基础医学
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心脏手术患者住院与康复指南张浩 主编暂无
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全球老龄化与成人健康研究上海市疾病预防控制中心编暂无
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大爱中医上海市嘉定区卫生局 戴春海著吕炳奎,中华人民共和国*位卫生部中医司司长、卫生部中医局局长,为我国中医药事业的发展操劳一生,奉献一生,并为中医药事业大声呐喊,做出了杰出的贡献,被誉为“中医泰斗”、“中医卫士”,是我国中医药事业的凿井人与奠基者。本书通过细腻的笔触、翔实的资料,娓娓道来,讲述了吕炳奎传奇的一生。
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管道铸型临床解剖学图谱丁自海 主编本书是国内将管道铸型解剖与临床相结合的专著,系统介绍了人体不同部位或器官的血管或管道解剖,精选500余幅管道铸型标本图,并阐述其解剖要点和临床应用要点,对外科医师设计手术方案,提高手术质量有较大的参考价值。内容简介对外科医师来讲,掌握不同器官的血管或管道走行、分支和分布,配合局部解剖知识,对于术前手术方案设计、术中操作安全和手术质量提高都有重要的临床意义。这些管道中,掌握血管的走行和分布是外科技术操作中的核心问题, 特别是组织瓣移植、器官再造、组织或器官切除、与血管相关的插管治疗或诊断,都需要对靶血管了如指掌。这正是本书的出版目的和价值。本书包括头颈部血管、心的血管、肺和肝的管道、胰和脾的血管、胃肠道血管和消化腺导管、肾和肾上腺的管道、胸腹前壁血管、上下肢血管、脊柱和脑的血管等章节,精选500余幅具有临床特色、造型精美、显示清晰、不同部位或器官的管道铸型标本图,每幅图配有简明扼要的解剖学要点和临床应用要点。为更清楚地说明某一特定血管的位置及其与器官的毗邻关系,书中还将配备少量影像图或乳胶灌注标本图。管道铸型标本制作(主要是血管铸型)是一种特殊的解剖学技术,对灌注材料、灌注技术、标本材料选择的要求颇高。本书的铸型标本具有非常高的教学和科研价值,本书的出版可弥补国内此类临床解剖学图谱的空白。
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消化心身疾病基础与临床陈玉龙《消化心身疾病基础与临床》围绕消化心身疾病阐述了医学模式转变的意义,基于消化科常见疾病症状的心身医学观,介绍了消化心身疾病诊断及药物、心理治疗等内容,还介绍了功能性和器质性胃肠病伴心身障碍典型病例并进行了分析和讨论。《消化心身疾病基础与临床》是消化和心理专家对消化心身疾病临床经验和基础理论研究的总结,共三篇十四章,分别从消化心身医学与传统医学的碰撞与融合、消化心身疾病的诊疗思路、从大医学角度谈消化系统相关问题系统介绍了消化心身疾病。《消化心身疾病基础与临床》内容丰富、通俗易懂、实用性强。
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急进高原环境组织病理学实验图谱刘江伟等急性高原病是急进高原地区,人体短期内暴露于低压缺氧环境后产生的各种病理性反应,患病率高,病情危重,对急进高原环境人员的健康造成极大威胁。编者应用中国人民解放军新疆军区总医院建立并投入使用的“西北特殊环境人工实验舱”模拟高原环境,在建立急性高原病大鼠模型基础上,根据所处高原环境、在不同时间点对大鼠各个脏器进行取材,通过甲醛固定、石蜡切片、HE染色及光学显微镜观察,描述大鼠急进高原环境后不同时间各个重要脏器的组织病理学特点,突出研究的时效性和整体性。《急进高原环境组织病理学实验图谱》为原创性研究成果,系统介绍了急进高原环境大鼠各个器官损害情况,为急性高原病的损伤机制和临床救治研究提供参考。
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中国疟疾的控制与消除汤林华 高琪主 编暂无详细介绍
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Study on Warm Disease 温病学成肇智、陈家旭《黄帝内经》、《伤寒论》、《金匮要略》、《温病条辨》是具有里程碑意义的四部中医经典巨著,对古代乃至现代中医药学的理论发展和临床实践都有着巨大的指导作用与研究价值。(1)本丛书选辑经典中的主要内容给予准确的英译,*次为国内外学习中医者提供四部经典的英语系列教材(或普及读物);(2)两位主编均是长期从事中医临床、教学和科研的资深教授、博导,一位至今仍在加拿大从事中医药(包括四部经典)的英语教学,并已撰写写经过多个英语班教学实践的讲稿;(3)体例上,在分类选辑原文的基础上,针对每段原文给予“概述”、“评论”,力求对中医经典的学术思想、观点、法则进行准确而系统的诠释、挖掘与升华;(4)特设“临床应用”栏,突出了后世对经典的传承,让读者体会到中医经典的理论价值及其对临床的指导、启发作用,从而防止学习中医经典时易产生的抽象、枯燥感;(5)英文翻译上,实行意译为主、适当配合直译和音译的方针,力求用大众化的英语准确地表述中医的本义,尽量防止“外国人英译的中医书缺乏中医的味道”,而“中国人英译的中医书外国人看不懂”的通病。⑹ 国内外至今尚未见到中医经典的英语教材或普及读物的正式出版,而学习、研究中医经典早已是国外中医学校的学生、国内的留学生的强烈要求,但苦于缺乏适合的英语教材或读物。本丛书不仅具有创新性和先进性,而且也有广泛的读者群及销售对象。
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中西医结合肾病基础与临床研究进展程锦国 主编暂无详细介绍
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医学影像技术专业教与学指南吴利忠 黄宏远 主编本课程标准以医学影像技术人才培养方案、培养目标和专业“十二五”规划为指导,以医学影像技术专业就业岗位为主线,配合必要的素质教育、职业道德和素养以及相关的理论知识,注重技能培养,凸显“做中教、做中学”的教学理念。该课程标准力求为医学影像技术专业学生的学习提供预习、复习和指导,使学生得益。