八味丸，中医方剂名。具有温补肝肾，暖丹田，聪耳目之功效。主治积年冷病，及遗精，白浊，妇人赤白带下。 薛己（1487～1559），字新甫，号立斋。吴郡（今江苏苏州市）人。治疾多奇中，以儿科及外科见长。薛氏得家传，原为疡医，后以内科擅名。本书对八味的组成和功用进行了详细介绍，同时作者搜集了薛己在内、外、妇、儿等临床各科应用八味丸的医案医话，让读者对薛己的临床经验有一个细致的认识，对于读者提高临床能力很有参考价值。

薛己（1487—1559）中国明代医学家。自幼继承家训，精研医术，学验俱丰，一生著作宏福，涉及内、外、妇、儿、骨伤等各科。为了方便读者能系统地学习薛己对六味丸的认识，把薛己著作中所有关于六味丸的论述全部集中成册，保持著作原貌，不掺杂任何现代观点和论述，为的是保证读者能原汁原味的学到薛己对于六味丸的运用。全书共分为五大部分，分别包括六味丸方药篇、六味丸内科篇、六味丸妇科篇、六味丸外科篇、六味丸儿科篇。分别论述了六味丸的由来、薛己使用六味丸的学术思想以及薛己运用六味丸治疗临床各科疾病的经验。

《中医四大经典全本全译全注》丛书主要包括《黄帝内经素问》《黄帝内经灵枢》《金匮要略》《伤寒论白》《温病条辨》5个分册，内容主要包括原文、全文翻译、重点注释三部分，方便读者学习参考。本书是对中医经典《金匮要略》的全注全译本，体例上分为原文、全文翻译、重点注释三部分内容。本书参考多种善本及诸家注本，译文通俗易懂，，注释简明扼要，在词义、句式、词序上与经文相互对应，深刻揭示了《金匮要略》原文的奥旨。本书对学习和精研《金匮要略》具有较好的辅助作用，适合中医药院校学生、中医药从业者及广大中医药爱好者阅读。

本书精选医务社会工作实务领域的经典小组案例，从专业服务需求为出发点进行案例选编，从学术角度进行案例剖析和解读，以案例背景、理论基础、案例点评为基本框架，为阅读者提供可复制的实务经验；同时，从实务角度出发，帮助广大医务社会工作同道在对西方医务社会工作实务方法充分本土化的基础上，构建本土医务社会工作实务过程中小组工作方法实践新途径，具有较高的前瞻性和引领性，也对于推动丰富和拓展本土医务社会工作的实务方法具有重要意义。

《中西医医学术语翻译与记忆研究》重点介绍了中西医术语的翻译理论、原则和方法，同时针对医学术语结构“长、难、复杂”的特点，总结了医学术语“组块+联想”及语境学习记忆法，希望为读者在中西医术语翻译与记忆方面提供帮助。

《国家医疗服务与质量安全报告》的重要组成部分，本书对行业内具有高度共识的护理质 控指标进行了分析，全面展示了我国二级及以上综合医院的护理服务与质量控制工作现状，并通过 横向和纵向对比展现了护理质量安全水平的变化和差异。希望本书的出版，能够为各级卫生健康行 政部门和医疗机构了解我国护理专业医疗质量发展水平，并对我国护理质量持续改进提供循证依据、 发挥重要作用。 “国家护理质量数据平台”自 2016年开始启用，通过对全国 2千多家医院的护理专业质控指标信 息数据的收集和分析，提供了多维度、多视角的分析结果，为医疗机构护理工作精准对标行业水平， 卫生健康行政部门了解全国护理质量的现状提供了数据参考。连续 5年参与了国家卫生健康委编写 的《国家医疗服务与质量安全报告》中护理专业部分的撰写工作，并在此基础上，在国家卫生健康委 医政医管局的领导和支持下，组织编写并正式出版《 2020年国家医疗服务与质量安全报告——护理 专业分册》。这是新中国成立以来，首次以全国层面的质控指标监测数据为基础的护理质量分析报告， 也是见证我国护理质控管理模式发展变化的史料。本报告共分为四大部分。第一部分介绍护理专业医疗质量控制数据收集情况；第二部分基于国 家护理质量数据平台的数据分析结果，分别介绍 2019年我国二级及以上综合医院护理专业医疗质量 与控制数据分析情况， 2019年二级及以上综合医院的重症医学科综合 ICU、神经外科病区和呼吸内 科病区护理专业医疗质量与控制数据分析情况，以及 2017—2019年三级综合医院护理专业医疗质量 与控制数据分析情况；第三部分总结分析我国护理质量管理发展的变化，和对进一步改善护理质量 的思考；第四部分介绍我国护理专业质控工作发展情况。希望通过翔实的数据分析，客观地展现不 同地区、不同级别医院护理质量的水平和薄弱环节，为护理质量持续改进提供数据参考。本报告的完成，得益于国家卫生健康委医政医管局的支持和指导，得益于国家卫生健康委医院 管理研究所对于国家护理专业质控中心工作的支持，得益于全国各省护理专业质控中心以及参与“国 家护理质量数据平台”填报工作的医院长期以来的肯定与支持，在此一并表示衷心的感谢！

书稿共分为八章。章为导论；第二章青少年学生体质健康教育的理论基础；第三章我国青少年学生体质健康教育现状调查；第四章青少年学生锻炼行为促进模型构建；第五章青少年学生体质健康教育理论创新研究，在研究确定青少年学生体质健康教育的本质、目的和任务前提下，建立了青少年学生体质健康教育之学习论、课程论、教学论和环境论，形成了相对系统的体质健康教育创新理论体系；第六章青少年学生体质健康教育创新理论应用的个案实验研究；第七章青少年学生体质健康教育治理研究；第八章研究结论与展望，总结了本研究的结论、创新之处、不足之处和研究展望，并对青少年体质健康教育实施策略提出具体建议。书稿研究青少年学生体质健康以及体质健康教育创新，形成新型青少年体质健康教育理论以及实施路径，能有效促进我国青少年学生的体质健康水平，具有较好的社会效益。

6s管理“三定”（定点、定量、定容）和“三要素”（场所、方法、标识）对需要的物品分类放置，明确数量，有效标识，容易取用与归位。提高科室工作效率，规范化管理的工作习惯，提高执行力变化看得见摸得着，为病患提供洁净、舒适、安全的就医环境建立科学的监督约束，提高员工工作情绪，营造积极向上的氛围，形成医护人员标准建立医院质量改善文化及全面质量管理体系的基础剔除个人本身存在的马虎随意更不良习惯，提升个人素养为医院等级评审打下良好基础医院实施6s管理培养了员工主人翁的意识，做到从我做起，从小事做起；塑造了员工团队意识，相互合作、互相互爱；创造了良好的合作氛围，轻松、愉快、和谐；磨练员工的意志，坚持不懈、持之以恒。

本书图文并茂、通俗易懂地介绍了慢性肾脏病的日常用药、常见检查、血液透析的日常护理、腹膜透析的日常护理、慢性肾病日常饮食和运动等知识，可作为慢性肾病患者及其家人的日常护理用书。

本书将**综合研究成果、全方位规划和设计集于一体，以围绕新概念、新知识、新理论、新方法、新技术的“五新”为核心，以“五新”“三基”“五性”“三结合”作为本书的编写原则和指导思想，突显循证护理学发展新动态和新方法。编写紧扣专业培养方案和教学目标，针对护理问题开展以创证和用证为基础的理念、概念、方法和技能的全过程教学。