近年来，随着科学技术的进步，大量先进仪器和技术的采用，医学检验得到飞速的发展。各种新的检验技术不断涌现，对临床疾病的诊疗越来越重要，作用越来越突出，为人类疾病的诊断、治疗监测、预后判断提供大量新的实验室监测指标。据统计，临床实验室提供的医学检验信息占患者全部诊疗信息的60%以上，医学检验已成为医疗的重要组成部分，被称为临床医学中的“侦察兵”。为了更好地适应医学检验技术专业的教学发展和需求，体现新的教学理念和特色，在全国高等医药院校医学检验专业“十二五”规划教材的基础上，在医学检验技术专业教学指导委员会相关领导和专家的指导和支持下，华中科技大学出版社组织了全国40多所医药院校的200多位老师编写了本套全国高等医药院校医学检验专业“十三五”规划教材。

本书详细地介绍了浅表器官超声诊断检查基本原理、探测技术、诊断与鉴别诊断等内容等。书中选用作者多年积累的典型病例及图片，读者能较直观地进行学习。本书图文并茂、深入浅出、篇幅精炼、实用性强，是一部理论与实践结合，超声与临床结合的临床专科超声医学培训教材。

本书是引进自Springer出版社的一部高质量乳房整形美容外科技术方面的著作，由罗马尼亚资深整形外科Mugea教授编撰，由华中科技大学同济医学院附属同济医院整形美容外科吴毅平教授、哈尔滨医科大学附属第一医院整形美容外科郝立君教授、复旦大学附属中山医院整形外科亓发芝教授、南方医科大学南方医院整形美容外科胡志奇教授共同主持翻译。全书共分九大部分：第一部分综述美学、乳房美学和乳房整形历史；第二部分介绍乳房的解剖、发育和术前评估；第三部分为麻醉、术前风险评估及乳房手术常用的肿胀麻醉技术；第四部分介绍隆乳术、计算机辅助假体选择及假体与组织间的相互作用；第五部分讲述乳房整形手术的并发症与修复手术；第六部分结合乳房下垂分级介绍了各种乳房固定术；第七部分为乳房缩小术及减少复发等措施；第八部分为其他乳房畸形的手术整复；第九部分则为原著者对乳房整形的思考。 本书描述详细，配图精美，翻译细致，相信对中文读者解读原著会有所帮助，适合从事乳房美学及整形外科的各级医师和医学院师生阅读参考。

《临床药物治疗学（第3版 高职药学 配增值）》在修订编写中注重体现高等职业教育特色，遵循技术技能型人才成长规律，同时注重体现教材“三基”“五性”“三特定”，遵循课程本身的基本规律和系统性，符合学生认知规律。本次修订是在总结和交流第1版、第2版使用经验的基础上进行的，总论增加了“治疗药物评价”，各论增加了“临床常见症状的药物治疗”，某些章节的内容进行了补充、删减或整合，同时突出了以下特点：1.对接职业标准，课证融合根据新的职业标准，补充、调整、更新了教材内容。2013年全国卫生专业技术资格考试（药学）的大纲和指导进行了重新编写，调整了考查结构及内容，首次将临床药物治疗学纳入专业实践能力科目进行考查；2015年国家执业药师资格考试的大纲结构和内容进行了较大的调整和整合，同时加大了综合知识与技能的比重，其核心是临床药物治疗学的内容。本次修订与以上变化有效衔接，力求做到课证融合。2.对接岗位要求，强化技能根据实际工作岗位对技术技能型人才的要求，编写中渗透职业岗位所需能力，且贯穿教材始终，尤其实训内容的编写依托在社会药店、医院药房的真实工作过程，从而使学生具备在社会药店和医院药房岗位上工作的核心能力，且其内容保证与理论内容的衔接和照应，理实一体，强化技能。3.联系实际，突出案例加强实际案例的内容，通过引导学生对特定案例的分析，将教材知识与具体患者的病情有机结合起来，努力提供给学生在解决药物治疗问题时的思路，培养其独立解决问题的能力，服务于药物治疗实践，使学生学以致用。4.整体优化，易教易学依据2020年版《中华人民共和国药典》、2018年版《国家基本药物目录》，参考新中华医学会各专业委员会的治疗指南，结合临床药物治疗的新进展，对教材主体内容进行了补充和丰富，具有时代特征；同时将穿插的模块优化为“导学情景”“案例分析”“知识链接”“课堂活动”“点滴积累”“执业考点”“目标检测”等，增添、更新和完善了其内容，增加了教材的实用性、可读性和信息量，同时有助于提高学生运用知识分析问题、解决问题和主动获取知识的能力，培养学生继续学习的能力。

人际沟通是一门艺术，是一种情感的交流，更是一种有效的治疗工具，它能影响人的生活品质，强化个人的凝聚力，提升其工作效能。人际沟通课程是护理专业教育的核心课程，也是护士从事临床工作的基础。本书以丰富专业修养、提升人文素质、培养护理职业核心能力为前提，进而实现德育为先、能力为重、全面发展、系统培养的要求。

《养老护理师实务/21世纪普通高等院校系列教材》从一线养老护理师所需知识与技能，满足长者身体需求、心理需求、社会需要出发，为养老照护者提供理论知识和操作技能的学习，使养老照护者了解老年人特有的身心特点，常见疾病的发病特征及适合老年人的饮食、运动、卫生与安全防护的知识，具备生活照料、基础护理、心理护理、急救护理等相关知识与技能，熟悉养老行业相关政策、法规，养老机构服务标准及养老护理工作职业规范，达到为不同阶段的老年人进行护理服务的职业要求。

本书是全国高等卫生职业教育护理专业“双证书”人才培养“十三五”规划教材。 本书以临床护理岗位的真实工作任务为依据，以“护理工作过程”为导向，将教学内容整合序化为接诊护理、入院护理、住院护理和出院护理四个项目共18个任务，每个任务后面都设有与任务对应的情景训练、直通护考和习题资源。 本书可供护理、助产等专业使用。

本书作为糖尿病专科护士培训教材之一，包括糖尿病基本概念，治疗与护理，急慢性并发症，健康教育，专科操作规范，特殊诊疗与护理配合；糖尿病病房管理、社区护理、三级预防；糖尿病专科护士概述与发展等内容，便于提高糖尿病专科护理质量和专业技术水平，在实际工作中开展规范的糖尿病护理管理，满足人民群众日益增长的健康需求，促进业内糖尿病专科护理事业全面、协调、可持续发展。

《养老护理员培训教材》从目前我国老年人的养老现状和社会对养老服务人员技能素质要求的需求出发，以养老护理员职业标准和技能要求为编制单元， 从养老护理工作概述、老年人日常起居护理、老年人营养护理、障碍老年人日常护理、疾病老年人日常护理、老年人经络保健、常备药物管理与老年人急救常识、老年人临终关怀等方面分层次介绍，条理清楚、体系完善、内容清晰、实操性强、文字通俗、贴合实际。

本书是全国高等卫生职业教育护理专业“双证书”人才培养纸数融合“十三五”规划教材。 本书共六章，内容包括中医护理导论、中医护理基本理论、中医护理诊法与辨证、中医用药护理、中医养生与治则治法、常用中医护理技能。 本书可供护理、助产等专业学生及医院护士等相关医护工作人员使用。