《协同膨胀阻燃环氧树脂体系设计及评价》基于协同阻燃环氧树脂体系的应用前景，结合国内外新的研究成果，着重介绍了协同阻燃环氧树脂的发展现状、制备方法、结构性能、表征手段、阻燃机理和协同阻燃机理。同时《协同膨胀阻燃环氧树脂体系设计及评价》还阐述了基于协同阻燃环氧树脂体系复合材料的应用及其发展趋势。《协同膨胀阻燃环氧树脂体系设计及评价》可供企事业单位高分子材料科研人员、工程技术人员阅读，也可作为大中专院校的消防工程、安全工程、化学、化工和材料等专业高年级的本科生和研究生教材和参考书。

《西南油气田成都天然气化工总厂组织史资料（1971-2015）》坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法，按照“实事求是”的原则和“广征、核准、精编、严审”的工作方针，全面客观记述西南油气田成都天然气化工总厂组织机构沿革和人事变动情况、发挥“资政、存史、育人、交流”的作用。《西南油气田成都天然气化工总厂组织史资料（1971-2015）》收录上限始自1971年3月六○八二工程指挥部组建之时，下限断至2015年12月。《西南油气田成都天然气化工总厂组织史资料（1971-2015）》的出版，为广大读者提供了一个了解成都天然气化工总厂组织发展史的文献资料，对存史、资政、育人具有十分重要的意义。

《现代电分析法原理及其在生物分析领域的应用》对离子选择电极法、极谱分析法、溶出伏安法及电位溶出法等现代电分析法的基本原理及其在生物分析领域的应用做了较为详尽的分析。全书共七章：一章介绍电分析法的基本概念及在不同领域的应用；第二章主要介绍了电分析仪器的主要功能部件及其作用原理；第三章对电化学分析的基本原理进行了较为详细的分析；第四章主要围绕化学修饰电极与超微电极的性质及其原理进行分析；第五章为电化学数值模拟技术，主要对Box法、Point法、Crank-Nicholson法等进行了详细的阐述；第六章结合实验对电分析法在蛋白质分析中的应用进行了研究；第七章结合试验对电化学分析在药物分子与生物大分子相互作用分析中的应用进行了研究分析。《现代电分析法原理及其在生物分析领域的应用》能够为相关专业的老师和同学以及从事电化学和电分析化学研究工作的技术人员提供一定的参考。

《鄂东南矿集区蚀变矿物地球化学研究及其勘查应用》选取鄂东南地区典型夕卡岩（-斑岩）型矿床（铜绿山铜铁金矿床、鸡冠嘴铜金矿床和铜山口铜钼钨矿床），通过大量的钻孔岩心编录和岩相学观察，同时结合短波红外（SWIR）光谱和LA-ICP-MS等技术手段，对所采集的样品进行了精细的矿物解析和蚀变填图，建立了三个矿区的矿物地球化学勘查标志，为鄂东南地区夕卡岩矿床的深部找矿勘查提供了新的方法和思路。

《仪器分析（第5版）》为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。《仪器分析（第5版）》在保持原教材注重基础、精选内容、简单实用等特点及风格的基础上，结合仪器分析学科发展的趋势及国内教学的实际情况，对仪器分析（第四版）进行了修订；同时增加了文本、图片、视频等丰寓的数字化资源，使传统的纸质教材向数字化、信息化、可视化教材转变。《仪器分析（第5版）》可作为高等院校工科院校各专业仪器分析课程的教材，也可供理科化学、应用化学等专业参考使用。

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本书在概述了催化裂化提升管反应器进料混合反应区、出口快速分离区及催化剂高效汽提区等关键装备强化技术的基础上，阐述了进料混合区强化方法及技术、提升管出口油剂快速分离区 快分新技术、沉降器顶旋防结焦技术及汽提区关键装备新技术。每个技术都对不同反应区关键装备的强化原理、结构特点及原理、流场分布、性能优化及其在工业过程的应用等方面进行了系统 阐述。

本书是为了适应在线开放课程或慕课教学需要而编写的教学用书。 《机械工程材料》为机械类和近机械类各专业的技术基础课教材。本书阐述了材料成分、组织结构与性能关系的基本原理和材料的应用。全书共分6章：材料的结构、材料的力学性能、合金的结晶和合金化原理、金属热处理、金属材料和非金属材料。本书除作为机械类专业的教材外，也可作为机械类工程技术人员的参考书或培训用教材。

全书十二章，包括氧化反应、还原反应、卤化反应、烃基化反应、酰基化反应、缩合反应、杂环化合物合成、消除反应、重排反应、磺化反应、硝化反应、重氮化反应等，涵盖了药物合成反应的基本反应类型。每一类反应中，以相应反应试剂或反应类型为主线，尽量按照有机化合物的类型如烯、炔、醇、酚、醚、醛、酮、酸、含氮化合物、含硫化合物等进行详细论述。 可供从事药物、化学、应化、生化等行业科技工作者以及上述专业师生参考。

《农用化学品生产工艺与技术》介绍了植物生长调节剂、杀虫剂、**剂、除草剂、化学肥料和其他农用化学品的生产工艺与技术。对各种农用化学品的产品性能、生产方法、工艺流程、生产配方、生产工艺、产品标准、产品用途和安全与贮运都做了全面而系统的阐述。《农用化学品生产工艺与技术》对于从事农用化学品研究开发和精细化学品研制与开发的科技人员、生产人员，以及高等学校应用化学、精细化工等相关专业的师生都具有参考价值。