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《老年人常见疾病营养与康护》以老年人营养与康护为核心，重点介绍了中国人口老龄化现状与挑战、老年人生理与心理特点、健康老年人膳食保健，以及老年高血压、老年糖尿病等老年人常见疾病的概况、防治要点、康复护理。内容通俗易懂，编排图文并茂，表达直观，具有很强的实用性和适用性，以积极应对人口老龄化现状，发展养老事业和养老产业，落实党的二十大报告精神。本书将社区教育和养老护理专业教育兼收并蓄，不仅可以作为中高职护理专业养老护理方向的特色教材，也可作为终身教育、社区教育、老年教育的特色教材，供各级护理人员学习使用。

本书专注于卫生统计，旨在为专业技术人员提供数据管理与统计分析的指导。本书重实际应用，轻数学理论，以NHANES为主要数据集，结合了开源软件R语言求解工作和科研中遇到的实际问题，书中每个问题均给出了详尽的R代码和处理方案。本书内容主要包括R语言的特色与安装，数据管理，描述性统计分析，抽样与抽样估计，组间差异的参数检验，组间差异的非参数检验，计数资料的统计分析，单变量时间序列分析与预测，分类算法，主成分分析，样本加权分析和探索性数据分析等内容。本书主要适用于有数据管理和统计分析需求的各级、各类专业人员，也可供相关专业高校学生在内的其他人员参考。

本书突出了对传统的实验方法及教学方式进行改革的特点，结合编者所在院校的实验室条件，尽可能应用 的实验设备进行教学，并做到尽量在同一动物身上观察生理现象、病理生理改变，以及药物对这些改变的治疗作用，让学生在正常、异常以及如何从异常回到正常的系统分析中得到综合能力的提高。本书的学习有利于增强学生医学知识的综合应用能力，在培养学生严谨的科研态度的同时，也培养学生的道德观和责任感，使学生尊重实验动物，尊重生命，培养学生的仁爱之心。编写内容共七章，首章为概述，包括本实验课程的介绍、基本方法、课程要求等。第二章为实验室常用的仪器设备，列举常用试剂配制、给药剂量计算、以备查阅。第三章为教学中常用实验动物，包括实验动物的基本习性特点、分类、不同实验动物相关生理参数等，以及机能学实验操作中常用的操作技术，动物实验中应遵循的动物伦理原则和实验中突发事件的应急处理。第四章为动物实验部分，包括机能学基本的经典实验。第五章为基本的人体机能实验，培养学生进行临床人体生理实验的技能，将人体实验与后期临床实践紧密结合起来，并且逐步减少动物实验的数量。第六章为设计性实验模块，有利于提高医学生对实验课的兴趣。第七章为医学综述的撰写，在实验的基础上，让学生学习综述撰写。

本书以医学院学生的人文素养概念培养意义切入，指出了当下社会中医患沟通教学中存在的问题及根源，并系统阐述了医患沟通的原理、技巧和实践方式，最后将医患沟通中的人文素质培养实践进行了展示。全书论述清晰，客观实用，为医学院学生进行医患沟通实践提供了参考，也对医患沟通理论进行了补充。全书共有三章，分别是医学人文素养概述、医患沟通学课程要点，医学生沟通能力与人文素养培育实践。内容主要致力于培养德才兼备的医学人才，以医学专业课程教学为抓手，结合能力培养与素质教育两方面共同培育具有仁心仁术的医学人才。书中还针对医学院学生沟通能力训练设计了人文阅读、鉴影、实操等多个活动和实践场景，具有一定的借鉴意义，可作为医学院校人文素养培养的参考资料。

本书着重注册营养师所需的实践技能及基本理论知识，主要分为上、中、下三篇。上篇是人体营养状况评价，分为四章，包括膳食调查与评价、体格测量与评价、营养状况的实验室检查、常见的营养缺乏和过量；中篇是营养教育与膳食指导，分为四章，包括营养教育及咨询、食谱编制方法、特殊人群食谱编制、集体用餐食谱编制；下篇为疾病的营养管理，分为三章，包括医疗膳食制备及管理、营养风险筛查与评定、常见疾病膳食营养管理。本书内容丰富，编排新颖，包含典型示例，章节后有适量典型练习题，可以更好地对学习者进行实践技能培训，有利于学习者完整掌握所学知识及操作技能，进一步提高实践能力。

本书以卫健委发布的《老年健康核心信息》《老年失能预防核心信息》《阿尔茨海默病预防与干预核心信息》等文件为基础，结合老年人特点，围绕营养膳食、运动健身、心理健康、伤害预防、疾病预防、合理用药、康复护理、生命教育和中医养生保健等，适合老龄健康工作者日常使用。本书图文并茂，附有一图读懂、短视频等方式，开展个性化的宣传教育与健康促进，实现送政策、送知识、送服务“三统一”。黑龙江省卫健委积极落实国家对振兴东北的文件要求，建设健康黑龙江，提升居民健康素养，扎实推进老年健康工作，以老年人健康为中心，做好健康促进工作和康复指导，深入推进医养结合发展，大力推进老年友好社会建设，推动老龄事业高质量发展。

本书分为上下两册。上册面向医院管理者，聚焦智慧门诊建设，聚焦信息化、数字化带给就医的巨大便捷，重点阐述规则与流程设计，讲述门诊智慧化进程的新成果、新理念，包括智慧服务和智慧管理两大板块。智慧服务涵盖了导诊分诊、预约诊疗、便捷支付、疫情防控等就诊和疾病康复十大环节的智慧化建设。智慧管理则探讨门诊管理的数字化、以及决策的及时性与科学性。下册则从患者角度出发，聚焦在患者当下如何更好利用信息化精准、便捷就诊，相关内容也未见有书籍涉及。呼应上册内容，就患者多疑问关心的50个问题一一解答。

本书以社区常见健康问题（症状）为导向、以全科医生的基本功病史采集、体格检查、临床思维、健康照顾模式为依托，以标准化、规范化、循证医学为特点，分节论述针对35种社区常见健康问题（症状）以及两个社区重点慢病的全科诊疗路径，在各个具体的路径里面将复杂的全科诊疗问题流程化，流程之中又依据行为工具（助记口诀）和思维工具（诊疗思维方法）的运用达到标准化，从而让医生的诊疗在一个较高的水准达到同质化，本书可以作为社区全科医生（包括乡村医生）临床工作的实践指导手册，也可以作为住院医生规范化培训、全科转岗培训、全科医学继续教育培训中提高诊疗能力的参考资料。

本书是荷兰著名学者里策特·扬森（Ritsert C. Jansen）于2019年推出的一本新书。这也是他在剑桥大学出版社出版的两本“科研”系列（《申请科研基金》《开发科研潜能之后》）的又一力作。作为在欧洲科研领域大获成功的一名科学家和科研工作管理人员，扬森教授对于如何管理科研人员有着深入的认识。在他看来，科研人员的引领和管理既适用一般的管理学原则，也需要充分考虑其个人和团队的不同秉性。这本书对于每一支优秀团队的领导者和成员来说，都是难得的参考读物。