本套教材共14本，包含基层常见重症、慢性病、护理、康复、预防、教学、基地管理等多项内容，由国内基层卫生领域一线专家编写而成，在编写过程中，紧紧围绕培养目标，牢牢抓住基层卫生工作重点；注重教材编写的“三基”“五性”“三特定”原则，注重整套教材的整体优化与互补。 本套教材的培养目标是满足基层医疗卫生机构及人员的需求，培养职业素养良好、专业技能扎实、协调沟通能力良好的基层卫生服务人才，为居民提供更为优质、更为广泛的医疗保健服务，真正落实“预防为主”的理念，实现对居民全生命周期的照护，本套教材可供基层医疗卫生机构在岗人员培训、全科医生转岗培训和特岗计划、全科医生师资培训、农村订单定向医学生培养等使用。

本套教材共14本，包含基层常见重症、慢性病、护理、康复、预防、教学、基地管理等多项内容，由国内基层卫生领域一线专家编写而成，在编写过程中，紧紧围绕培养目标，牢牢抓住基层卫生工作重点；注重教材编写的“三基”“五性”“三特定”原则，注重整套教材的整体优化与互补。 本套教材的培养目标是满足基层医疗卫生机构及人员的需求，培养职业素养良好、专业技能扎实、协调沟通能力良好的基层卫生服务人才，为居民提供更为优质、更为广泛的医疗保健服务，真正落实“预防为主”的理念，实现对居民全生命周期的照护，本套教材可供基层医疗卫生机构在岗人员培训、全科医生转岗培训和特岗计划、全科医生师资培训、农村订单定向医学生培养等使用。

是康复治疗专业学生掌握《康复功能评定学》的重要的配套教材，其宗旨是帮助学生掌握主干教材中需要掌握的操作内容，从操作的内容、操作的对象、操作的设备、操作的流程及其注意事项等方面阐述，尽可能使学生在走向临床之前有较好的基础。

《内外科疾病康复学实训指导》是四年制本科康复治疗专业技能实训教材。实训内容贴近临床实践需要，具有较高的可操作性和一定的实用价值。康复专科医师、全书内容包括：循环系统常见疾病康复实训，呼吸系统常见疾病康复实训，风湿免疫性疾病康复实训，消化系统常见疾病康复实训，泌尿生殖系统常见疾病康复实训，内分泌及代谢系统常见疾病康复实训，恶性肿瘤康复实训，眼科、耳鼻喉科、口腔科常见疾病康复实训，皮肤常见疾病康复实训，慢性疼痛康复实训及其他疾病康复实训。

本书分为四个部分：基本检验技术、红细胞疾病形态学、白细胞疾病形态学及临床案例分析。内容以实用为原则，同时也补充一些与形态学有关的疾病知识点，以扩展使用者的知识面，提高临床实际综合分析问题能力。力求纯理论内容简单、扼要、重点突出、调理清晰，彩图丰富且质量高（对彩印要求高，不能出现颜色失真），图片规格尽量统一，使各种细胞具有可比性。另外书中还增加了规范的报告单模板、质量保证及各种临床案例分析，将有效地帮助读者出具可靠、规范的检验报告单。

本书以急危重症工作中难度较大的救护为中心来展开，提倡以生命支持为核心，强调自主循环恢复与临床用药相结合的重要性。本书提供的临床要点涉及各种急危重症的诊断方法，而实验室值则提供分析症状病因所需要数据，至于针对疾病的用药更是力求达到治疗效果。纵观目前医学图书市场上，有关急危重症方面的医学书确实较多，但是本书避开其他医学书的套路，从实用着手，重点介绍医疗应急，以及急诊用药，目的是指导临床。当今，无论是社会，还是个人都对生存质量越来越关注，引发对急危重症治疗的关注，以及对重症如何用药预防的重视，所以相信本书的出版有一定市场前景。

本书将以循证护理为基础，结合国内外学科发展的新理念、新技术、新的学术思想，系统的阐述专科疾病护理知识和技术操作规范。本书分为疾病护理篇和技术操作篇，系统讲述眼科各亚科的护理理规范、操作规范。本书各章节均由来自全国的眼科护理专家执笔，有很大的指导意义。通过对本书的阅读，读者不仅可以提高自身临床实践技能及专业素养，而且还可以成为从事临床护理、教学和护理研究的工作指南。

《老年专科护士临床实用手册》详细介绍了对老年人躯体健康、精神心理、社会和生活质量等的综合评估方法，以及对困扰老年人的便失禁、便秘、睡眠障碍、谵妄、抑郁等老年综合征的护理。同时作者结合多年临床实践经验阐述了老年常见疾病的病情观察、护理要点、健康教育、用药安全，以及老年人常用护理技术、安全风险防范技能、延续护理和安宁疗护的护理新理念及新知识等。内容全面实用，知识重点突出，易于读者掌握和实践。

本书介绍了有关足球运动损伤预防与治疗方面的内容，配有解剖以及康复治疗方面的图片，图文并茂，内容深入浅出，即可供医学院校运动医学和康复专业学生使用，也可为临床医师、康复推拿师、足球运动教练、运动员及其父母等的运动实践、运动教育和运动损伤防治等提供指导和帮助。

本套教材为国家卫生健康委员会“十三五”规划教材、全国高等职业教育护理、助产专业规划教材，教材修订编写坚持“三基五性三特定”的基本原则，力求体现信息化教学成果和融合教材的编写理念。本教材主要介绍了药理学基本理论知识和技能，教材中设置了学习目标、特色栏目、思维导图、思考题等，同时设置了随文的融合教材数字资源二维码，注重“五个对接”，突出与执业资格考试接轨，体现当代职业教育的新精神。