自动化技术、计算技术
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智能控制技术修春波，夏琳琳 等著《智能控制技术/普通高等教育“十二五”规划教材》较全面地叙述了智能控制的基本理论、方法和应用。全书共11章。主要内容为：专家控制的基本原理和应用；模糊控制的基本原理和应用；神经网络控制的基本原理和应用；遗传算法及其应用和迭代学习控制方法及其应用。《智能控制技术/普通高等教育“十二五”规划教材》系统性强，突出理论联系实际，叙述深入浅出，适合于初学者学习。书中给出了一些智能算法的Matlab仿真程序，并配有一定数量的习题和上机操作题 -
迁移学习邵浩 著《迁移学习：理论与实践》着眼于管理实际中的资源再利用，对数据挖掘领域最前沿的迁移学习进行了详细阐述，并着重介绍了应用最为广泛的分类学习，将最前沿的研究进行了归纳总结，并通过实际算法分析，将领域内的最新进展提供给读者，使读者能够使用迁移学习的工具构建模型并应用到实际问题。《迁移学习：理论与实践》主要读者对象为具有管理和计算机背景并在数据挖掘领域有初步研究的学者。 -
无线传感器网络覆盖控制与节点部署技术贾杰 著《无线传感器网络覆盖控制与节点部署技术》主要研究了无线传感器网络的覆盖及节点部署优化问题，针对不同的网络覆盖与节点部署需求，设计了相应的解决方法，并从多个角度对相关算法性能进行实验对比分析。在传感器网络覆盖优化方面，提出了基于二元感知模型的覆盖集选取机制，基于概率感知模型的覆盖控制机制，基于寿命最大化的覆盖集轮换机制。在传感器网络节点部署方面，提出了基于能耗均衡的非均匀节点部署方法，基于能耗均衡的中继部署与数据转发策略，保障网络安全连通的节点部署机制。 -
专业建设标准生产过程自动化技术朱飙，程蓓 编《国家骨干高等职业院校建设单位系列丛书：专业建设标准生产过程自动化技术》提出职业教育的“五个对接”，这为职业教育改革、创新、发展指明了方向。近年来，学院深入研究“五个对接”的内涵，系统分析专业建设、课程建设、师资队伍建设、实训基地建设、办学模式、培养模式、教学模式、评价模式等关键要素，以对接行业企业工作标准、管理标准、技术标准为切入点，构建了专业标准，确定了课程标准，设计了实训标准，完善了职业鉴定取证标准等。 -
自动化专业毕业设计指导教程张涛 编《自动化专业毕业设计（论文）指导教程/高等院校规划教材》主要阐述了自动化专业毕业设计（论文）的基本原理、方法和要求，并列举了与教学内容相关的设计实例。《自动化专业毕业设计（论文）指导教程/高等院校规划教材》可作为自动化专业和相关专业的毕业设计（论文）实践教学用书，也可供从事自动化或煤矿安全自动化方面工作的科技人员参考。 -
系统建模与仿真齐欢，王小平 著系统建模与仿真技术的发展已经渗透各行各业，特别是在社会经济系统、环境生态系统、能源系统、生物医学系统、教育训练系统等方面得到了广泛深入的应用。随着近些年系统建模与仿真技术的迅猛发展，又出现了许多新的理论和方法，尤其是三维建模与视景仿真技术提供了更丰富的建模与仿真理论和方法。在这一环境下，《系统建模与仿真（第2版）/全国工程硕士专业学位教育指导委员会推荐教材》在2004年出版的《系统建模与仿真》基础上修订而成，此次修订增加了三维建模与视景仿真方法、三维建模与视景仿真平台；在案例部分，添加了白水河滑坡演化过程可视化；在微分方程建模方法部分，对经典的新产品销售模型进行了扩展，增添了新产品销售在其仿制品冲击下的建模与仿真。这些新增的内容都是作者近年来的科研成果。《系统建模与仿真（第2版）/全国工程硕士专业学位教育指导委员会推荐教材》是全国工程硕士专业学位教育指导委员会推荐用书，可以作为控制工程、系统工程专业的工程硕士生的教科书，同时也可以作为控制工程、系统工程、计算机科学、工业工程、管理科学等专业高年级本科生、硕士生的相关课程的参考用书。对于从事建模与仿真工作的专业技术人员，《系统建模与仿真（第2版）/全国工程硕士专业学位教育指导委员会推荐教材》也是一本很好的参考书。 -
非线性动力学系统的混沌控制与反控制刘玉良，姚齐国 著《非线性动力学系统的混沌控制与反控制》研究了混沌控制和同步问题，并阐述了混沌控制与反控制在振荡器电器、互联网拥塞控制、耦合发电机的控制以及保密通信方面的应用。《非线性动力学系统的混沌控制与反控制》是作者近几年来从事混沌理论及其应用研究的一个总结，得到了国家自然科学基金项目、浙江省自然科学基金项目、浙江省教育厅科研项目等支持。《非线性动力学系统的混沌控制与反控制》可作为控制和通信专业的本科生、研究生教材，也可供从事控制和通信方面的科技人员使用。 -
深化专业教育改革全面提升培养质量周东华 编《深化专业教育改革全面提升培养质量（2013全国自动化教育学术年会论文集）》主要内容为2013年全国自动化教育学术年会大会特邀发言及优秀论文，还有教育部高等学校自动化类专业教学指导委员会主任委员的致辞及大会会议纪要等内容。《深化专业教育改革全面提升培养质量（2013全国自动化教育学术年会论文集）》旨在推动我国自动化学科专业以质量提升为核心的内涵式发展，深化自动化专业教育教学改革，促进自动化专业创新人才的培养等方面既能取得共识，又能保持各自的办学特色，走出一条适合国家、行业、地区需要和学校定位的自动化专业教育之路。 -
传感器与检测技术王秋鹏，王玲 著《传感器与检测技术/高等职业教育“十二五”创新规划教材》包括自动检测技术的基础知识、传感器原理与应用、过程检测仪表和自动检测中的共性技术及新进展几个部分的内容。第一部分介绍传感器与检测技术的基本概念、测量误差与数据处理以及传感器的静动态特性和标定方法。第二部分介绍电阻式传感器、压电式传感器、光电式传感器和霍尔式传感器、热电偶式传感器、光电传感器的工作原理与应用。第三部分介绍传感器的信号处理、传感器的信号处理。第四部分介绍传感器的接口电路、传感器的抗干扰技术与传感器的应用。《传感器与检测技术/高等职业教育“十二五”创新规划教材》是根据目前项目教学法进行改革的配套教材，可以作为机械专业、自动化、电气工程及其自动化、测控技术与仪器等专业高职学生的教材，也可供相关领域的工程技术人员参考。《传感器与检测技术/高等职业教育“十二五”创新规划教材》系统性强，内容上注重经典与现代的结合，目标上强调工程实践应用与创新能力的培养，具有良好的教学适宜性和可读性。 -
语音信号增强技术及其应用徐岩，王春丽 著《语音信号增强技术及其应用》在系统的介绍了语音基础知识的前提下，主要对当今语音知识比较热门的语音增强，对语音增强的几种方法如：谱减法及增强型谱减法语音增强，自适应语音增强，基于小波变换语音增强等方法的详尽介绍。还对语音增强的一些评价方法做了介绍，最后对语音增强系统的设计与实时实现进行了阐述。
