为贯彻全国职业教育工作会议及《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》精神，顺应当前高等中医药职业教育改革不断深入、高职教育理念和教学模式快速变化的形势，满足新时期对中医药高职教育教学要求，人民卫生出版社有限公司全面启动了国家卫生和计划生育委员会十三五规划教材暨全国中医药高职高专院校第四轮第一批规划教材编写工作。

本次修订全国高等学校医药学成人学历教育护理学专业（专科起点升本科）教材19种（含3本专本共用）。本套教材将采用涵盖纸质教材、数字资源以及网络课程、平台功能融为一体的“融合教材”编写模式，坚持基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、先进性、启发性、适应性，同时注重内容安排合理，深浅适宜，适应成人学历教育教学的需求。注重遵循医药学成人学历教育教学规律，体现医药学成人学历教育的特点。坚持以人为本的现代护理理念，从理论到实践努力做到与临床接轨，坚持整体护理理念，注重教材内容的实用性。

本书编写基于以往护理规章制度，依据**卫生行政法律法规，结合近年来护理质量管理领域的探索和实践进行了调整，形成了规范管理和制度建设的整体思路，符合现代医院护理管理的实际需要。

《医护伦理学（第四版）》作为全国高等院校数字化课程规划教材之一，分为四个模块：理论伦理模块、规范伦理模块、实践伦理模块、道德活动（案例讨论分析）模块。每章前用“导言”、“案例”及点评导入新内容，便于学生了解本章的知识点，明确学习目标；后有“小结”“自测题”，既可供学生及时进行自我测评，也可供教师考核时参考。每章的正文插入“链接”和大量的案例分析，不仅可以帮助学生提高学习兴趣，加深理解教学内容，还有利于拓宽学生学习思路，培养学生的创新思维能力和分析问题、解决问题的能力。本次修订还增加了数字资源，以培养和提升学生自主学习能力。

本教材主要介绍了中医护理发展简史、中医护理的基本特点、中医基本知识、中医护理基本知识、常用中医护理技术操作等章节。

本套教材为全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材，是我国医学教育领域起步早、历史悠久、修订版次多的、规范、科学、经典的国家级规划教材。第八轮教材自2013年秋季出版至今，已经4年时间，修订再版是学科知识及医学教育发展的需要。本次修订将根据医学教育发展的需要，注重课程体系的优化改革和教材体系建设的创新，并继续坚持三基、五性、三特定的教材编写原则，更新内容，体现继承与发展。

本书以护士规范化培训政策调整为契机，紧密围绕急危重症专科培训相关要求，从ICU监护技术、评估量表、操作技能、感染控制、检验检查等方面，将相关专业知识、专科技能用大量的图表、流程图展现出来，并加入思维导图以及歌诀辅助记忆，具备浓缩、速记、速查三大特点。对临床护士迅速掌握常见危重症患者的护理，提高对急危重症患者的病情观察能力、临床应急及抢救配合能力有非常大的帮助。

本书紧密结合临床检验自动化、信息化、智能化的发展，为满足临床检验工作中细胞形态学鉴别诊断的需求而编写。全书共分7章，分别阐述血细胞分析仪的发展历史及分析技术原理、血细胞分析全面质量管理、红细胞形态学变化及临床意义、白细胞数量及形态学变化的临床意义、常见造血与淋巴组织肿瘤外周血细胞形态学检验、血小板形态学变化及临床意义、寄生虫或其他病原体引起的血细胞形态变化。本书系统实用，理论新、技术新，结合临床紧密，附有临床病例和血细胞形态图及仪器三维立体图。

本书包括了妇科、肿瘤内科、神经科、儿科科、等常见疾病和多发疾病，具体讲述相关疾病概述、临床表现、辅助检查、治疗原则、护理评估、护理诊断、护理措施及健康教育等内容，语言简洁，内容丰富，侧重实用性和可操作性，力求详尽准确。实习护士及临床护士当看到本书后能按照书中的顺序科学准确的操作。

系统阐述了血液、体液、分泌物及排泄物检验，临床生物化学检验，临床免疫学检验，临床微生物学检验，分子生物学检验等方法、参考值，并重点介绍了检验结果的临床解读。内容科学，实用性强，适于检验科专业人员和临床医师参考阅读，也可帮助患者查阅、理解临床检验结果。