本套教材是第四轮第二批全国中医药高职高专教育教材、国家卫生健康委员会十三五规划教材。本次修订立足于中医职业教育发展需求，编写模块增添了导学、知识链接、复习思考题，较上版增编了二维码数字内容，调整了基础理论，以适应全国中医药专科教育的需要。

本套教材是第四轮第二批全国中医药高职高专教育教材、国家卫生健康委员会十三五规划教材。本次修订立足于中医职业教育发展需求，编写模块增添了导学、知识链接、复习思考题，较上版增编了二维码数字内容，调整了基础理论，以适应全国中医药专科教育的需要。

本套教材是第四轮第二批全国中医药高职高专教育教材、国家卫生健康委员会“十三五”规划教材。本次修订立足于中医职业教育发展需求，编写模块增添了导学、知识链接、复习思考题，较上版增编了二维码数字内容，调整了基础理论，以适应全国中医药专科教育的需要。

《传染病护理学（第3版 供护理、助产等专业用）》立足高职高专层次学生，围绕课程标准，不求大求全，做到教师好教、学生易学。全书共分四章，内容包括病毒感染性疾病患者的护理、细菌感染性疾病患者的护理、其他病原体感染性疾病患者的护理等。《传染病护理学（第3版 供护理、助产等专业用）》的作者均为江苏省内外长期从事护理教育教学的教师和传染病专业的临床医疗和护理专业人员，对于传染病专科护理理论、技能、进展都有较深的研究，对传染病和突发公共卫生事件的预防、控制和管理具有很好的指导件。

由学习指导、练习题与参考答案组成，与教材内容同步，练习题可帮助学生复习和掌握章节知识点、自我检测学习效果，从不同的角度和层次理解与记忆某一概念或结构，真正地使学生会学知识、会用知识，并熟悉全国执业护士考试的题型。

本次编写是紧密国家队当前高等职业教育的新精神，以专业培养目标为导向，以职业技能的培养为根本，紧紧围绕岗位需求、教学需求和社会需求，紧紧围绕高职临床专业培养目标，充分考虑未来工作岗位的需求，兼顾后续临床课程的要求，同时将全国助理执业医师技能考核内容及要求纳入教学内容之中，与行业合作，通过项目导向，任务驱动，以典型任务为载体，达到基础知识（知识目标）和专业技能（能力目标）的真正融合，并将素质培养（素质目标）融入教学全过程，根据临床医学专业的特点，该教材体现了让学生早期接触临床，早期接触岗位、早期接触社会和早临床、多临床、反复临床为引导，实现教学与实际岗位的零距离对接。通过工作过程系统化的教学过程，提高了学生的学习兴趣，增强了学生学习的主动性、目的性和针对性。诊断学是论述诊断疾病的基础理论，基本技术和基本方法的一门学科。主要内容包括绪论、问诊、常见症状、检体诊断，实验室诊断、影像学诊断，器械检查，临床常用诊疗技术及诊断方法与病历书写等。通过系统的教学，使学生掌握诊断疾病的的基本理论，学会收集临床资料的基本方法，能运用辩证唯物主义原理对临床资料进行综合、分析并形成医疗文件，通过去伪存真，由表及里，揭示疾病的本质，做出符合疾病客观的诊断，为进一步学习临床医学的各科课程奠定基础。

本教材是国家卫生计生委”十三五“规划教材，全国高等中医药院校教材的一个分册，供高等医药院校的中西医临床医学、中医学（中西医结合方向）专业，也可作为其他相关专业及中西医结合临床带教医师的参考用书。教材内容适用，重点介绍了中西医结合的临床思维、方法等。

本书内容涵盖了开展急诊消化内镜所需的各方面的知识，包括急诊消化内镜的医患沟通及谈话告知、急诊消化内镜的流程及管理、所需内镜设备和器械的使用方法及技巧，以及消化道出血、异物、穿孔、梗阻、急性梗阻性化脓性胆管炎、急性胆源性胰腺炎、急性阑尾炎的急诊内镜处理规范等，并有大量配图，非常实用。 本书适合消化内镜医师阅读参考。

《急诊常见心电图识别与诊治原则》详细介绍了急诊常见心电图的诊断要点，重点解读了与急诊、急救有关的知识点、诊断思路及处置原则。《急诊常见心电图识别与诊治原则》内容涉及正常心电图、各种心律失常、急性心肌梗死、心电图危急值、心脏预警心电图的识别与急诊处置原则以及如何阅读24小时动态心电图等。《急诊常见心电图识别与诊治原则》附图表230余份，包括各种典型与不典型的心电图图例、急诊处理流程图及临床评估标准等，旨在通过大量的图例资料，使读者全面直观地了解、掌握急诊常见心电图的识别及诊治原则，拓展思路，提高临床快速准确诊断和处置能力。

主要内容：本习题册按照疾病分类进行编写，共10个章节，涵盖所有静脉系统疾病的解剖、病理、诊断、治疗、护理等各个方面，综合介入领域医疗及护理方面新的研究进展。题型包括单选题、多选题和简答题，本习题册还编有习题答案详解，对每一道题的答案都做了较为详尽的解释。重点内容会有多种形式的题型反复出现，强化知识点。