临床医学
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五官科护理周哲 编编者根据教育部“十三五”国家级规划教材的要求,配合《国家中长期教育改革与发展纲要》文件的相关精神来编写了这本《五官科护理》。本教材编写架构分为眼科护理学、耳鼻咽喉科护理学和口腔科护理学三篇,各篇内容包括应用解剖和生理、专科护理概述、专科常用诊疗护理技术、专科疾病护理、康复与卫生保健等,并且在专科疾病护理中减少了临床上不常见疾病的介绍。在教材中除解剖和生理以外的所有章节均设置“预习案例”及“案例评析”板块,穿插的典型案例与教材内容的关联性强,便于学生理解和运用所学知识。《五官科护理/全国医药卫生类院校精品教材》对培养学生成为高素质的技术型专门人才大有裨益,也为临床护士提供有利的参考。 -
精神科护理苏静,邵蓉,肖静 编《精神科护理/全国医药卫生类院校精品教材》紧紧围绕护理人才的培养目标,以“五性”(思想性、科学性、实用性、启发性、创新性)为原则,强调“三基”(基本理论、基本知识、基本技能)的训练,在内容的广度、深度上充分考虑学生的基础水平及实际需求。一章至第三章介绍精神科护理学的发展史、精神疾病的基础知识及精神科护理的基本技能;第四章至第六章着重介绍精神疾病急危状态的防范、精神疾病的治疗方法及社区精神卫生服务与家庭护理;第七章至第十三章介绍常见精神疾病的护理。《精神科护理/全国医药卫生类院校精品教材》围绕护士职业资格考试相关文件精神,结合护士执业资格考试新大纲的要求,在内容编排上既充分考虑知识的系统性,又重点突出护士执业资格考试的重点内容,可以作为护士执业资格考试参考书籍。 -
护士必读高玉琪,安传国 编《护士必读》分为护士基本职业要求、基础护理及专科护理三个部分;以问答的形式,对1700多个护理医学问题进行了详细而又准确的解答:其内容丰富广泛,深入浅出,言简意赅,条理清晰,便于记忆,实用性强,不仅可以帮助临床护士掌握必需的专业知识,而且还可以作为年轻护士、见习护士和临床实习护生快速提高职业素养和专业技能的必备参考用书。与此同时,对于统一护理人员的执业行为,提高广大护理人员理论知识和临床技能、医疗质量和护理水平可起到积极的作用和一定的指导价值。 -
新编实用临床护理学林杰 著《新编实用临床护理学》共6篇20章,从基础护理学入手,比较系统地阐述了现代护理理论与技能、各个专科的护理模式和现代护理管理与研究;实施以病人为中心,以科学的、系统的护理程序为基础的整体护理,能够对护理学科的发展起到促进作用。 -
身心并护临床实践皮红英,马燕兰,王玉玲 著解放军总医院通过多年的理论探索、临床实践,在国内首先提出了“身心并护”护理模式,并用于临床护理实践,为患者提供了优质的护理服务。《身心并护临床实践》分4章介绍“身心并护”的理论模式,“身心并护”的管理模式和工作模式的具体路径及管理方法,以及“身心并护”实践案例等。内容具有指导性、实用性及经验的可借鉴性。可供医院护理管理人员、临床护士及医学院校的师生参考阅读。 -
危重症护理学琚新梅 编《危重症护理学/全国医药卫生类院校精品教材》依据教育部2015年的要求,坚持以应用为目的的原则进行编写,是专门为护理专业学生编写的基础教材,旨在培养实用型护理人才。结合护理专业学生毕业后的岗位工作实际需求,力求为他们提供未来工作岗位所需要的基础知识、基本技能,以及培养学生应用护理技能的能力。《危重症护理学/全国医药卫生类院校精品教材》共十章,内容涉及危重症护理服务体系、院前急救、常用的急救技术、急诊科的管理、常用的急救药物和各种急救方法,还涉及了重症监护以及重症监护的常用技术和公共灾害事故现场的急救,体现了院前、院内连续性的护理。《危重症护理学/全国医药卫生类院校精品教材》每章节设置了清晰的学习目标、学习导入及护理问题,让学生带着兴趣,带着问题开始学习。《危重症护理学/全国医药卫生类院校精品教材》还根据目标学习的特点,对有对比性的内容、重点的内容进行了列表处理,使其一目了然,方便阅读、记忆和查阅。每章节的后面设置了学习检测,旨在让学生自我检查学习的效果。编写人员尊重护理学专业教育的特点以及学生的学习需求,同时编写组成员秉承认真负责的态度,仔细审阅,进行了多轮修改和完善。希望通过《危重症护理学/全国医药卫生类院校精品教材》的学习,不仅让学生学习基础理论、基本知识、基本技能,还培养他们的道德观以及科研、合作、诚信、创新的意识。 -
手术室护士快速入门[美] 特雷莎·克里斯蒂力 著,李琦,董佩娴,杨丹丹 译《手术室护士快速入门(第2版)》为《手术室护士快速入门》第二版,将手术室日常护理工作内容浓缩为一本口袋书。着重介绍了围手术期护士为患者提供护理所需具备的基本知识,内容涵盖了患者安全、外科手术、评判性思维、即时决策及围手术期护理技能等关键知识。《手术室护士快速入门(第2版)》把当前基于证据的临床实践知识,以一种易于理解和掌握的方式呈现给读者,是一本以当前围手术期标准为依据的指导手册,适合新入职的围手术期护士阅读。本手册提供了为每个病人提供护理所需的基本信息,将大量的手术室内容压缩成一个口袋大小的伴侣。这是一篇组织良好的、基于证据的关于当前围手术期标准的指导方针,这是一本方便临床查阅的资料,涵盖了病人的安全、手术环境、批判性思维、即时决策和围手术期技巧。每一章介绍概念,并设定清晰的学习目标。该手册通过自我评估的问题强化了必要的知识,并且快速的事实特征提供了小的提示和技巧,以方便查询。 -
现代基础护理技术与临床实践夏五妹,王娟,谭雪梅 等 编《现代基础护理技术与临床实践》主要包括临床基础护理操作新规范、急诊科疾病、心内科疾病、消化内科疾病,血管外科,乳腺外科、ICU护理、血液净化技术,以及麻醉科护理,运用新的护理学理论来阐述临床常用的护理技术,在临床工作中,心内科疾病护理已经成为医院非常重要的一部分。所以,书中侧重于对心内科常见疾病护理的讲解。另外,在书中对ICU护理也有介绍。《现代基础护理技术与临床实践》将近年来护理学的发展运用到临床工作中去,贴合实际,具有新颖性、实用性与规范社,可以让医务人员更好地服务于临床工作。 -
新编临床护理三基1000题霍孝蓉,陈雁 编随着医学专业领域划分的不断细化及医疗技术的飞速发展、基于证据的护理决策与科研创新、责任制整体护理的不断深入推进,都给广大临床护士提出了新的挑战,扎实的“基础理论、基本知识、基本技能”是广大护理人员提供优质护理服务的基础。《新编临床护理“三基”1000题》紧扣护士的培训要“以需求为导向,以岗位胜任力为核心”的指导意见,为广大护理人员提供优质护理服务基础。全书基于临床护理中的基础理论、基本知识、基本技能,是三基考试指导用书,具有科学性、实用性、针对性和可操作性等特点。 -
造口患者护理图解羡红涛,杨洋,王欣然 编《造口患者护理图解》一书共包括日常护理跟我学、造口问题早知道、您的问题我来答3个环节。其中“日常护理跟我学”是将《标准化造口袋更换ARC流程》以图文的方式呈现,文字详解护理要点,图片展示关键步骤;“造口问题早知道”是帮助病人对比图片及文字描述,早期识别造口的异常表现,促进并发症的早诊早治;而“您的问题我来答”则是通过作者丰富的工作经验,梳理上万累积的造口病人病例,提炼出了病人较关心的60-80个问题,并以通俗易懂的方式给出专业的回答。
