本书为规划教材。本版与一版相比，内容做了适当的增删与调整，如精减了部分X线解剖中较复杂的内容，为强化重要器官的形态、结构、位置关系而增绘了部分彩图和相当数量的套色图等

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内 容简介本书第一部分讨论听力学的范围、发展史及其与耳科学等临床医学的关系。第二部分介绍与听力学有关的声学基础知识和听觉生理。第三部分对现代测听技术及其临床意义作了较详细的叙述。第四部分以噪声性听力损失、老年性聋、中枢听功能障碍、言语－语言功能障碍、学习障碍等为例，阐述测听结果的分析和听力康复的基础知识。第五部分介绍助听技术的基础知识和助听器的选配等问题。本书可作为听力学专业人员的基本参考书，并可供耳科、神经科、儿科、心身医学、劳动卫生学等有关医师、科技人员参考。

核磁共振波谱学是研究分子结构及其相互作用的有力工具。本书介绍多维核磁共振波谱学基本原理及其在结构生物学中的应用。全书分十三章。内容包括核磁共振基本理论、一维多脉冲实验、二维NMR基本原理、蛋白质结构测定、蛋白质的稳定同位素标记、三维四维NMR波谱、蛋白质折叠、酶反应机理研究、核酸和糖的结构测定、各种选择性实验、膜和膜蛋白的固态NMR结构研究及核磁共振成像。在讲述核磁共振基本原理的同时，介绍了多维核磁共振波谱学在生物学特别是结构生物学中的应用。本书可作为研究生的教材和大专院校高年级学生及教师的教学参考书，也可供从事核共振波谱研究的化学、物理、生物、医学等方面的科研工作者参考。

身体是一个悖论。一方面它是被自然、社会与文化构成的。人类的身体形象、身体经验和身体知识都受制于具体的生活环境和文化形态，因此，身体有一部历史，而非一成不变。另一方面，身体又是构成世界的原型。人类从远古时代起便以自己的身体为原型去构想宇宙的形态、社会的形态、乃至精神的形态，世界各民族的创世神话都说明了这个问题，维科在他的《新科学》中把它概括为原始心智的普遍选择。

随着细胞生物学及分子生物学研究的不断深放，对细胞结构和功能的认识也有了飞速的进展。本书正是适应了这种发展需要而编写的，全书总体上包括了一般性描述、细胞的结构与功能和细胞整体生物学特征等三部分，较全面地介绍了细胞生物学的基础知识和基本理论。全书图文并茂，深入浅出，可供广大医学院校及相关专业的学生及工作人员作教材和参考书之用。

《面向21世纪课程教材：病理学》囊括大专层次病理学的教学大纲、教学内容、课外练习题，同时在每页留白处对《病理学彩色图谱》、录像带的内容提供检索，书末附有专业名词检索。在教学内容方面，结合病理学新进展，力求体现内容的先进性、科学性和系统性，同时兼顾成人大专“必需、够用”的特殊性。文字叙述力求简明扼要、重点突出，每章后附有小结，概述该章重点。在版面设计与结构安排方面，以方便学习为目的，力求在助学和导学方面有所突破。专业名词用粗体显示，学生可一目了然。每页留有较大空白，将重点摘出、便于阅读掌握；同时，学生可以记笔记；相关图谱、录像带的检索也列在空白处，版面设计力求新颖、活跃。病理学课程为学生提供多种媒体教材：主教材是《病理学》教科书。辅助媒体有《病理学彩色图谱》、病理学录像带、病理学自测版多媒体光盘、多种媒体教材紧紧围绕教学大纲进行一体化设计，从多视角加强病理学基本知识的教学，为读者提供选择多种媒体的自由。

本教材是根据国家教委关于函授教育的有关规定和国家体委下发直属体院函授教育指导性计划的精神和要求，总结了体育院校多年函授教育的经验编写而成的。本教材使用对象为函授体育教育本科生，也可为其他函授学制使用或供体育工作者参考。本教材分为上下篇，上篇为人体生理学，下篇为运动生理学。本教材编写力求内容突出，便于函授生进行自学和掌握基本理论。在每一章教学内容前列出内容提要和重点难点，每一章后列出复习参考题，供函授生运用和参考。

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