《国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目成果教材：自动化生产线安装与维修职业认知》是根据国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划，依据珠三角地区经济发展特色，结合德国职业教育理念，基于企业工作过程，针对自动化技术高技能人才培养标准编写而成。每个学习任务都注重学习者“综合能力”的培养，力求体现“能力本位”的职业教育原则，根据不同的学习场景，每个工作页由学习准备、计划与实施、评价与反馈三部分组成。《国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目成果教材：自动化生产线安装与维修职业认知》内容共设计了3个学习任务，每一个学习任务都运用项目引领、任务驱动、学做结合的教学方法。本书内容包括自动化生产线行业认知、企业认知及自动化生产线安装与维修专业学生职业生涯规划三个部分，使学生真正体会到工作过程系统化的教学模式，为今后的学习指明方向。本书可作为中等职业学校机电一体化专业（自动化生产线安装与维修方向）教材，也可作为自动化生产线岗位培训教材。

《传感器技术及应用/普通高等教育电子信息类规划教材》的主要内容包括：传感器的基础知识，电子行业中常用的传统传感器和新型传感器的原理及特点，物联网和自动化行业中常用的MEMS传感器和RFID的基本原理和特点以及传感器抗干扰设计方法等。本书可以作为高等院校自动化、智能以及物联网等电子类专业的本科生教材，也可供从事传感器应用及检测技术研究开发等方面工作的相关工程技术人员参考。

《控制工程基础/高等学校“十二五”规划教材》主要阐述经典控制论的基本原理、基础知识、基本分析方法、设计校正和工程设计方法，内容包括系统的数学模型、时域分析、频域分析、稳定性分析、校正与设计等，目的是使学生建立动态设计的概念，为后续课程运用控制理论和进一步深造打下基础。 本书可作为本科或高职高专院校机械工程、电气工程、仪器科学与工程、动力工程等工学专业的教材，推荐学时为48～64学时，其中实验6～8学时，也可用作成教、函授学生的教材，还可供有关专业工程技术人员参考。

《控制工程基础/全国高等院校仪器仪表及自动化类“十二五”规划教材》主要介绍控制系统分析与设计的基础理论和方法，内容包括系统数学模型、时域分析、根轨迹分析、频域分析，以及控制系统设计与离散控制系统分析与设计。《控制工程基础/全国高等院校仪器仪表及自动化类“十二五”规划教材》的主要特点是淡化经典控制理论与现代控制理论的界限，重点突出基础共性问题，不苛求严格的数学推演，在保持课程内容的系统性和连贯性下，侧重于基本概念、理论和方法的理解与应用，适应传授科学知识和培养创新能力并重的需要。

《可编程控制器原理及应用（三菱机型）（第3版）/全国高等职业教育工业生产自动化技术系列规划教材·经典系列》按照高职教育课程教学的基本要求和特点，以“注重原理和应用”为前提编写了理论知识，以“提高学生的操作技能”为原则，突出对实践技能的培养。《可编程控制器原理及应用（三菱机型）（第3版）/全国高等职业教育工业生产自动化技术系列规划教材·经典系列》以三菱公司的FX2N系列PLC为蓝本，介绍了PLC的基本概况、指令系统、程序设计方法、特殊功能模块及通信功能，编程设备及编程软件的使用，以及PLC的实际应用等。每章都设有针对性较强的习题，还设置了实验和实训内容。

参编马兰陈元禄机械工业出版社本书通过讲解基于西门子控制系统的自动化设备与生产线，详细介绍了工业自动化生产线中的供料、检测、搬运、定位、加工、装配、输送、分拣和仓储等工序过程，其中涉及了气动控制、传感器、变频器、步进电动机、伺服电动机、触摸屏、可编程序控制器以及工业通信等多种工业现代化控制技术。《国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目成果教材：自动化设备及生产线调试与维护》围绕THMSRX-3型柔性自动化生产线实训系统设计了9个项目27个可以进行实际操作和完成的任务，每个任务都给予详细的操作指导，并配合教师对相关知识的讲解，让每个任务都能轻松地完成，提升了学生的学习兴趣，同时降低了学习难度，力求达到好学、易懂的目的。《国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目成果教材：自动化设备及生产线调试与维护》适用于中等职业学校机电技术和电气运行与控制等专业教学，也适用于相关岗位企业培训。"

《自动控制技术与工程应用/高等院校通识“公选”课程教材》根据现代高等院校通识（公选）课程及实用自动控制技术教学大纲的要求而编写。是一本体现机电一体化的综合性的技术教程。其特点在于实用，并兼顾必要的基础。读者用《自动控制技术与工程应用/高等院校通识“公选”课程教材》所介绍的原理和方法，可帮助解决现代生产和科技中的许多实际问题。全书较详细地介绍各种传感器的结构原理、优缺点与使用技巧，各种参数（力、热、声、光、电）的检测，自动控制系统的基本类型、PID调节器最佳校正方法及有关参数计算，51单片机及应用，计算机及各类仪器仪表、工业设备间的接口技术，显示（数字式、屏幕式）、记录（描笔式、光线式）、开关（半导体可控硅式、继电接触器式）和电机等执行机构的选择及使用，科研课题（工程项目）调研、立项、安装、调试、考核、验收等内容。书中还配有相应的例题、习题和习题参考答案。《自动控制技术与工程应用/高等院校通识“公选”课程教材》可作为高等院校通识（公选）课程教材，也可作为科学研究人员、工程技术人员、维护修理人员以及大专院校师生及爱好者的参考用书。

《SAR图像处理与目标识别》针对实际工程需求和特点展开，对SAR图像处理与目标识别的方法、原理和应用进行了系统的研究，《SAR图像处理与目标识别》共分为9章。第1章为SAR图像的特性分析。第2～第4章分别介绍了SAR图像去噪声技术、图像配准和图像融合。第5章和第6章主要研究了SAR图像目标分割和目标检测的实现方法。第7章对SAR图像目标识别进行了研究。第8章描述了基于压缩感知的雷达图像重建算法。第9章系统地介绍了基于小波变换的SAR图像压缩方法。

《国家骨干高等职业院校·重点建设专业（电力技术类）“十二五”规划教材：可编程控制系统的编程与实践》以德国西门子公司S7-200系列PLC为主要对象，从编程的角度，较为系统地介绍了PLC控制系统的实现方法。《国家骨干高等职业院校·重点建设专业（电力技术类）“十二五”规划教材：可编程控制系统的编程与实践》共设计了六个项目，在每个项目中根据学习目标的不同又划分了不同的学习任务（任务大部分来自于PLC在各个工程领域中的应用），再把所要求掌握的知识融入到任务中去，通过引导学生完成不同任务的过程来进行相关知识的学习。《国家骨干高等职业院校·重点建设专业（电力技术类）“十二五”规划教材：可编程控制系统的编程与实践》中的项目一、项目二、项目三为PLC基础知识及软件应用知识的介绍；项目四、项目五通过不同的工程应用实例介绍了S7-200PLC基本逻辑控制指令和功能指令的编程与实践；项目六介绍了PLC通讯网络的相关知识。《国家骨干高等职业院校·重点建设专业（电力技术类）“十二五”规划教材：可编程控制系统的编程与实践》可作为各类高职高专院校和成人高校的电气自动化技术、机电一体化技术、电气工程等相关专业的教材，也可作为从事PLC控制系统应用与开发的广大技术人员的参考用书。

《2012年卫星遥感应用技术交流论文集》内容包括卫星资料在天气、气候、数值预报、农业、生态环境、自然灾害监测等各领域的应用，卫星资料处理和产品开发等方面的技术总结和讨论。这些内容对进一步推动和提高我国卫星资料特别是风云卫星资料的应用具有重要的指导意义。《2012年卫星遥感应用技术交流论文集》对从事气象和环境卫星遥感资料应用分析的业务、科技和管理人员．特别是气象业务第一线的业务技术人员有很高的参考价值，对有关院校的教学、科研工作也具有一定的参考作用。