础。

本书共7个模块，汇编了临床常用基础护理技能操作，包括生活支持护理；生命体征的观察与测量；医院感染的预防与防控；诊疗技能；置管护理操作技能：女病人导尿术、男病人导尿术、鼻饲法、灌肠术、氧气吸入法、吸痰法、洗胃法；医疗和护理文件书写：整体护理病历书写、体温单绘制、医嘱处理；常用仪器应用技能共43项内容。遵循“三贴近、三用、五性”原则。以临床护理案例为引导，突出体现了职业教育应用能力与临床整体护理观的培养。本书不仅可作为本科护理专业和专科护理、助产专业实训指导，还可供医院新上岗护士的岗前培训与考核使用。

《整形美容专业护士岗位培训教程》以整形美容护理基础及专科进展为主题，主要介绍了整形外科门诊、病房和手术室的护理基础知识和护理操作规范。《整形美容专业护士岗位培训教程》涵盖了整形美容、口腔美容、皮肤美容、中医美容、美容咨询等内容。《整形美容专业护士岗位培训教程》内容丰富，实用性和可操作性强。《整形美容专业护士岗位培训教程》是整形美容专业护士规范化培训的教材，也可供从事整形美容护理临床工作的护士参考。

本书根据教材，以案例为导向，以护理程序为框架，详细列出基础护理每项操作的操作的程序，包括四项准备工作，操作流程，操作中的护理礼仪、人际沟通，操作中的注意事项等。每项操作还附有操作测评标准，供学生学习操作和考核时使用，以便更好的增强学生学习兴趣提高技能操作水平。

《社区护理学（供护理学专业用 新世纪第3版）》的特点是：①突出介绍社区热点问题：根据社区护理的国内外现状和未来发展趋势，将新的社区护理发展融入各章节内容中。对目前的社区热点问题，如家庭健康护理、亚健康护理单独成章详细阐述，增加姑息护理内容，体现创新性和实用性。②加强实践创新能力培养：每章增加了案例导入，激发学生学习兴趣，促进学生思考，培养学生临床思维能力。增加课后综合性思考题，让学生综合运用所学知识，解决实际问题。③体现中医护理特色：社区中医护理内容单独成章，在上一版教材的基础上，增加中医护理在围经期妇女和老年人保健中的应用。④便于学生自学：《社区护理学（供护理学专业用 新世纪第3版）》有配套的数字化内容，包括教学课件、练习题、微视频、知识拓展和图片等，有利于学生自学和复习。

本书特点：1.加强顶层设计，强化中医经典地位针对中医药人才成长的规律，正本清源，突出中医思维方式，体现中医药学科的人文特色和“读经典，做临床”的实践特点，突出中医理论在中医药教育教学和实践工作中的核心地位，与执业中医（药）师资格考试、中医住院医师规范化培训等工作对接，更具有针对性和实践性。2.精选编写队伍，汇集专家智慧主编遴选严格按照程序进行，经过院校推荐、国家中医药管理局教材建设专家指导委员会专家评审、编审专家组认可后确定，确保公开、公平、公正。编委优先吸纳教学名师、学科带头人和一线教师，集中了全国范围内各高等中医药院校的专家，确保了编写队伍的水平，体现了中医药行业规划教材的整体优势。3.突出精品意识，完善学科知识体系结合教学实践环节的反馈意见，精心组织编写队伍进行编写大纲和样稿的讨论，要求每门教材立足专业需求，在保持内容稳定性、先进性、适用性的基础上，根据其在整个中医知识体系中的地位、学生知识结构和课程开设时间，突出本学科的教学重点，努力处理好继承与创新、理论与实践、基础与临床的关系。4.尝试形式创新，注重实践技能培养为提升对学生实践技能的培养，配合高等中医药院校数字化教学的发展，服务于中医药教学改革，本套教材在传承历版教材基本知识、基本理论、基本技能主体框架的基础上，将数字化作为重点建设目标，在中医药行业教育云平台的总体构架下，借助网络信息技术，为广大师生提供了丰富的教学资源和广阔的互动空间。

本书是“成人高等教育护理学专业教材”之一，主要介绍了社区护理常用的工作方法，社区家庭护理，社区急性事件、灾害事件的预防与护理，社区儿童和青少年、妇女、中年人、老年人、慢性病患者健康保健与护理，社区康复护理与心理精神疾病患者的护理，社区流行病、传染病的预防与护理。

《妇产科护理学（第2版）》由北京大学护理学院陆虹教授主编，内容涉及妇产科临床各种常见疾病的护理内容以及各种注意事项，以及妇产科的主要常用护理内容等，内容详实，适合本科阶段护理学专业学生使用。教材将诸多课外内容包括课后练习题答案以二维码的形式置于网络，方便学生开拓视野，积极拓宽知识面。