《分子医学与病原学实验教程》包括四篇，第一篇为实验基本要求及基本操作，这些基本实验知识不仅为后续的实验教学奠定了基础，而且在实验用到时可随时查找学习。第二篇为基本实验技术及基础实验，本篇涵盖了常用的分光光度技术、电泳技术、离心分离技术、层析技术、核酸分子杂交技术、重组DNA技术、聚合酶链反应技术、细胞培养技术、免疫学技术、微生物实验技术及相应的常规基础实验。先学习技术后进行实验操作不仅有助于学生掌握这些基本实验技术，而且有助于培养学生的基本实验操作技能。第三篇为综合实验，针对同一实验项目，融合了多种实验技术，有利于培养学生的科研思路和综合分析能力，有助于启发学生的逻辑性，形成严谨、开阔的思维。第四篇为自主设计实验，此篇首先介绍了自主设计性实验的基本过程、原则、模式、内容，进而对常用的核酸、蛋白质设计性实验进行了解析和方法的拓展，接着举例若干设计性实验题目，目的是引导学生进行科研设计，注重科研能力和创新能力的培养。为了便于学生的学习，《分子医学与病原学实验教程》在附录中还介绍了我院虚拟实验的使用、常用试剂的配制等内容，以备实验需要时查用。

卫生援外是我国外交战略上的一个重要组成部分，是一份重要力量，不仅在政治上可以提高我国的世界地位，赢得更多的国家支持，而且也展示了我国日益强盛的国力、高超的医疗技术水平。中华人民共和国成立以来，在对外关系上一贯奉行“互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处”五项原则和“睦邻友好、尽力支援欠发达国家建设”的政策，派国际医疗队进行援外医疗，是其中一个很重要的方面。半个多世纪以来，中国援外医疗事业在世人面前树立了良好的形象，具有崇高的国际威望，为中国争得了荣誉。长期以来，山东大学齐鲁医院始终响应党和政府号召，积极以不同形式派出自己的优秀干部和医务人员为友好国家服务，早的当属开赴朝鲜的抗美援朝医疗队。1952年8月，我院在派出多批在国内工作的抗美援朝医疗队后，又派出沈元津医师和李幼群、张爱华、王书轩护士，参加了华东地区抗美援朝医疗队。他们跨过鸭绿江，奔赴朝鲜民主主义人民共和国平安北道、昌城、碧童等地，其主要任务是在中国人民志愿军战俘营，为联合国军、南朝鲜军被俘伤员和我国志愿军、朝鲜人民军伤病员服务，同时也为驻地周围遭受战乱的朝鲜老百姓服务。1953年朝鲜战争停战，敌人被迫在停战协定上签字，交换战俘，医疗队又接收了志愿军、人民军被俘人员，为他们进行体检和诊疗，并注射各种传染病的预防疫苗，完成任务后于1954年11月胜利返院。华东地区抗美援朝医疗队高举国际主义和革命人道主义大旗，工作出色，受到中国人民志愿军战俘营的表彰及我国卫生部的表扬。沈元津、张爱华、李幼群荣立三等功，获得军功章和赴朝纪念章。

《医学发展与展望》从探讨人、疾病、健康之间的历史互动入手，对医学的起源、发展、现状进行了详细描述，对医学与健康的未来进行了展望。从原始的砭石疗法到现代针灸，从原始草药到抗生素，从古老“换头术”到人工心脏，从扁鹊、希波克拉底到互联网医生，从原始卫生保健到人人享有健康，从神话、巫术、宗教到科学，《医学发展与展望》均深入浅出地进行了介绍，人类医学与健康发展的相互作用得以脉络清晰地展示，内容注重科学又不失趣味，是一本不可多得的科普读物。《医学发展与展望》通过对医学发展史的科普，让我们更好地了解医学，掌握医学，从而利用它们为我们带来健康，更把我们带向了一个未知的医学世界，向我们展现了互联网技术、分子生物学、基因技术、人工智能等新兴技术给医学发展带来的新转变，给人类健康带来的美好愿景。

《脑科学与教育·幼儿篇》的主要内容及价值：一是阐明了脑象测评技术在幼儿教育阶段发展与应用的原理和意义；二是分析了幼儿各脑区优势和弱势产生的原因，帮助读者正确地了解孩子的优势和不足；三是简述了幼儿各脑区发展的培养方法和弱项提高的具体做法及注意事项；四是对幼儿的兴趣特长、学习能力、学习类型及思维能力等方面的培养方法做了细致的阐述。《脑科学与教育·幼儿篇》的读者对象主要是幼儿家长、幼儿园的老师及其他幼教工作者。

本书基于作者十余年经济管理实践探索，结合管理会计的理论框架和应用工具编写。全书分入门篇、成本核算篇、成本管理篇、经济分析篇等，分别从概述、成本核算、成本管理、经济分析、医保管理等方面阐述，较系统地分析医院成本核算体系和具体方法，并结合案例分享医院成本核算开展过程中的心得体会。可作为高等医学院公共卫生、医院管理相关专业本科生和硕士研究生学习医院经济管理的教材，也可作为广大医疗行业财务人员开展经济管理业务工作的参考。

《植物病理学研究进展》是中国植物病理学会第十四届青年学术研讨会论文选编，共收录了105篇中英文研究论文、简报和摘要。涉及植物病原菌物、病毒、原核生物、线虫等病原及其所致病害，包括病原鉴定和检测、病原一寄主植物互作、抗病性及抗病育种、病害管理和防控、分子生物学技术和信息技术在植物病理学研究和病害管理中的应用等多个方面，基本上反映了近两年来我国植物病理学青年工作者在植物病理学基础理论、应用基础和植物病害绿色防控实践等方面所取得的新研究进展。《植物病理学研究进展》可供植物病理学、农学、生物学等相关专业师生、科研人员和有关管理人员参考。

《断层解剖学（第3版）》为高等教育出版社全国高等学校“十三五”医学规划教材。全书分为头部、颈部、胸部、腹部、盆部和会阴、脊柱区、四肢七章。每章除概述外分为与断层解剖相关的应用解剖、重要器官结构的断层解剖特点及识别方法、断层解剖三部分。断层解剖部分从重要器官结构的出现及消失层面、各断层内器官结构的形态及其位置关系、重要器官结构的辨认方法或影像表现三个方面进行描述。全书侧重于临床实用性和影像实践的需要，突出以颅脑部、胸部和上腹部为重点，兼顾全身的临床需求；体现了从整体到断层，再由断层回到整体的断层影像思维方法和断层解剖向显微化及活体影像发展的方向。

《本草纲目研究札记》是“本草纲目研究集成”丛书之一。《本草纲目研究札记》共五卷。第一卷“思路方法”，体现各子书编纂的设计思路、编纂方法及体例。第二卷“人书考订”，涉及《本草纲目》版本及《本草纲目研究札记》所引人物与书籍的考证。第三卷“字词释证”，探讨《本草纲目》中的文字正误、名词释义等问题。第四卷“药物及炮制辨析”，为《本草纲目》部分药物的基原考证、药用历史、炮制方法等研究。第五卷“足迹花絮”，反映本丛书编委在《本草纲目》译释交流、田园调研、文化探讨等方面的心得与感悟。以上各卷所收诸文多为“本草纲目研究集成”编委所撰。书末附孙启明遗著《苏图研究》，系苏颂《本草图经》药物基原专论。

本教材符合三基五性原则，体现当前高等职业教育的新精神，以学生为主体，与临床执业助理医师资格考试紧密接轨，体现临床医学专业的学科特点主课程个性，丰富数字资源内容，立体建设，推动融合发展，适应需求推动人才培养。内容包括系统解剖学、组织学、胚胎学相关内容，配相应图表，约49万字。每章设学习目标、相关数字数字资源、思考题、实验指导、中英文名词对照索引、参考文献等。

《医学遗传学基础》为全国中等职业教育数字化课程建设规划教材。共分3个模块：基础模块、技能模块和选学模块。包括绪论，遗传的分子学基础，遗传的细胞学基础，遗传学基本规律，人类性状遗传方式与遗传病，遗传病的诊断、治疗与预防，遗传咨询与优生优育，遗传与环境，现代医学遗传学技术与展望，以及实验与实践活动指导等。教材内容和新全国医护执业资格考试大纲紧密结合，切实体现了医护专业职业教育教学改革和专业建设的新成果，在教会学生基本理论、基本知识、基本技能的基础上，注重对学生人文素质的培养与提高。教材体例活泼新颖，突出了教材的可读性、趣味性和实用性，努力区别于传统说教式教学模式，使教材真正成为教师引导、学生自主学习的实用与参考工具。