本教材为全国高等医药院校护理专业“十三五”规划教材。 本教材本着“学以致用”的原则，以“必须、够用”为度，同时为适应社会发展和使教材内容更贴合护士执业资格考试的需要，介绍了人口老龄化问题、老化理论、老化特点及老年人的健康评估方法，从心理卫生、预防保健、用药护理及日常生活护理方面阐述了增强健康老年人自护能力、维持其zui佳健康状态、提高生命质量的知识和方法，并结合老年病特点介绍了典型老年病包括常见躯体疾病和心理、精神障碍的护理知识和技巧。 本书可作为应用型、技能型人才培养护理专业教学用书，也可作为护理工作者参考用书。

《康复护理员培训教程》以国家相应的《护理员培训标准》中康复照护部分为依据，内容上力求体现“重基本实践技能操作，轻基础理论、基本知识”的指导思想，注重将实践技能操作按流程编入教材，并增加技能操作流程介绍、注意事项及自我检测，充分体现内容的应用性、适用性、通俗性和逻辑性。结构上采用模块化方式，共包括职业素质、康复基础、康复技术、康复治疗、手工及文娱活动五部分内容，在保证知识连贯的基础上，力求浓缩精炼，突出康复手法技能操作。《康复护理员培训教程》适用于对初、中、高级康复护理员的职业资格培训。

《护理员培训教程》共四篇十五个单元。第1篇职业素质，介绍护理员职业素质；第二篇基础照护，介绍医院环境、床单位整理、患者口腔照护、头发照护、皮肤照护、舒适与卧位、安全照护、疼痛照护、护理员职业安全防护、消毒与灭菌、隔离技术、医疗废物处理、冷热应用、饮食种类和护理、排泄照护、给药照护、用药后的观察与护理、病情观察、液体出入量的观察与记录、生命体征的观察与记录、临终患者的观察与照护，是护理员必须掌握的基本知识和技能；第三篇专科照护，介绍内科常见病及照护、外科常见病及照护、新生儿科常见病及照护、康复科常见病及照护，是护理员实施专科照护必备的职业知识；第四篇心理照护，介绍心理照护的基本知识、患者一般心理变化、不同人群心理照护等。为帮助学员学习和掌握，将照护技术以清晰、明了的操作步骤和必要的图示说明形式呈现，并将部分照护技术以口诀形式加以概括。每单元后附有学与用、思考题等，便于学员检验本单元的重点内容和技术。

《康复护理学（第4版 供本科护理学类专业用 配增值）/全国高等学校教材》秉承了第3版的编写路线和风格。在明确康复护理定位的基础上，进一步梳理了康复护理技术，强化了康复治疗技术中与康复护理密切相关的技术。为了进一步加强这些康复护理技术在疾病康复护理实践中的应用，第4版的编委中增加了几位国内高等院校附属医院康复医学科的护士长，她们丰富的康复护理实践和临床带教经验，使得第4版内容更加具有实用性和可操作性。此外，第4版教材除了保留了配套教材，在人民卫生出版社网站上还提供了网络增值服务，既丰富了教师的教学素材。也使学生能够更全面、更轻松地掌握所学习的内容。

《母婴护理学（第3版 供本科护理学类专业用 附光盘）/全国高等学校教材》是国家卫生和计划生育委员会“十三五”规划教材，是以人的生长发育周期为轴线的护理系列教材之一。教材的编写根据全国高等教育第六轮本科护理学专业规划教材主编人会议精神，编写人员尊重该书主审专家意见，并总结了第2版的优缺点，经过认真讨论后撰写而成。《母婴护理学（第3版 供本科护理学类专业用 附光盘）/全国高等学校教材》供全国高等学校护理学专业本科、专科学生使用，也可供在职护士及各层次护理专业教学人员使用。《母婴护理学（第3版 供本科护理学类专业用 附光盘）/全国高等学校教材》本着以“以家庭为中心”的护理理念，围绕母婴这个特殊人群的生理、心理变化过程进行撰写，体现孕前、孕期、产时、产后母婴的连续性服务。在参考大量国内、外母婴护理及妇产科相关教材的基础上，并结合我**婴护理的特点，体现了第六轮教材要求的规范化、精品化、创新化及国际化。教材体例及结构遵循第2版，并对各知识点进行了更新。在每个章节增加了学习目标及导入案例，使学生在学习前就了解相关章节的知识重点，并引起学生的学习兴趣。在第2版的基础上，丰富了母婴心理护理方面的内容；在母婴常用护理技术操作一章中增加了新的技术操作，以适应现代母婴护理发展的需要。教材的编写按照护理程序组织内容，以培养学生在临床护理工作中科学管理病人的方法，促进责任制整体护理在临床的落实。

《全科常见慢性病诊疗手册》选取各系统*常见的慢性病，共分10个章节。45个病种，从全科诊疗思维入手，从临床表现、诊断和鉴别诊断、治疗方案到转诊指征等各个环节，进行详尽贴切的描述，致力于为全科医师提供常见慢性病的诊治和管理方案，培养全科医师常见慢性病的诊治能力和全科诊疗思维。既适用于社区全科医生自学。也适用于参加规范化培训的全科医师及其他专科住院医师使用。

《医学影像物理学学习指导与习题集（第3版 供医学影像学专业用 配增值）》是根据全国高等学校医学影像学专业规划教材会议的精神修订的医学影像学专业系列规划教材之一。为了帮助学生快速熟悉《医学影像物理学学习指导与习题集（第3版 供医学影像学专业用 配增值）》的内容，复习并自我检测对医学影像物理学基础理论和基本知识的掌握程度，提高学生分析、综合和应用所学知识的能力，我们编写了配套教材《医学影像物理学学习指导与习题集》。《医学影像物理学学习指导与习题集（第3版 供医学影像学专业用 配增值）》按照教材的内容框架分章编写，每章均由学习目标、重点和难点内容、章后习题解答、补充习题、补充习题参考答案五部分组成。“学习目标”按掌握、熟悉、了解三个层次，列出对本章知识点的教学要求；“重点和难点内容”以概要的结构和文字总结本章知识的重点难点，对已学习过的理论知识与应用进行加工、梳理；“章后习题解答”给出教材各章后习题的详细参考解答，供同学们与自己所做解答对比使用；“补充习题”与“补充习题参考答案”则为学生在学习各章之后的再次自我检测提供方便。

本书分为15章，详细阐述了神经系统各类疾病影像诊断相关内容，编者精选多幅典型影像学图片，在此基础上介绍每种疾病的诊断要点、影像学特征、鉴别诊断、临床与影像相关方面的内容。本书最大特点是图文结合，影像诊断与临床结合，便于读者掌握相关信息，可供神经科医师、影像科医师学习参考。

《胃与肠》系列以消化道形态学诊断为中心，每册以专刊的形式，结合内科、外科及病理，以提高疾病诊断能力为目的，病历报告涵盖内容广泛，用优质的内镜及X线图像解释疾病，是消化内科医师必读的专业性图书。本书中提到了结核病的临床表现与过去有所不同，因病变多种多样而诊断困难的病例依然存在，同时展示了辅助诊断方法的变化、新的细菌鉴定法的实用性、治疗的细致化等有关消化道结核的诊治现状，进而，强调了目前应用越来越多的生物制剂在使用中的注意事项、肠结核鉴别诊断的重要性等。虽然目前辅助诊断方法及结核杆菌鉴定法在不断进步，但是消化道结核的X线诊断、内镜诊断的重要地位依然是不可替代的，在本书中刊载的很多临床影像资料对今后病例的诊断和鉴别诊断具有非常实用的价值。

本书是临床教学改革项目，目标是打通基础理论与临床的各个环节，全书分上下两篇6章。上篇总论篇介绍了眼科基础知识、基本理论与基本技能，主要包括眼的解剖及生理、眼科常见症状、常见体征、眼科常用检查方法及常用辅助检查、眼科常用药物、常用诊疗技能、手术麻醉及眼科常用护理方法