本教材是“全国高等医药院校医学检验技术专业第四轮规划教材”之一。全书共十四章：第一章为绪论；第二章介绍基因组和分子标志物；第三章至第八章介绍分子诊断技术，包括样本的采集、处理与分离纯化，核酸分子杂交技术，PCR技术，生物芯片技术，核酸测序技术和蛋白质组学技术等；第九章至第十三章介绍分子诊断在临床上的应用，详细介绍感染性疾病的分子诊断，单基因遗传病的分子诊断，肿瘤的分子诊断，药物相关基因的分子诊断和分子诊断在染色体疾病、移植配型和法医学中的应用；第十四章介绍临床分子诊断的质量控制。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源（PPT、微课、视频、图片等）、题库系统、数字化教学服务（在线教学、在线作业、在线考试）。书中内容新颖、叙述严谨、文字精炼，并配有大量彩图。《分子诊断学（第4版）/全国高等医药院校医学检验技术专业第四轮规划教材》可供高等医学院校医学本、专科层次和成人教育（专升本）层次医学检验技术专业及其相关专业学生用作教材，也可作为医学检验技术专业资格考试、临床检验工作者、继续教育和职称考试的参考用书。

本教材为“全国高等职业教育康复治疗技术专业‘十三五’规划教材”之一，根据生理学教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。本教材共13章，包括绪论、细胞的基本功能、血液生理、血液循环、呼吸、消化与吸收、能量代谢与体温、排泄、感觉器官的功能、神经系统的功能、内分泌、生殖、老年生理等内容。每章设有案例讨论、学习目标、知识链接、考点提示、本章小结、习题等模块，使学生能理论联系实际，培养学生分析和解决问题的能力，同时强化学习内容，增强教材的趣味性和可读性。本教材为书网融合教材，既有纸质教材，又有数字化资源（PPT、试题库、动画、微课、视频等），为学生提供生动、便捷的学习资源。《生理学/全国高等职业教育康复治疗技术专业“十三五”规划教材》可供全国高职高专康复治疗技术、针灸推拿学、中医学专业学生使用，也可作为参加执业助理医师资格考试人员的参考书。

本教材根据全国高等医学院校医学检验技术专业新教学大纲要求，结合编者自身的教学和临床经验进行编写。《临床微生物学检验实验指导（第3版）/全国高等医药院校医学检验技术专业第四轮规划教材》以实验技术为主线，共分7个单元、32个实验，较为系统地介绍了细菌学检验基本技术、常见病原菌的培养和鉴定、常见病原性真菌的培养和鉴定、抗菌药物敏感性试验与耐药性检测、常见病毒检测技术及常见临床标本的细菌学检验等内容。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源（PPT、微课视频等）、题库系统、数字化教学服务（在线教学、在线作业、在线考试），使教学内容更加多样化、立体化、生动化，便教易学。本教材适合医学检验技术专业本科和专科院校师生教学使用。

《伉俪故事：河北大学附属医院老专家口述历史/医述历史丛书》以口述历史的方式，通过对20世纪50—60年代从医、在河北大学附属医院工作直至退休的、见证了河北大学附属医院发展的老医务工作者夫妇进行访谈，真实记录了这一对对志同道合的老专家们在行医生涯中亲历的一些重大事件和心路历程，听取他们在工作中相互支持、在生活中相濡以沫的故事，反映了老一辈医务工作者家国情怀的同时，再现了河北大学附属医院的发展历程，从而触摸河北省医学发展历史的脉搏。深入挖掘老专家的医德、医品、医术，既可以为年轻医务工作者提供鲜活的教材，又可以传承历史，弘扬美德，从而推动行业更好地践行社会主义核心价值观，建立文化自信。

生物医学研究取得了一个又一个的突破，随之产生了很多伦理问题。人胚胎带来的伦理问题较多。如果不解决这些伦理问题，则会阻碍科学实验研究，影响科技进步，甚至有可能出现涉及人胚胎的人道主义灾难。本书研究各种不同的关于人胚胎的立场和观点，并理性审视，选择一些合适的伦理决策，以期引导科学工作者采取一种合适的科研态度。

本书为国内第一套关于循证医学本学科的系列教材，对于促进循证医学发展，普及循证医学知识与思维方法具有积极意义。中国循证医学中心、北京大学循证医学中心、复旦大学循证医学中心、北京中医药大学循证医学中心、中国医学科学院阜外心血管病医院循证医学部、兰州大学循证医学中心、山东大学循证医学中心、首都医科大学循证医学中心等10余家单位院校专家协作编写，保证其科学性。全面深入阐述系统评价与Meta分析的原理、方法与步骤。

《医学基础形态学实验指导（病理学分册）》内容基本与全国统编教材《病理学》相对应，包括绪论、细胞和组织适应与损伤、损伤的修复、局部血液循环障碍、炎症、肿瘤、各系统疾病等内容。每章内容包括学习目的、大体观察、切片观察、病例讨论及思考题等相关内容。中英文双语，图文并茂，其中文字部分约20万字，彩色图片约300幅。本实验教材主要供医学及其相关专业学生应用，也可以用作医学相关外国留学生病理学实验教材。

本教材为“全国高等职业教育医学检验技术专业‘十三五’规划教材”之一，系根据本套教材的编写指导思想和原则要求，结合专业培养目标和本课程教学目的、内容与任务要求编写而成。内容包括免疫学基础理论、免疫学检验技术、临床相关疾病检验3篇共28章。主要介绍临床免疫学的基本理论、基本技术、常用的免疫学诊断方法，以及常见免疫相关性疾病的免疫学原理及免疫诊断的意义。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源（PPT、微课）、题库系统。《免疫学检验/全国高等职业教育医学检验技术专业“十三五”规划教材》主要供医学检验技术专业师生使用，也可作为其他相关专业的辅导用书。

《医药伦理学（供药学类专业使用 第5版）》为“全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材”之一。《医药伦理学（供药学类专业使用 第5版）》共分15章及附录，分别介绍了医药伦理学的历史发展、理论基础、规范体系及医药道德的基本原则、医药道德的基本规范、医药道德的基本范畴、医药科研领域的道德、新药开发中的道德、药品生产领域的道德、药品经营领域的道德、医院药学领域的道德、药品质量监督管理领域的道德、医药道德教育与监督、医药道德评价与修养、当代国外医药伦理学的进展等内容。《医药伦理学（供药学类专业使用 第5版）》为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源（PPT、微课、视频、图片等）、题库系统、数字化教学服务（在线教学、在线作业、在线考试），使教学资源更加多样化、立体化。《医药伦理学（供药学类专业使用 第5版）》适用于本科药学类专业教学使用。

医学伦理学是运用一般伦理学原则解决医疗卫生实践和医学发展过程中的医学道德问题和医学道德现象的学科，它是医学的一个重要组成部分，又是伦理学的一个分支。医学伦理学是运用伦理学的理论、方法研究医学领域中人与人、人与社会、人与自然关系的道德问题的一门学问。