基础医学
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病理生理学李雅娜,董雅洁本教材全面贯彻落实《 办公厅关于加快医学教育创新发展的指导意见》(国办发[2020]34号)、《普通高等学校教材管理办法》(教材[2019]3号)、《普通高等学校本科专业类教学质量 标准》《高等学校课程思政建设指导纲要》等文件精神,全面深化普通高等学校教育改革、提升教育水平和培养质量、推进新医科建设,突出思想性、科学性、 性、启发性和实用性,通过广泛征求意见和编委会认真讨论,在第2版基础上进行了全面修订。①章节目录:延续了总二十章的章节内容,将第十五章调整为“心功能不全”,第十六章调整为“肺功能不全”,第二十章调整为“多器官功能障碍综合征”;②章节模块:保留了“学习目标”“案例”“小贴士”模块,其中“学习目标”按照布鲁姆三维目标要求,明确知识目标、能力目标和素质目标,“案例”按照临床标准化案例进行修改,增加了案例提示思考问题,“小贴士”分为科普、前沿和思政三类;③章节内容:修订了各章节疾病病理过程的框架图;④数字资源:每章新增“案例提示”“思维导图”和“目标测试”,以二维码形式印在封底,学生扫码即可获得电子资源。
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ECG手册(美)穆罕默德·谢纳萨,马克·E.约瑟夫森,N.A.马克·埃斯蒂斯本书讨论了最新的基于新观察的证据信息,并辅以详细的ECG示踪,为心电图的最佳解释提供必要的指导。在过去的几十年里,出现了一些新的心电图现象和标记物,这些现象和标记物对阅读和解释心电图的医生和相关专业人员具有挑战性,如早期复极、运动员心电图、Brugada综合征、短QT综合征和长QT综合征、各种通道病和心肌病。本书通过临床案例,采用理论与实践相结合的模式,结合冠状动脉造影、超声、CT、MRI、电生理检查和腔内标测等现代技术,从新视角对心电图进行识别,从而评估风险,诊断疾病。
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基础照护知识与技能爱护宁职业技能培训学校教研组 编本书共分3个部分,主要阐述以患者为主要服务对象的健康照护师的职业认知、工作认知,重点突出患者生活照护、移动照护、安全防护、急救知识、感控常识等内容。本书在编写过程中坚持科学性和实用性编写原则,既注重科学性,又注重实用性,力求简明扼要、通俗易懂。
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奈特解剖学精要与图谱维吉尼亚.莱昂斯人体解剖学是研究正常人体各器官形态、结构、位置和毗邻关系的一门科学,是学医学课程的基础。因此,解剖学教学既要培养学生扎实的理论知识,又要培养临床思维和逻辑分析能力。我国解剖学课程一般将系统解剖学和局部解剖学分别讲授,或将二者合为人体解剖学体上仍采用以九大系统为中心的大体解剖学教学模式,秉承“以学科为中心”的课程体系,与临床应用存在脱节的问题,学生很难把同一器官的解剖结构、能、病理改变等与实际临床相结合。同时,医学生的培养目标要求其自、逻辑分析、解决问题以及动手操作等能力均较强,终成为合格的医学人才。随着我国高等医学教育全球资质认证行,要求医学教育质量不断提高并契合全球医学发展需求。因此一步优化完善我国解剖学教学模式将有益于我国的医学人才更好地应对新时代医学发展所带来的挑战。
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基础护理技术与循证护理实践杨正旭等 主编本书以循证护理为理念,根据临床护理实际的工作需要进行编写,首先简要介绍了基础护理知识,帮助读者夯实基础;然后具体讲解了临床各科室常见疾病的护理操作,突出了各疾病护理过程中需要注意的关键问题,体现了个体化、整体化的护理的重要性。本书按照护理程序进行了细致归纳和总结,使读者既能掌握专科护理的技术与要领,又能将所学知识及时应用于临床实际操作。本书内容丰富详实,语言流畅,适合各级医疗机构的护理人员及护理专业学生参考使用。
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国际通用毒性病理术语及诊断标准(美) C.L.威拉得-麦克(Cynthia L.Willard-Mack)等《国际通用毒性病理术语及诊断标准:INHAND.第二部》包括INHAND项目已出版的大鼠与小鼠淋巴造血系统、犬和小型猪非增生性和增生性病变,是目前国际上最权威、实用性最强且被各国监管机构广泛认可的毒性病理学标准术语及诊断指南。《国际通用毒性病理术语及诊断标准:INHAND.第二部》由中国药学会毒性病理专业委员会组织20余家单位50余名病理学专业人员翻译。
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临床常见疾病护理常规思维导图阮玲清本书主要包括临床常见疾病护理常规共400多个,采用思维导图法把临床常规疾病护理常规、枯燥难记的专科知识用形象思维和逻辑思维结合起来,用关键词将知识点简化或重点提炼,每个疾病以定义、临床表现、治疗原则、护理评估、护理问题、护理措施为关键词,展开思维导图、插入生动形象图片,不同关键词及内容用不同颜色,加深大脑对知识的记忆理解,同时使学习者利用思维导图学习,让其在临床护理工作中也能使用这种学习方法,提高逻辑思维能力,调动学习的创造性,是一种有效的护理教学辅助手段。本书共包括415个临床常见疾病护理常规,通过思维导图法,把临床常见疾病护理常规枯燥难记的专科知识用形象思维和逻辑思维结合起来,用关键词统领简化的知识点或提炼的重点。每个疾病以概述、临床表现、治疗原则、护理评估、护理问题、护理措施为关键词展开思维导图,通过生动形象的图片,不同的字体或背景颜色,加深大脑对知识的记忆理解,同时使读者熟悉思维导图学习方法,并应用于临床护理工作中,提高逻辑思维能力。本书适合临床护理工作者、护理专业学生使用和参考,也可供护理专业教师作为辅助教学用书
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现代护理进展与临床应用袁晓云 等主编本书紧扣现代临床护理学进展,采用由浅及深,循序渐进的方式,以当前临床护理工作的实际需要为基点,以临床护理制度为依据,充分汲取了现代护理学的最新科技成果。全书内容丰富,重点突出,理论联系实际,语言通俗易懂,不但全方位、多层次地介绍了临床各科室常见病与多发病的相关护理内容,而且将护理学科专业的新知识、新成果、新技术编入其中,尽量体现其先进性、科学性和实用性,适合各级医疗机构的护理从业人员及护理学专业在校学生阅读和参考使用。
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现代常见病护理指导徐红霞 等主编本书由工作在临床一线的护理专家和护理骨干结合自身多年临床实践与教学经验进行编写,重点讲解了基础护理技术操作和临床各科室的护理内容,不仅对疾病的护理评估、常见护理问题、护理措施和健康指导做出阐述,而且简要介绍了疾病的病因、临床表现、辅助检查及治疗原则。本书以循证护理为基础,总结了中西方最新的护理学研究成果,内容丰富,涵盖知识点全面,叙述清晰,重点突出,具有实用性、科学性、新颖性、强指导性的特点。希望可以为广大的护理工作者和护理教学工作者提供重要参考。
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静脉血栓栓塞症防治工作手册邵继春目前国内针对医院内静脉血栓栓塞症(VTE)的防治与管理,尚未有正式出版的指导用书。本书围绕患者住院期间VTE防治方案与管理策略编写,涉及医疗机构组织架构及职责分工、院内静脉血栓栓塞症(VTE)的防控、应急预案、质控及培训四部分,旨在为广大医疗工作者及医院VTE相关管理人员提供参考指导,从而有效降低VTE的风险,对VTE做到早识别、早诊断和早治疗。