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本书为安徽省高等学校 教材，由 7所中医药大学联合编写。全书共18章，系统地介绍了预防医学的基本理论、基本知识和基本方法。本书以群体健康为中心，以健康影响因素为重心，以病因研究方法和健康服务为桥梁，突出教材内容的统一整体性，以及各板块在预防医学中的地位、作用和板块间的相互关系，并融入思政和中医元素，旨在培养读者的预防医学思维和大卫生观念， 好地服务于立德树人教育根本任务。本书适合高等医学院校中医学、针灸推拿学、中西医临床医学、护理学等本科专业及相关学科本科教育作教材使用，也可供相关专业研究生和科技工作者学习参考。

《成都市卫生健康统计资料汇编（2001—2020）》是一部反映成都市卫生健康事业发展和居民健康状况的统计资料汇编。本书根据属地化管理的原则较系统地收录了2001至2020年成都市23个区（市）县的卫生健康统计数据，并按经济类型、机构类别、机构等级、床位规模等要素对统计指标进行了分类展示。全书分为8个部分，即医疗卫生机构、卫生人员、卫生设施、卫生经费、医疗服务、基层医疗卫生服务、居民健康水平、卫生总费用，另附有成都市行政区划变化情况。

本书是国内原创医疗科技创新创业全流程全周期方法论指南，由多位医学、工程、法律和商业领域的知名专家写就，具有浓郁的中国特色和宽广的国际视野。本书详细介绍了计算机、半导体材料、纳米技术等领域的最新发展及其在医疗科技中的应用，全面总结了医疗科技创新发展、转化孕育、产品培养和公司成长等不同阶段的特点和需要面对的诸多问题，阐述相关操作办法和注意事项，并用大量国内外案例给创新创业者提供借鉴和参考，对于加快培养我国医疗创新转化领军人才、促进领先医疗科技企业涌现具有很大的实用价值。

在健康传播实务领域，如何设计内容详实、传播广泛的健康信息是健康传播从业者和研究人员关心的问题。《健康传播信息设计：理论与实践》一书提供了有关如何设计有效的健康传播信息的指导。本书展示了如何设计以理论为基础，以受众为中心的健康信息。在整合公共卫生和社会营销的观点的同时，本书清楚地介绍了一套为进行健康传播干预和健康传播运动，设计有效信息的核心健康传播的原则和流程。对于实操性健康传播业务有重要指导意义，对于实操性健康传播业务有重要指导意义。

多种因素影响了儿童青少年心理健康问题的发生发展。如何识别相关问题，心理健康问题的成因是什么，家长如何在儿童青少年成长过程中起到至关重要的作用，家长如何解决家庭教育中的冲突和各种难题，有哪些常见的心理健康促进和治疗方法……围绕上述问题，中国学生营养与健康促进会心理健康分会组织相关领域的专家编写了本书。本书使用形象的事例从多角度还原了这些问题的本质，并使用通俗易懂的语言为家长们进行了科学的解读，有助于家长们积极应对相关问题，提升心理品质，并有助于促进家庭和谐，守护儿童青少年的健康成长。

本书为医院迎接医保支付改革和提高病案首页数据质量所需知识设计的知识点问答和训练题库。百问篇包括政策、管理、实践章，不少于100问；百题包括基本知识（DRG/DIP基本知识、病案首页填写规范、ICD编码基本知识）和临床实际案例两大类，不少于200题。纸质书与云端题库、云端视频课、索引相结合，提供多种练习方式，以浅显易懂的方式帮助医院管理者调动全员学习掌握DRG/DIP基本知识，提高医院病案首页数据质量，适应支付改革带来的挑战。

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本套书力图从灾疫的历史、生态、文学和传播学方面去剖析其中包含的多层面的反思，从这个母题入手，梳理如何反映历史真实，又如何 了现实，而深入人心、人性、人伦、社会机制、政治、经济结构，以及人类与自然之关系之中进行反思的。本套书包括：《灾疫的城市治理与生态反思》《灾疫的文学书写与文化反思》《灾疫的影像书写与传播反思》《灾疫的历史记忆与史学反思》四本。

本书共分为六章。 章概论，介绍了我国生活饮用水管理概况、《生活饮用水卫生标准》的性质与作用、我国饮用水标准的发展历程，为读者提供了饮用水水质标准的整体概况。第二章标准修订说明，介绍了标准修订任务来源、修订工作基础、基本原则、技术方法和主要过程。第三章标准内容说明，逐条介绍了标准条文内涵、水质指标的含义、标准指标限值对比等。第四章标准修订内容解析，详细介绍了标准修订中新增指标、删除指标、 改名称指标、调整限值指标、调整分类指标、维持限值指标和水质参考指标。第三章与第四章是本书的主要章节，为读者全面释义标准的内容与内涵，有助于读者对标准的理解和掌握。第五章和第六章分别对 饮用水水质标准和国内饮用水相关标准进行介绍，以便于读者了解 外饮用水水质标准的整体概况。本书还收录了标准中规范性引用文件涉及的所有标准，以便于读者查阅与使用。