本书深入探讨了物联网工程专业在当前技术融合背景下的发展趋势与教育创新，系统梳理了国内外物联网专业的开设现状，分析了现有物联网工程专业人才培养模式中的共性优势与不足。通过翔实的案例分析和研究，本书展示了边缘计算、5G技术和人工智能等前沿技术人才培养在跨学科物联网领域中的应用需求与紧迫性，并提出了创新的跨学科人才培养模式和教育方案，特别强调了“医工结合”的教学创新。本书旨在全面提升物联网工程专业的教学质量和人才培养水平，适合高校教育者和致力于物联网领域发展的专业人士阅读。

该书共分为11章，包含100个问题与解答，主题涵盖健康素养、饮食健康、口腔健康、运动与康复训练、居家安全、健康体检，以及重点人群与慢性病、传染病、卧床和肿瘤患者的自我管理方法等；专注于普通民众实际面临的问题，为他们提供科学、易理解、可操作的方案。

本书在工程设计和医疗器械开发之间架起了一座桥梁，意在帮助医疗器械设计开发人员解决开发新产品或改进旧产品时遇到的大量设计问题。本书内容符合医疗器械的监管（FDA和欧盟）要求，展示了医疗器械设计人员必须了解以确保其产品满足要求的基本方法，并汇集了经过验证的设计规范，从而使工程师和医疗器械制造商能够快速将新产品推向市场。本书可供医疗器械设计开发人员、管理人员阅读参考，也可供医疗器械相关专业师生学习参考。

1.本书对照国家建设医共体的要求和标准，从不同的角度，深度梳理、精准萃取、客观展现国务院、国家卫生健康委认可的全国医改试点县医共体经验，从县域医共体的综合施策、机制创新、能力提升、医防融合四部分，将实践案例分门别类，多角度立体呈现，注重结果导向，主题明确，措施具体，数据详实，。2.各实践案例内容涵盖医保支付方式改革、人事薪酬制度改革、绩效考核与分配制度建设等机制改革与创新，发挥县域龙头作用，做强县域重点专科，提升治大病能力，开展先进医疗技术，做实家庭医生签约服务，夯实农村三级医疗卫生网底，医政管理与公共卫生结合、医院与基层医疗卫生机构结合、专科与家庭医生结合，推进慢性病筛、防、治、管融合发展等。

本书以分级诊疗信息服务模式基本理论与运行机制为切入点，结合卫生政策学、卫生信息管理、计算机科学等多学科专业知识，研究大数据环境下分级诊疗信息服务特点，设计基于信息技术促进分级诊疗实施的具体模式，构建了疾病诊疗知识库、药物循证知识库、健康教育知识库、双向转诊知识库和医疗卫生资源管理知识库，研发了基层卫生决策支持系统，并介绍试点应用情况。紧密结合基层服务能力需求，设计开发基层卫生决策支持系统，增强系统科学性和实用性。

2024年12月9日国家卫生健康办公厅正式印发《高血压、2型糖尿病、高脂血症、肥胖症膳食运动指导要点基层医务人员应用实操手册》，并要求各地推广应用。为了方便推广应用，委办公厅同意正式出版此实操手册。《健康教育处方（2020年版）》《健康教育处方（2024年版）》均已在人民卫生出版社出版，本书为健康教育处方系列图书之一。全书包括高血压、2型糖尿病、高脂血症、肥胖症等重点疾病的膳食运动基层指导要点，及简单明了的操作指引和各种参考工具、参考文献。开发过程严格遵循科学规范的开发流程，确保科学性、通俗性、指导性、适用性、实用性。本书契合基层医务人员开展膳食指导和运动指导的需求，专门研究制定的，便于医务人员在实际工作中操作。

为了解各级各类结核病防治机构工作开展的成效、发现防治体系中存在的有待改善的技术环节以及提升防治工作质量，需要对结核病防治工作进行综合质量控制和评价。各级卫生健康行政部门、疾病预防控制机构、医疗机构（结核病定点医疗机构和非定点医疗机构）以及基层医疗卫生机构需建立完善的评价体系和标准，针对结核病患者发现、诊断、治疗、管理等各个环节加强质控，使结核防治工作质量得到总体提升。本书经历了多次讨论、征求意见、现场调研和试点运用，形成了现有的四个板块内容，力求做到让参与使用质控工作者上手可用、一看就懂、作为一项质控工作的实用工具，同时也为各地市（州）制定质量控制体系工作提供参考。

《常见健康状态干预手册》介绍了常见44种中医健康状态的状态特征，根据不同人群具体的状态类型从饮食调养、情志起居、运动保健、针灸推拿多个方面制定干预方案，选择相应的治疗、预防方法，让人们可以随时把握机体的变化，进行简单的调整，由内而外地改善机体状态，维护个人健康。将中医理念与特色深入融合到现代健康管理系统中，有效服务于有健康需求的各类人群。

乳及乳制品在营养膳食中占据重要地位，对人体健康具有不可或缺的关键作用。近年来，乳品营养学的研究备受国内外学者关注，亟需内容新颖、实用性强的相关书籍。著者在乳品营养领域取得一定成果，在此基础上进一步整合国内外前沿进展撰写本书，主要内容包括：乳中蛋白质、乳脂、碳水化合物、维生素、矿物质以及生物活性成分的营养与功能特点；乳及乳制品对防治高血压、2型糖尿病、骨质疏松症等慢性代谢性疾病的有益作用；乳及乳制品对婴幼儿、儿童、青少年、孕妇、乳母、老年人等特殊人群的营养贡献。

本教材系“高等职业教育本科食品类专业规划教材”之一，是根据营养与健康教育教学大纲的基本要求和课程特点编写而成，内容上涵盖营养与健康教育概述、健康传播理论、行为改变理论以及营养健康教育活动等内容。具有理论知识与实际应用相结合的特点。本教材为书网融合教材，配有知识点思维导图、题库系统等资源。本教材主要供全国高等职业教育本科院校食品营养与健康及相关专业教学使用，也可作为相关从业人员的参考用书。