中国慢性病及其危险因素监测系统自2004年建立运转以来，方案设计科学，覆盖全国31省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团的302个监测点，建立了严格的质量控制系统，对监测调查整个过程都实施了严格的质量控制，因此其所产生的数据质量高，其研究结果客观、真实，并且数据覆盖范围广，内容丰富，且有国家和省级代表性，本研究报告将发布2018年我国成人居民肥胖、高血压、糖尿病、血脂异常、慢性肾病和过敏性疾病等主要慢性病患病情况及吸烟、饮酒、不合理饮食和身体活动不足等慢性病行为危险因素、以及血压升高、血糖升高、血脂升高、血尿酸升高等生物因素的流行状况等数据结果，该报告发布的数据和结果将为我国慢性病及其危险因素防控提供可靠的科学依据。

《医药技术经济与项目管理：案例版》系统地介绍了与医药行业相关的技术经济与项目管理的基本概念、原理、方法及其应用。《医药技术经济与项目管理：案例版》的主要内容包括技术经济的基本原理和评价方法、医药项目可行性研究、医药项目管理的基本概念和基本内容，以及技术经济和项目管理在生产技术改造及生产管理中的应用等。

1910年卡耐基基金会发布了《美国和加拿大的医学教育》，俗称“弗莱克斯纳报告”，为医学专业奠定了坚实的科学基础，设定了卓越的教育标准。然而，20世纪的现实发展距报告所倡导的专业理想渐行渐远。 弗莱克斯纳报告不仅揭露了美国医学教育中存在的差距和教学实践中的不科学性，同时还为改进美国医学教育存在的问题提供了建设性的建议和模式。它丌启了美国医学教育规范化、标准化的新时代，宣告了整个美国现代医学教育的开始。正因为得益于该报告所产生的巨大变化，才有美国今天医学教育以及医学在世界的领先地位。 2010年卡耐基基金会发布了《培养医生：对医学院与住院医师规培的改革呼吁》，被称作“弗莱克斯纳报告2号”，提出了21世纪医学教育的改革目标：学习结果的标准化与学习过程的个性化；理论知识与临床体验的整合；培养探究与创新的习惯及重视专业身份的形成。此书即将由我社出版。

全书共有13个部分56章。13个部分分别是重症监护护理整体观、危重症监护中的执业行为要点、味重症监护的特殊人群、特殊情境以及心血管系统、呼吸系统、泌尿系统、神经系统、胃肠道系统、内分泌系统、血液和免疫系统、皮肤监护和多系统功能不全。

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本书对医患沟通技巧进行介绍，主要内容为医患沟通概述、医患沟通心理学基础、医患沟通伦理学基础、语言沟通技巧、非语言沟通技巧、门诊医患沟通、急诊医患沟通、内科医患沟通、外科医患沟通、妇产科医患沟通、儿科医患沟通、特殊情景医患沟通（医患纠纷、告知坏消息等）。本书旨在为广大临床医生提供全面综合的沟通方法，适合临床医师、临床医学本科生及研究生阅读。

本书联合国家和地方CDC、大学公卫学院等多个现场经验和案例教学实践丰富的组织机构对近些年有社会影响的典型的突发公共卫生案例进行了梳理和总结，收录了国内近几年发生的社会影响较大、病种较典型、资料较完整的12个案例，涵盖传染病、不明原因疾病、食品营养卫生、职业病等多个视角，这些案例不仅涉及流行病学、统计学、社会医学、管理学、法律法规等专业知识的应用本书的案例教程实用性、实践性强、重点突出，将多学科知识融会贯通。

本书是以版助听器验配师国家职业标准为原则进行了第2版修订。本书主要介绍助听器验配师应掌握的技能要求、听力检测、听力咨询、助听器选择、助听器调试、康复指导等。本书有助于验配师根据听力障碍者的听力损失状况和需求，使用专业的助听器选配设备，帮助听障者选配适合自己体的助听器，并为听障者后期使用助听器与康复提供合理的解决方案；有助于验配师提高助听器故障的处理能力，并能解决简单故障和助听器的日常保养工作。

本书利用计量经济学领域的知识重点剖析营养领域存在的问题及分析思路和方法。内容包括营养的经济学分析、营养素需求的经济学、营养状态的决定因素和因果分析、项目评估与营养政策分析、营养政策中的特色话题等。每一个章节都会介绍相关理论知识、范例及概念性框架，同时也指导读者在面临营养学问题研究和挑战时如何应用。本书将健康与经济两者有机地结合起来，将有助于营养专业人员与政府决策者之间的沟通，融合双方智慧制定合理的营养政策和规划，正确引导食物消费，优化膳食模式，促进健康的生活方式，进而全面改善国民营养与健康状况，增加经济收益。可以供营养学、农业、经济学、发展研究学、公共政策学的从业人员参考。

我国已扬帆起航进入全面建设社会主义现代化国家的新篇章，新阶段、新理念、新格局对卫生健康人才队伍建设提出了更高的要求。我国作为世界人口多的国家，拥有全世界约18%的人口，广大群众对健康医疗服务的需求随着对美好生活需要的日益增长而增长，加之快速老龄化的社会，我国卫生健康人才队伍的任务与日俱增。“十三五”期间，我国卫生健康人才规模不断扩张，人才分布趋于合理，人才结构形成较好梯队，执业环境有所改善，同时医疗服务利用量持续加大。截至2020年底，我国卫生人员总量已达1347.5万人，较2010年增长了64.2%，其中卫生技术人员1067.8万人；执业（助理）医师408.6万人，每千人口拥有执业（助理）医师2.90人，注册护士470.9万人，每千人口拥有注册护士3.34人，每万人口拥有全科医生2.90人，均超额完成“十三五”期间规划指标。然而，我国卫生健康人才队伍依然存在发展不平衡、不充分的问题，医护比、医师占劳动人口的占比、以及整体学历水平与发达国家水平仍有明显差距。2020年，新冠肺炎疫情的爆发，4.2万援鄂医疗队成为美逆行者，足见我国拥有一支仁心仁术，能吃苦，靠得住的医疗卫生队伍，更说明卫生健康人才队伍是保障人民群众健康的核心力量。为更好的掌握和监测我国卫生健康人才资源，国家卫生健康委统计信息中心自2003年起建立并逐年完善了全国卫生人力数据库，本报告以此数据库提供的信息为依据开展“十三五”期间卫生健康人才队伍的分析与研究，旨在为下一步推动健康中国建设，深化医药卫生体质改革，以及制定卫生人才规划、教育、培养、考核等政策提供有力的决策依据，同时为社会各界卫生人才研究者提供丰富的参考资料。