《护理人文素养》是中职护理专业教育教材，以临床护理工作为导向，以护士执业资格考试大纲为线索，从护理人文教育涉及的基本领域中，精选了公认为较重要而又极具实用性的内容进行了整合，全书以护理职业教育为目标，以开阔的视角、精要的阐述、清新的笔触，理论与实际相结合，深入浅出地论述了护理法律法规、护理伦理学、护理管理学等相关内容，强调了人文知识在护理工作中的运用。《护理人文素养》不仅具有理论性和学术性，同时具有较强的可读性和实用性。《护理人文素养》将人文特色及护理专业特色兼收并蓄，不仅可作为中等职业院校护理专业的人文教育教材，也可作为中等职业学校护理专业学生参加国家护士执业资格考试的参考用书。

《专科护理临床指引（妇、产、儿科分册）》的编写遵循循证实践理念和方法，以推动妇、产、儿科护理专业内涵建设为导向，以临床实用需求和问题为出发点，对专科护理重点知识点进行言简意赅、条理清晰的描述，并将新指南、共识及相关文献的内容作为知识拓展及链接提供给临床护理人员。作为临床护理指引系列丛书，《专科护理临床指引（妇、产、儿科分册）》源于但不局限于书本知识。

本书分别就各脏器系统（呼吸、循环、神经、消化、泌尿、凝血、免疫）的监测及相关技术规范、血管通路的护理、紧急救护及重症康复护理等方面进行梳理和总结，每项操作技术从最基础的基本定义、适应证、禁忌证、操作目的、操作流程及注意事项等方面进行详细阐述，介绍了操作技术制度与依据及前沿进展。此次修订，在上一版基础上新增经鼻高流量吸氧上机、中线导管置管、动静脉内瘘维护等新内容，对气道管理技术、体外膜肺氧合等技术做了完善。通过本书，读者可以了解到各项急危重症护理操作的**知识、开拓视野、寻求最佳的护理技术，从而挽救患者生命、提高抢救成功率、促进患者康复、减少伤残率、提高生命质量。

《医用CT技术及设备实验教程》是针对医学影像技术及生物医学工程专业编写，并与复旦大学出版社出版的《医用CT技术及设备》教材相配套。为了提升CT课程教学效果，丰富教学内容，编者进行了精心组织设计，成立了编写委员会完成编著工作。本书的编者来自于高校、附属医院以及医疗器械公司一线，大多具有丰富的教学与实践经验。 医用CT设备是临床诊疗中常用的影像学检查设备之一，由于能够断层成像，且能够清晰地显示组织结构信息，在临床诊疗中发挥了重大的作用。与其相关的设备结构认知、临床操作、图像重建与后处理、质控与故障分析等内容在实际工作中尤为重要，也是理论与实践教学的核心内容。

《实用老年长期照护“三基”·护士篇》以问答的形式，共分三篇呈现老年照护中的三基内容。第一篇“基础理论”介绍了老化相关的生理、心理和社会学理论，老年照护中的健康教育、沟通交流、伦理与法律；第二篇“基本知识”涵盖老年长期照护、老年综合征评估干预、日常生活康复照护、中医与养生保健、居家护理与管理、安宁疗护等知识；第三篇“基础技能”包括常用的基础护理技能、专科护理技能、康复护理技能。《实用老年长期照护“三基”·护士篇》内容较为系统全面，主要体现了三大特点：一是注重打牢基础，强化老年照护的“三基”内容；二是注重实用性，聚焦老年护理服务需求，解决老年照护中的实际问题；三是注重拓宽知识面，提升老年照护的内涵服务。

《护理人文案例解析与实务》选取护理学本科专业课程设置中人文课程涉及的人文学科内容，包括伦理、心理、修养、法律、管理、教育等，基于理论要点和架构，以问题为起点，分析具体案例并提出实务指导，突出“实践结合理论、理论指导实践”，以期强化人文实践能力培养。分列章节：伦理——护理之善；心理——护理之灵；修养——护理之美；法律——护理之序；管理——护理之道；教育——护理之真。为区别临床和社区护理工作的差异，凸显社区护理问题的重要性，单列社区一章，即社区——护理之惠，体现惠泽民生，最终将护理的仁爱奉献贯穿到普通民众中去。每个章节分为理论精要、案例解析与实务、学习与思考。理论精要主要涉及该学科的概念、必要性、在护理工作中的应用、理论要点或知识点；案例解析与实务包括案例概况、问题焦点、理论导读、点评分析、实务指导，其中，实务指导部分对护士遇到该类案例时如何正确处理做出指导；学习与思考部分编写2~3个案例，供学习者后续自学思考与分析。《护理人文案例解析与实务》可作为高等医学院校护理学专业本科学生学习护理人文课程的辅助用书和课后读物，也可以作为临床和社区新护士的培训用书，对护士开展护理工作亦有助益。

《手术室护理学 》共两篇26章。第一篇为总论，主要介绍了手术室专科护士培训、手术安全管理、手术室质量控制和不良事件管理、手术室护理的形成和发展、手术室优质护理服务措施、专科护理技术操作流程和质量评价标准、高危药品管理等内容，介绍了术中移动CT、术中磁共振、机器人手术、一体化手术室等新要求、新设备。第二篇为各论，详细介绍了各专科手术步骤与手术配合。本书紧扣当前医学发展形势和客观要求，内容丰富、翔实、图文并茂，有较强的实用性和可操作性，可作为手术室护理工作规范和标准的参考书，也可供手术室护士和低年资外科医生培训教学参考。

本书根据基层外科护理人才的培养需求和目标，秉承现代科学护理观，围绕外科护理程序，确定结构体例和编写内容。全书共分20 章，主要讲述了外科患者的基础护理、麻醉护理、手术室护理、围术期护理、ICU 护理、疼痛护理、感染护理、外伤护理等内容， 同时阐述了脑部、颈部、胸部、腹部疾病的应用护理，常见肿瘤的护理，以及消化系统、泌尿系统和骨科疾病等的护理要点，突出外科病房护理特点，紧扣基层外科护理的规范性和实用性。本书可作为基层外科护理人员学习参考的案头书，也可供护理专业学生及广大临床护理工作者使用和参考。

本书由北京医师协会组织全市心血管外科专科专家、学科带头人及中青年业务骨干共同编写而成。体例清晰、明确，内容具有基础性、专业性、指导性及可操作等特点。既是专科医师应知应会的基本知识和技能的指导用书，也还是北京市心血管外科专科领域执业医师“定期考核”业务水平的*指定用书。

基础临床医学技能操作标准及思维方式。特色（创新、权威、实用、可操作性等）介绍：更新了医学进展新内容、配套视听教材：1.推动临床教学实践改革；2.提升医学教育教学质量，规范技能操作标准；3.为全国性技能竞赛提供指导依据；4.旨在培养更优秀的医学人才。