本书分为外周、中枢和感觉神经生理三大部分。另外增加了神经系统的发育和神经元连结的可塑性一章，阐述了神经电信号的产生、传递和加工过程，阐述了神经系统的电作用和化学作用机制，有机地结合了神经电生理学、神经生物物理、神经生物化学和神经发育学的内容。本书可作为综合性大学、医学院校和师范院校的生理学、生物物理、生物化学、心理学、生物学及医疗、药理学专业的本科生和研究生的教材或参考书，也可供有一定基础的临床及有关专业人员阅读。

《右脑与创造》多侧面地论述了右脑与创造的关系，并对教育上的“右脑革命”作了系统阐述。书中引用了“裂脑人”、“半脑人”及多种脑损伤患者生动具体的实验材料；对做梦、梦呓、口吃、左撇子、男女差异、运动员心理训练等现实问题，作出饶有兴味的分析与探讨；对人脑与计算机的关系提出了独到见解。《右脑与创造》内容有益于改进当今教育状况，也有益于个人改善行为、扩展心智、开发创造潜力。《右脑与创造》可供心理学、教育学、神经科学、医学及体育、文艺、哲学等领域的科研、教学作者参考，同时也是一切关心自身创造力开发的广大读者的理想读物。

本书以马克思主义的伦理观为指导，以公益论、义务论和价值论为理论基础，在认真研究我国现行几种不同体系的几十个版本的医学伦理学教材和专著的基础上，吸取了众家之精华编写而成。它既是对广大医学生进行医学伦理道德教育的理想教材，又是在职医务人员必备的工具；既是医疗卫生管理干部的得力助手，又是建立新型医疗人际关系的指南。本书共分6编15章，它对医学伦理学的基本理论、行为原理、生育控制、临床指南、生死抉择和医德背景，逐一作了阐述。为便于读者理论联系实际，每章之后附有案例分析。在编写过程中，力争观点鲜明，结构严谨，层次清楚，选例典型。本书体系曾在部分医药院校和医疗卫生单位试用，深受广大师生、医务人员和管理人员的欢迎。

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近年来医学遗传学了飞速扫展，阐明了一些遗传病机理和传递规律，对某些遗传病的诊断、防治等方面取得了突破性的发展，特别是在严重威胁人类健康的癌症研究中，癌基因、抗癌基因的发现，为根治遗传病和恶性肿瘤开辟了光辉的光景。当前医学遗传学已成为我国医学教育中的一门重要医学基础课程。华北高等医学院地校生我党教学研究组根据教学的需要，决定组织编写这些教材，以便向医学院地校各专业的本科生、大专生提供一本合适的教材。本书亦可做为医院各科的临床医师及综合大学、师范院校及从事医常遗传学工作者参考。<

内容简介本书为1987年出版的《微循环方法学》的增订本。它是一本有关微循环临床观测和实验研究方法的专著。全书由第一版的七章增加到本版的十章，各章节都根据作者近六年的工作经验和国内外的最新进展作了增订，分为总论和各论两部分。总论七章，简述了微循环的基本理论和微循环观测技术的发展，详细介绍了微循环活体观测、形态学研究、代谢和组化研究以及微循环的离体和模拟研究等方面的技术方法。各论三章，细述了临床7个部位和实验研究17个脏器、组织的微循环观测方法及其它有关的技术，并介绍了微循环障碍的模型。书中除了对具体的技术方法进行了详细的描述外，还对每一方法都做了综合性的评价。全书既总结了作者们的经验，又吸取了国内外最新的进展，是一本内容丰富、条理清楚、简明实用的参考书。本书可供生物学、生理学和病理生理学的科技人员、临床各科医生、从事微循环研究的专业人员以及大专院校有关专业的师生参考。

为了使医学生更好地掌握人体解剖学的知识，作者总结了长期的教学实践经验，把整个人体解剖学的教学内容分成两个阶段完成。对五年制医学生，第二学期可进行系统解剖学的教学，目的是为其他医学基础课程奠定必要的基础；第五学期——在学习临床医学各课程之前，再开设局部解剖学课程，以尸体解剖操作为主，除了帮助学生复习巩固系统解剖学知识外，重点进行人体各局部结构的层次和重要器官的毗邻联属关系的教学。多年实践证明，这样由系统解剖到局部解剖的教学安排，在规定的教学时数内可收到较好效果。本教材共分九大章，每章节都有概述、操作指导、复习思考题和提要（小结）等，图文并茂，书末附教学大纲。可供医学本科生或大专生的教学使用。教学时数约72～126学时，也可供七年制医学生选用。

生理学是一门重要基础论课。本书除系统地论述正常人体生理学各个方面内容外，依照全国中医专科教材建设工作会议所确定的培养目标及课程设计置情况，本书还介绍物质代谢概要及水电解质平衡等内容，为学生学习后续课程奠定必要的理论基础。将物质代谢概要及水电解质平衡写入生理学教科书，本来也是国际上的通例。一本适当的教材是保主教学质量的关键。本书在编写过程中，参阅了大量国内外最新文献，并结合了许多教学及编写教科书的经验，三易其稿。力求贯彻科学性、系统及适用性等原则，尽量做到阐述清楚，概念明确，重点突出，便于自觉，在理论上反映生理学当前发展水平。 本书按科发出字号通知精神，全部生理学名词采用了全国自然科学名词审定委员会公布的《生理学名词——1989》所确定的法定要标准生理学名词。

从心理动力学的观点来看，疾病的起四是特别重要的。有些心理疾病只要搞清了病因，病症便迎刃而解了。有些疾病，如头痛、失眠、哮喘、高血压、腹泻、心脏病等，吃药效呆不佳，病情往往随患者的心境状况发生波动，这说明有很多的心理因素在背后作怪。这种疾病被称为心身疾病。心里疾病绝查多数都有病因，只要找到病因按书中介绍的方法进行自我调节或进行心理治疗就会收到很好的效果。对于疑难未决但症状不甚严重的病症，本书虽然没有列出有针对性的治疗方案，但也为你提供了解决问题的方便之门。在每一种病症的分析中，我们都介绍了当今世界上最著名的几种变态心理学理论，一般的病症都可以采用这些心理学理论进行自我分析，这是一种有效的方法。当然，对于疑难重症，尤其是强度特强或特弱、性质超出常规的病症，最好快上医院，以免贻误治疗，造成终生遗憾。

本书是由上海市教育局组织编写，内容包括数理化生及医学知识，是广大青少年扩大知识面、了解科技新进展的一辑丛书。涉及多学科、文笔生动，插图丰富活泼。本书内容丰富，具有时代感，既较为全面地介绍了自然科学主要领域的基础知识，又反映了当今科学技术的最新成果。