本套教材为国家卫生和计划生育委员会“十三五”规划教材，很好地体现了“三基五性三特定”的规划教材编写要求，同时积极推进信息化教学时代融合教材的编写理念，力求成为兼具经典性与适用性的新时期优质精品职业教育规划教材。教材主要介绍了康复辅助器具技术内容，教材中设置了学习目标、特色栏目、本章小结、思考题等，同时设置了随文的融合教材数字资源二维码，注重基础与临床相结合，紧密接轨执业岗位内容，突出体现职业教育的实用性。

放射治疗设备学是放射治疗技术专业全日制高职高专学生的一门必修专业技能课程。通过学习指导使学生掌握近距离后装治疗机、Co-60远距离治疗机、γ刀和医用电子直线加速器、质子重离子放射治疗设备的基本原理、放射治疗设备的质量保证和质量控制、治疗设备的基本结构组成及操作技能等的重点和难点知识；了解放射治疗设备的发展特点、设计技巧和方法。掌握基本结构和组成；熟悉PET模拟定位机、CT模拟机、X模拟定位机、MPI模拟机和医用电子直线加速器等模拟定位和治疗设备会进行基本的操作使用和维护。熟悉并掌握放射治疗设备原理基础知识、坚实的放射治疗设备基本技能为目标。

本书为全国高等职业教育护理、助产专业规划教材《传染病护理》的配套教材，编写中注意突出如下特点：1.突出实用，紧扣临床通过模拟情境、模拟训练引导师生将理论知识与临床接轨，培养学生临床思维及解决临床问题的能力，提高学生动手能力。此外，本教材还大胆的将医嘱单纳入实训之中，借助临床的真实工作，帮助学生理解理论知识、提高临床应用能力。2.注重概念训练本教材通过填空、图片、连接等多种形式帮助学生正确理解、区分传染病护理中的一些易混淆概念。

《基础护理学实验指导》教材编写分为三章：第一章护士礼仪与行为规范训练，包括临床常用基础操作语言规范与行为规范的训练。第二章基础护理学实验操作流程及要点，包括常用的三十个实验项目。每个实验项目均设立案例导入、实验目标与要求、护士的素质要求、操作准备、沟通解释用语范例、操作流程图示与要点、注意事项等。操作流程简单明了，并在流程要点中以不同字体的形式加入临床常用的沟通解释用语用于示范，重点训练学生的操作沟通能力，使护生知道每一项操作的关键点，便于重点掌握，知道其正确的操作方法，物品的合理摆放等。第三章基础护理实验操作规范评分标准。评分标准从准备、评估、操作步骤、终末处理、综合评价、理论提问或健康指导等方面进行说明，并设定考核环节的对比性考核。评分标准可操作性强，便于学生自练、自测，也便于教师进行实验技能考试时对成绩的评定及各考核环节考核成绩的动态对比观察，有利于对教学效果的对比性研究，做到了技能考试有标准可依、有据可查。

《儿科护理（供中职护理、助产及其他医学相关专业使用）》是山东省职业教育规划教材之一，根据山东省经济发展及护理岗位需求和时代发展需要，参考新护士执业资格考试大纲的要求编写而成。全书共分17章，涵盖小儿特点、疾病防护等内容，并精心制作了全部教学内容的配套课件。教材从临床实际出发，增加引言、案例、知识链接、考点、自测题等模块，以达到提高学生学习兴趣和自我检查学习效果的目的。《儿科护理（供中职护理、助产及其他医学相关专业使用）》适合中职护理、助产及其他医学相关专业使用，也可作为临床护理人员、社区育婴中心、托幼机构卫生保健人员的培训用书或参考书。

《中医护理（山东版，中职护理）》是“山东省职业教育规划教材”之一。《中医护理（山东版，中职护理）》内容共分十三章，包括绪论、阴阳五行学说、藏象、气血津液、经络腧穴、病因病机、病情观察、辨证施护、预防与治则治法、养生、中药与方剂、针灸推拿疗法、中医临床常见病证护理。主要论述了中医护理基础理论，诊法与辨证、中药与方剂、中医护理技术（针灸推拿和常见病证护理）等基本理论、基础知识和基本技能。《中医护理（山东版，中职护理）》的特点是内容简要，版式新颖，图文并茂，语言易懂。书后附有实训指导、参考文献、教学基本要求、自测题参考答案，便于指导教学和指导学生学习、参加护士执业资格考试。在编写体例方面，《中医护理（山东版，中职护理）》注重培养学生独立思考问题的能力和创新意识，穿插引言、案例、知识链接、护考链接、考点等形式，使讲解更为活泼，结构更为清晰。

为顺应教育部教学改革潮流和改进现有的教学模式，适应目前高等医学院校的教育现状，提高医学教育质量，培养具有创新精神和创新能力的医学人才，科学出版社在充分调研的基础上，引进国外先进的教学模式，独特案例与教学内容相结合的编写形式，组织编写了国内首套引领医学教育发展趋势的案例版教材。案例教学在医学教育中，是培养高素质、创新型和实用型医学人才的有效途径。案例版教材版权所有，其内容和引用案例的编写模式受法律保护，一切抄袭、模仿和盗版等侵权行为及不正当竞争行为，将被追究法律责任。

《妇产科护理》依据新护理专业人才培养目标、护理技术操作行业标准和护士执业资格考试大纲进行编写，主要介绍了女性生殖系统的解剖与生理、产科护理、妇科护理和妇女保健及计划生育等内容。教材紧扣以“人”为中心的护理理念，在实训内容上充分利用学校各类资源，贴近临床工作实际，使教材既能满足当前护理教学工作的需求，又具备先进性、规范性和适用性。教材亦设有“案例”“重点提示”“自测题”等模块，方便学生进行学习拓展和知识检测。

疼痛科护理手册，全面系统地介绍了慢性疼痛的常规护理、诊疗技术、药物指导及评估量表，在编排上文字 结合图表，易于查找阅读，层次清晰，重点突出；立足疼痛科护理的特点和需求，涵盖了疼痛的评 估与护理管理。手术后疼痛护理、癌症疼痛护理、心理护理等内容，侧重基础评估与具体可操作的 护理实践指导。重点培养发展护士的临床思维能力，丰富专业护理内涵，更加贴近临床护理需求。 本书适合全国各级医院临床护理人员使用。

《康复护理学》共8章，包括绪论、康复护理理论基础、康复护理评定、康复护理技术、神经系统疾病的康复护理、骨关节病损的康复护理、内科疾病的康复护理、其他特殊人群的康复护理。本教材每章前有学习目标，正文设有案例导入，章后有思考题，并辅以知识拓展、能力测试题，使教材内容更加完整、合理和实用，有利于教学与学习。思考题答案以及能力测试题答案和解析以数字化形式（二维码）展现。 本教材贴近学生、贴近岗位，突出技能，融知识性、科学性、先进性于一体，可供高职高专护理、社区护理和助产等专业使用，也可供康复护理工作者、临床护理工作者阅读参考。