《脱肛病的中西医结合治疗》以脱肛病的中西医诊断和治疗为重点，立足中医临床，侧重治疗方法和临床经验的系统总结，编写注重先进性、实用性，结合笔者的临床心得体会，体现脱肛病治疗的经验与特色。《脱肛病的中西医结合治疗》内容包括脱肛病的中西医基础理论、脱肛病的中医诊断及辨证论治、脱肛病的西医诊断及治疗、脱肛病的中西医结合治疗、小儿脱肛、脱肛病常用中药与方剂、名医名家治疗脱肛病经验、脱肛病的护理与防治等。

光疗法是利用阳光或人工光线来防治疾病的一种方法。LED这种新型光源，能发出红、橙、黄、绿、蓝等多色光，由于有波长选择多、成本低、转换率高、安全、无毒、其仪器占地面积小、重量轻等优点，现已广泛应用于医疗。近年来，光疗法不仅在细胞学、动物实验和临床治疗上取得长足的进步，还成为物理治疗方法之一。在LED光中红光和蓝光应用较多，本书重点介绍红光和蓝光的生理作用、临床应用等。

本书针对新型冠状病毒肺炎的病因及发病特点，结合临床实际情况进行综合论述。全书包括新型冠状病毒感染的暴发流行、新型冠状病毒感染的早期识别与诊断、新型冠状病毒感染的治疗及新型冠状病毒感染的预防四大部分内容。凝聚了武汉、上海、北京三地一线医护同道的智慧和心血。重点论述临床医生普遍关注的疾病的诊断、鉴别诊断及治疗（包含中西医治疗）相关的内容，并包含临床护理及心理护理、防护等方面的内容，是中日友好医院呼吸中心、上海交通大学医学院附属瑞金医院呼吸与危重症医学科及复旦大学附属中山医院的呼吸专业的专家们通过总结近期科学文献，并结合临床实际经验，而整理成册的。旨在为广大一线医务工作人员提供相应方面的权威和全面指导，以为更多的新型冠状病毒肺炎提供医疗服务。

本书分71章讲述外科学知识，章节编排与规划教材基本一致。每章先列出教学目的，强调本章重点掌握、熟悉和了解的内容；内容精讲将教材内容做全面系统的归纳总结，突出重点、难点、考点；章节后附有同步练习及参考答案。书后附有2套综合模拟试卷，以供学习者检查自己对知识的掌握程度。 本书适用于全国高等院校基础、临床、预防、口腔等医学类专业本科学生使用，也可作为报考研究生的专业课复习用书，及教师教学、临床医师的参考用书。

本书共六章，第1-2章介绍了全科医疗临床诊疗思维，第3-6章介绍了常见内科疾病、外科疾病等常见疾病的诊疗规范。 每个病叙述的内容分为提问式病例、概述、病因病理与分类分型、临床表现特征、诊疗常规、转诊指征、诊断与疗效判断标准、康复指导、健康教育处方、诊疗说明与注意事项，部分章节有病例分析等十一个方面的基本内容。

《伤科医疗宝鉴》是余子贞先生毕生伤科治疗经验的总结，成书于1958年，曾作为内部教学资料在上海卫生系统内部多次印刷和派发，为了更好地传承和发展余子贞先生的学术思想，编者在尊重原著的基础上重新整理此书，并融入现代医学的治疗方法和理念。《伤科医疗宝鉴——余子贞治伤经验》分为上、下两篇，上篇为伤科总论，主要介绍脊柱与四肢关节的功能解剖、十二经络与气血理论、手法、伤科用药及伤科固定与器具等，同时也加入现代解剖学的相关内容。重点对余子贞先生的内服和外敷经验方剂做了详细地介绍。下篇为伤科各论，主要介绍了上肢骨折、下肢骨折、躯干骨骨折、关节脱位、劳损性疾病等，包括现代医学的处理方法和余子贞先生的经验。在每章后面作者以编后语形式分享了相关疾病的治疗体会。

本书收集了50余种心脏超声疑难病例，按“临床资料”、“提问与思考”、“确诊结果”、“评述”和“相关知识”分层描述。“评述”紧扣思考题，主要阐述超声表现、鉴别诊断、检查技巧，以及诊断经验等。在编写方式上类似于个案报道，但不完全相同，资料尽可能详细，可引申到讨论同类病例。

《全科医师处方手册，第2版》由药学和临床专家共同编写，详细阐述了临床常见疾病的药物治疗方案及处方。《全科医师处方手册，第2版》共4篇，包括内科、外科、妇产科、儿科系统疾病，每种疾病按概述、临床表现、治疗原则、注意事项等编排阐述。《全科医师处方手册，第2版》内容经典、简明实用，针对品种繁多的药物和疾病，提出了治疗的较佳处方，适于临床医师、基层全科医师和医学院校师生阅读参考。

适应了现代职业教育的发展，符合国家对高素质技术技能型人才的需求。旨在体现老年护理专业价值，教材内容和工作岗位需求紧密衔接。《老年护理/全国医药卫生类院校精品教材》紧扣护理学专业的培养目标和要求，紧密结合老年护理领域的实践和发展，精心组织编写内容，“以整体护理观为指导，以护理程序为主线，以老年健康管理为中心，以提高老年人的生活质量为目标，以解决老年人常见健康问题及疾病为重点”，使教材更好地体现指导性、实用性、实践性和科学性。全书共分为9章，教材设有学习目标、预习案例、知识拓展、学习检测，有助于教师授课和学生学习与思考。《老年护理/全国医药卫生类院校精品教材》主要供护理学专业使用，也可作为临床护理人员继续教育、老年护理岗位培训及老年护理机构工作人员的参考书。

《社区护理/全国医药卫生类院校精品教材》分为十二章，包括护理程序在社区护理中的应用、健康促进与健康教育、家庭健康护理、环境与健康等。编写体例为：在每章内容之前列出相应的学习目标，并通过学习导入引入案例，章节中间穿插了知识拓展，在章节后附有学习检测，有助于学生学习和检测学习效果。《社区护理/全国医药卫生类院校精品教材》将理论教学和实践教学融为一体，将与护理专业有关的内容以“知识拓展”的形式予以表达，编写内容围绕护理职业岗位标准及护理行业新发展，与用人单位实际需要接轨，与国家护士执业标准接轨，顺应国际护理行业发展趋势，突出专业理念和职业理念，培养学生发现问题、分析问题、解决问题、独立思考问题的能力。