预防医学、卫生学
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2019年护考A计划医护之家护考中心 编《2019年护考A计划:同步考题、同步考题解析(套装全2册)》特点:名师在线视频、真人点拨帮你快速提分。医护之家拥有海量内部教辅资料、试卷。强大的社交功能,使医护之家每一名师生紧密联系。优质的医护圈子,帮助你发现美好新事物。精挑细选,只为给医护人好的选择。能记忆你的学习进度,帮你合理分配学习时间。 -
医院公共卫生工作规范暂缺作者本书总结了武汉市医院公共卫生工作的创新,介绍了各级医院的公共卫生工作内容和任务,规范了医院公共卫生工作的程序,可为推广医院公共卫生工作打下良好的基础。 \n本书共2篇15章。上篇为基础篇,内容包括绪论、医院卫生应急、传染病发现报告与管理、慢性非传染性疾病监测、预防接种、健康教育与健康促进、医院感染预防与控制、公共卫生管理质量。下篇为提高篇,内容包括医院健康管理、孕产妇健康管理、儿童健康管理、中医药健康管理、严重精神障碍患者管理、职业病发现报告与管理、医院灾害脆弱性分析。 \n本书可供相关研究人员及管理人员阅读参考。 -
营养与健康张爱珍,丁悦敏,韦俊芳 编《营养与健康/“健康中国2030”素质教育系列教材》主要供大学生通识教育和居民营养学科普教育使用。通过阅读《营养与健康/“健康中国2030”素质教育系列教材》,能使读者对膳食营养与健康有基本的了解,并能应用营养学知识来指导膳食行为,促进身体健康。内容深入浅出,图文并茂,可操作性强,力求使营养学知识通俗化,便于读者对营养缺乏症防治知识的了解。通过对生活中典型案例的分析,探讨营养学知识在指导膳食行为和健康促进方面的作用,使读者深刻体会营养与健康之间的密切联系,纠正膳食行为中存在的种种误区。利用“互联网+”技术,重要知识点旁附有二维码(共有23个教学视频),读者只要用手机扫描二维码,就可以随时随地学习。 -
结核杆菌王黎霞,成诗明,周林,陈明亭 著共分七章,内容涵盖了结核病和艾滋病的发病机制、流行现状,TB/HIV双重感染的概念和防治策略;结核病与艾滋病病毒感染诊断;TB/HIV感染的双向筛查;TB/HIV双重感染者治疗时机,抗结核和抗病毒治疗,药品不良反应的预防和处理,TB/HIV双重感染治疗依从性;结核菌与艾滋病病毒双重感染者随访管理;抗结核和抗病毒药品的供应与管理;结核病感染控制,艾滋病职业暴露防护,以及预防性治疗等。 -
化工企业职业卫生管理樊晶光 著为加强化工企业职业卫生管理,预防和减少职业危害,改善作业环境,保障劳动者生命健康权益,《化工企业职业卫生管理》从我国职业卫生现状、职业卫生管理的基本要求、化工行业职业病危害因素及其对健康的影响、化工企业职业危害控制措施、职业危害事故案例分析等方面系统地阐述职业卫生管理的基本理论和防控措施,运用化工行业典型职业危害事故案例,总结经验教训,极大程度地发挥警示教育培训作用。 《化工企业职业卫生管理》为化工企业主要负责人和职业卫生管理人员,以及其他从事职业卫生相关工作的人员提供职业卫生管理工作的基本策略、技能与方法,可作为培训用书。 -
住培之星·2018中国医师协会 著中国医师协会与《医师报》《健康报》共同组织开展的住院医师心中好老师征文活动,分为五类,包括优秀住培基地负责人、优秀住培管理工作者、优秀专业基地主任、优秀带教老师和优秀住院医师,从数百篇征文中挑选出180篇优秀征文,汇编成文集,通过广大住培管理者和带教师生在培训期间的亲身经历和所见所闻所感,将各基地的优秀代表推选出来,在全国进行宣传推广。 -
预防医学沈必成 著《预防医学》内容分别为;绪论、健康、人与环境 、生活环境与健康 、职业环境与健康 、食物与健康 、社会心理与健康 、健康教育与健康促进、疾病预防与控制 、流行病学研究方法、医学统计方法等内容。主要由各卫生学校讲授预防医学的教师沈必成、左强等参编,参编教师共12人,大部分教师参编过此书和多本教材,不设及版权问题,所使用的参考书会在教材后面有说明。教材编写供医学类成人教育本、专科学生和高职高专医学类专科学生使用,编写时要求编者力求简练、新颖、创新、前沿。具有明确的针对性。 -
学校结核病筛查技术手册钟球,成诗明,周林 著该《手册》分五章,重点介绍学校结核病聚集性疫情的特点和危害、新生入学体检筛查方案、学校结核病日常监测的方法和要求、结核病密切接触者筛查方法和学校结核病健康教育等内容。该《手册》可为各级医疗机构、疾病控制机构、学校开展结核病筛查的工具书和培训教材。 -
中国居民补碘指南中华医学会地方病学分会,中国营养学会,中华医学会内分泌学分会 著碘是人体必需的微量元素,是合成甲状腺激素必不可少的重要原料,在维持机体健康的过程中发挥着重要的作用。碘摄入不足和过量均会对健康造成危害。本书针对碘的生理作用、碘缺乏和过量的危害、碘的摄入量及其评价标准、我国不同地区、不同人群及甲状腺疾病患者如何补碘等方面进行了详细介绍。 -
传染病学王明琼,李金成 著本套教材为国家卫生和计划生育委员会“十三五”规划教材、全国高等职业教育临床医学专业(3+7)规划教材,教材很好地体现了“三基五性三特定”的规划教材编写要求,同时积极推进信息化教学时代融合教材的编写理念,力求成为兼具经典性与适用性的新时期优质精品国家规划教材。教材主要介绍了传染病学的基本知识及疾病,教材中设置了学习目标、特色栏目、本章小结、思考题等,同时设置了随文的融合教材数字资源二维码,注重与临床高度结合,知识、技能、素养并重,紧密接轨执业资格考试内容,突出体现职业教育的实用性。
