《自动控制系统》根据教学改革的新要求，结合工作岗位的需求，以自动化领域中常用的直流电动机调速系统为对象，采用“任务驱动、项目导向”的工学结合的模式编写。《自动控制系统》包括自动控制系统认知、自动控制系统数学模型建立、自动控制系统的时域分析、自动控制系统的频域分析、自动控制系统的校正和自动控制系统的工程应用6个项目，并在每个项目中都介绍了应用MATLAB和Simulink进行的仿真实验，简化了当前大多数自动控制原理教材中关于经典图解方法的叙述，突出了现代仿真工具的基本思想和用途。《自动控制系统》可作为高职高专院校电气自动化技术、工业机器人技术及机电类等专业的教材，也可作为成人高校相关专业的教材或相关专业人士参考用书。为方便教学，《自动控制系统》配有免费电子课件、视频、动画、习题答案、模拟试卷及答案等，供教师参考。凡选用《自动控制系统》作为授课教材的教师，均可来电索取，或登录机械工业出版社教育服务网（www.cmpeducom）网站，注册、免费下载。

《工业机器人应用项目教程》基于EFORT机器人，结合工业机器人技能实训平台及工业机器人仿真系统，遵循“由简入繁、软硬结合、循序渐进”的原则，根据初学者的学习需要合理设置学习项目，结合实训平台典型任务讲解，倡导实用性教学，有助于激发学生学习兴趣，提高教学效率，便于初学者在短时间内全面、系统地掌握工业机器人技术应用。《工业机器人应用项目教程》图文并茂、通俗易懂、实用性强，既可作为中/高职院校机电一体化、电气自动化及机器人等相关专业的教学和实训教材，也可作为工业机器人培训机构的培训教材，还可供从事相关行业的技术人员参考。

《传感器与检测技术（第四版）》以理论够用为原则，突出传感器应用能力培养，结合各校使用反馈，删除了第三版中的压阻式传感器与压力测量、超声波传感器与位移测量和光纤传感器与转速测量这3个任务，增加了检测流量用典型传感器单元。与第三版教材相比，《传感器与检测技术（第四版）》传感器结构与检测理论性进一步降低，适用性更广，重在培养学生选择和维护各种传感器的能力，使其应用性得到进一步加强，更符合高职教育培养技术应用型人才的需要，也更加符合高职教育重职业技能培养的教育目标。《传感器与检测技术（第四版）》分6个单元，共16个学习任务，单元1分别学习电阻应变片、电容式和压电式这3种典型压力传感器的结构原理及其应用；单元2分别学习电位器式、数字式和电感式位移传感器的结构原理和应用特性；单元3分别学习磁电式和光电式测速传感器的结构原理及其选用方法；单元4分别学习热电阻／热敏电阻、热电偶、红外辐射和数字式4种测温方法中的常用传感器；单元5分别学习气敏传感器和湿敏传感器的性能特点和选用方法；单元6分别学习节流式和转子流量传感器的性能特点和应用维护方法。《传感器与检测技术（第四版）》适用于应用电子、工业自动化、机电一体化、机器人技术、汽车检测与维修及检测技术应用等电子信息类和自动化类专业，也可作为相关专业工程技术人员的参考书。

《变频器技术及应用》共6章：概述，变频器基础知识，变频器的基本运行操作，变频器常用控制电路的设计，变频器的选择、安装与维护，变频器在典型控制系统中的应用。《变频器技术及应用》涵盖了“湖南省技能抽考”题库中变频器技术及应用模块的全部内容，可为电类专业“技能抽考”的变频器技术及应用综合能力测试提供培训支撑。《变频器技术及应用》适合作为高职高专院校电气自动化技术专业、新能源类专业、智能控制技术专业和机电类相关专业的教材，也可供从事相关工作的工程技术人员和参加维修电工技能鉴定的人员参考。为方便教学，《变频器技术及应用》配有电子课件、思考与练习解答、模拟试卷及答案等，凡选用《变频器技术及应用》作为教材的学校，均可来电索取。

本书旨在为开设机器人相关课程或拟开设机器人相关课程的本科及职业技术院校提供实用、易理解的机器人性能检测与标定相关的教材。内容主要包括理论部分与实训部分两个板块，其中理论部分主要介绍工业机器人相关标准及检测和标定方法、流程、系统等，实训部分将理论部分实践化，通过具体的实验设计深化理解、应用工业机器人的检测及标定方法等。

本书是高职高专“十三五”规划教材，“十二五”职业教育国家规划教材，经全国职业教育教材审定委员会审定。全书共分14章，主要介绍了传感器的基本知识，力、压力、温度、位移、物位、光电式、磁电式、波式、生物、化学物质、机器人等传感器的基本工作原理及其在工业生产和日常生活中的应用，传感器输出信号的处理技术，传感器的标定以及传感器的发展展望，传感器的综合应用——小制作，*后实战演练介绍了常见参数的检测方法。全书主要根据被测参数进行分类讲解，以便于使用者根据被测参数选取相应的传感器。 本书可作为高职高专院校电气自动化、机电一体化、楼宇智能化、仪器仪表、计算机控制以及电子与信息技术类等专业用书；由于教材中各章节具有一定的独立性，所以其他有关专业如数控、机械、汽车、航空电子等专业也可根据需要选用不同章节。本书亦可供从事检测、控制等方面的工程技术人员参考。

《工业机器人拆装与应用》定位于工业机器人技术的初学者，从一个工业机器人技术初学者的角度出发，依据项目式教学法的要求组织内容，按照任务驱动教学模式要求编写。在《工业机器人拆装与应用》编写过程中，既注重基础理论教学，以应用为目的，以必需、够用为度；又注重突出理论与实践相结合，强化实际练习，强调培养学生正确的仪器使用方法。合理安排知识点，并结合实例讲解，让学生在短时间内对工业机器人有一个系统的、全面的了解，对工业机器人的操作有一定的了解，并学会对工业机器人的基本操作。

《工业机器人编程与应用》定位于工业机器人技术的初学者，从一个工业机器人技术初学者的角度出发，依据项目式教学法的要求组织内容，按照任务驱动教学模式要求编写。在《工业机器人编程与应用》编写过程中，既注重基础理论教学，以应用为目的，以必需、够用为度；又注重突出理论与实践相结合，强化实际练习，强调培养学生正确的仪器使用方法。合理安排知识点，并结合实例讲解，让学生在短时间内对工业机器人有一个系统的、全面的了解，对工业机器人的操作有一定的了解，并学会对工业机器人的基本操作。

《工控组态技术项目化教程（第2版）》是以项目为载体基于工作过程导向的项目化教材，以掌握自动化行业组态监控技术的基本知识和技能为学习目标，以北京昆仑通态自动化软件科技有限公司的MCGS通用版组态软件为例讲解工控组态技术在工程上的应用；以贴近生活实际和企业的基本项目为模型构建6个教学项目，介绍工控组态技术在工程的创建、界面设计、数据库变量的连接、设备的组态、数据报警、实时曲线、历史曲线、数据报表、工程操作权限、安全机制等方面的知识，通过“项目导入”“项目资讯”“项目分析”“项目实施”“问题与思考”五方面进行设计。《工控组态技术项目化教程（第2版）》注重培养学生理论知识应用、实践技能的锻炼和职业素养的提高。《工控组态技术项目化教程（第2版）》适合作为高等院校自动化类专业的教材，也可作为相关工程技术人员研究的参考书。

本书面向全国职业院校技能大赛， 以历届“自动化生产线安装与调试” 赛项所指定的竞赛设备为载体， 按照项目、任务驱动的体例编写， 将自动化生产线安装与调试相关的知识点和实操技能点分解到不同项目中， 遵循由浅入深、循序渐进的学习规律。本书主要内容包括自动化生产线核心技术应用、自动化生产线各工作单元的安装与调试、人机界面组态与调试， 以及整机系统的安装与调试等。本书结构紧凑、图文并茂、层次分明、配套资源丰富， 具有很强的实用性。本书适合作为高职高专机电类专业相关课程的实训教材， 也可作为应用型本科、职业技能大赛的相关培训教材， 还可作为相关工程技术人员研究自动化生产线的参考书。