普通话与情境口语训练

　　本教材分为普通话训练与情境口语训练两大部分，以普通话水平测试内容为基本训练内容，紧密结合学生学习和生活实际，选取了对口语要求比较高的、有专业代表性的几种特定情境开展口语训练，十分注重普通话学习和训练的序列化、模块化，浅显、实用、创新是我们努力探索的教材特色，是本教材编写的原则，也是本课程的教学原则。浅显是指本教材和课程教学的针对性。针对职业院校培养应用型人才的需要，在理论知识的选择和讲授上，尽量深入浅出，力避艰深、枯燥，力求简明、通畅。

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普通话水平测试概说
模块1 普通话语音训练
项目1.1 普通话声母发音训练
项目1.2 普通话韵母发音训练
项目1.3 普通话声调发音训练
项目1.4 普通话语流音变训练
模块2 普通话朗读训练
项目2.1 朗读的基本要求及练习建议
项目2.2 朗读技巧训练
项目2.3 朗读中常见问题及应对策略
项目2.4 作品朗读范例解析
模块3 普通话命题说话训练
项目3.1 命题说话基本要求及话题思路启发
项目3.2 命题说话中常见问题及应对策略
项目3.3 命题说话话题准备及范例解析
模块4 艺术情境口语训练
项目4.1 朗诵
任务4.1.1 朗诵的语言表达技巧
任务4.1.2 古诗文的朗诵
任务4.1.3 散文的朗诵
任务4.1.4 现代诗歌的朗诵
项目4.2 演讲
模块5 职业情境口语训练
项目5.1 自我介绍
项目5.2 幼师口语
项目5.3 导游语言
附录
附录1 普通话水平测 普通话词语表
附录2 普通话水平测 必读轻声词表
附录3 普通话水平测 儿化词语表
附录4 普通话水平测 朗读作品60篇
参考文献