本书依据不同疾病系统用药分类，对临床常用药品的安全用药注意事项、 用药时间、特殊人群用药、药物不良反应、药物过量处置方式、合并用药注意事项、特殊装置用药等内容进行简要阐述，并选取临床常见病种，从疾病角度出发，结合药物治疗，整理归纳相关患者宣教材料，为广大一线窗口药师日常用药交代工作提供参考，适用于各级医疗机构的调剂药师学习，也可供临床药师参考使用。

《战胜自己：顺其自然的人生智慧》是“顺其自然的森田疗法”丛书之一。本书分为上、下两篇。上篇概述了作者对森田疗法的感悟，对人生和自然的思索、对人生某些误区的探讨；下篇介绍了森田疗法的创立和发展、森田疗法的基本理论和学习要点、森田疗法在中国的发展情况，以及学习森田疗法的途径和方法。本书语言朴实生动，深入浅出，适合心理学工作者、身心科医师和对森田疗法感兴趣的读者阅读。

《全科医学概论》是面对本科医学生开设的必修课程，是培养合格全科医生的必要前提，也是全科医学教育的基础课程。为了 好地适应新形势下我国全科医学的发展，体现全科医学领域的新成就、新成果，满足全科医学教育的需要，在立足我国基本国情，借鉴 经验，传承和发扬前两版教材的理念和精华的基础上，我们汇集了全国医学院校全科医学专业的专家，共同修订编写了第3版教材。本教材的修订根据临床医学专业的培养目标、国家专业认证标准，紧密结合教学和实践技能工作，充分研究本专业的人才素质要求和学科特点，以培养学生的专业能力和实践能力为重点。在教材的修订过程中，进一步贯彻党的二十大精神，根据加强“慢性病健康管理，提高基层防病治病和健康管理的能力”的部署要求，以传播全科医学理论为导向，使医学生明确全科医学服务模式，培养全科医学临床思维，加强医患沟通效果，提升健康宣教能力等；掌握常见社区慢性病的管理和预防，以及社区急症的全科处理和转诊，为其将来成为合格的全科医生奠定基础。本教材保留和优化了第2版的部分内容如全科医学基本理论，增加了常见慢性病的管理和社区急救的全科处理，强调了全科医生在基层防病治病和健康管理方面的重要性，充分体现了教材的科学性、 性、代表性和实用性。

本书汇集了《第二批 重点监控合理用药药品目录》中所涉及的药品名称、临床应用的条件和原则、适应症、用法用量、不良反应等重要信息，并对不同药品的药动学参数进行了详细说明，具有较强的临床参考和指导价值。本书适合医学相关专业的本科生、研究生，以及医院从业人员使用。

本书由中国医院协会传染病医院分会联合北京医师协会、北京预防医学会、中国康养医学协同创新联合体、北京融和医学发展基金会组织编写。本书针对新冠病毒感染性疾病防治过程中常见基础与临床相关问题，为全国各类各级临床医师提供简明实用的预防、控制、诊断、治疗及康复过程中的专科知识、诊断标准和治疗规范。本书可作为临床医师的临床指导手册和培训教材。

人工智能与病理诊断是当前热门的研究领域。针对目前病理诊断中人工智能处理方法还存在诸多问题和局限性，本书 次全面性介绍病理诊断中的人工智能实现方法，是 本领域 部专著。本书所提出的人工智能方法用于病理诊断中，重点关注病理诊断中遇到的各种问题，并阐述如何解决这些问题。同时，本书利用改进深度学习，各种前沿的神经网络等 的研究成果和技术，能够有效提升病理诊断的准确性和效率，显著改善传统病理诊断方法的缺陷和不足。本书由浅入深，生动具体地通过相关技术的实例对人工智能技术在病理诊断领域的应用具体介绍，对于相关领域的研究者、病理医生和学生等具有重要的参考价值和借鉴意义。本书通过展现人工智能方法在病理诊断领域的诸多实例，有效展示将人工智能与病理诊断结合的成果，具有较高的学术价值。

本教材为参加上海市住院医师规范化培训的住院医师学习公共科目课程教材。内容包括主要内容有《与感染相关的常见综合症与疾病》《经典和新发传染性疾病》《医院感染、生物恐怖》《抗感染治疗药物》，再版以“增改删”为原则，增加新发感染性疾病的相关知识，删去陈旧性内容，改动错误表述，根据当前 的临床医学指南对部分章节的疾病诊疗进行了 新。

1、主要结构与内容：①按体壁、四肢、头部、颈部、体腔等人体各局部论述其组成结构的形态及相互位置关系等局部解剖学要点，并在相应知识点处撰写其临床应用进展；②为 符合临床应用特点和局部解剖学的教学规律，各章理论内容后撰写基本理论和临床应用要点的小结提要，包括解剖学、外科学、及外科手术学等内容；③每一章节的图片凸显特色，将线条图、高清标本图与手术图片相配套对比，共同显示相应的解剖学结构，提高该教材的生动性与图像化；④标本操作部分仍以姜同喻老先生提出的“层次解剖学”操作为基础，结合临床发展进行增减，以体现该教材的解剖实践指导性；2、读着对象：本书适合高等医学院校五年制及“5+3”一体化等各学制临床医学生的局部解剖学教学使用，也可作为临床医学本学生及研究生的临床实践参考丛书。

四川省仪陇县人民医院李文学主任医师、四川省中医药科学院潘嘉副研究员，研习仲景学说20余载， 心得体会，临证喜用经方，擅于运用“六经-方证”“脏腑-经络-方证”辨证，对方证研究尤有心得。本书尤重对“方证”的解析，详列了剂量、用法、参考处方、煎服法、组方分析、辨证要点、临床运用等，注重临床实际运用，扩大了原方运用范围。书中还列举了50余例临床实战案例，体现了作者研习经方和善用经方的临床效验。本书的出版发行，丰富了川派中医的学术思想，对研习经典著作的学生、医生、学者都大有裨益。

本书在内容编排上共设置五章，分别为：医德教育概论、护理教学及内容体系、护理伦理与道德教育、医德教育与护理教学的融合、医德教育在护理教学中的应用实践。本书从医德的本质与作用、医德教育思想与方式、护理学专业医德教育的路径等知识出发，对护理教学理论、护理伦理学、护理职业道德教育等多个方面和角度进行探讨，以增进读者对相关知识的了解。本书的专业内容在不同程度上通过鲜活的实例进行了分析，理论联系实际，并以此为基础进一步加深对医德教育在护理教学中的理论与实践研究，力求对相关从业者提供有效的借鉴。