本书主要讲述了并行设计产生背景，传统设计和并行设计的特点，STEP基本概念以及应用协议的建立方法，使能工具DFx的实施方法等并行设计的基本原理、概念及实施过程。

由美国Autodesk公司开发的计算机辅助与绘图软件AutoCAD，以其功能强大、通用性强、使用方便可靠深受广大用户，特别是工程技术人员的喜爱，并在我国得到广泛的应用。本书主要介绍AutoCADR14的基本概念，二维、三维绘图功能，尺寸”公差标注，数据交换和工程图的综合绘，还介绍了计算机图形学的发展概况，常用硬件设备的工作原理和使用方法等内容。本书配有一定数量的例题、习题和综合练习题。///本书可作为高等职业技术教育、成人教育的教学用书，也可作为一般高等院校的教材或教学参考用书。本书适于初学者学

片断：知识培训要求掌握液压传动知识；对锻压设备简单的传动原理进行分析；了解提高劳动生产率的基本知识。第一节液压传动液压传动是以有一定压力的液体为工作介质，利用各种液压元件组成所需要的控制回路来进行能量的转换和自动控制。液压元件按其功能可分为动力元件（液压泵）、执行元件（液压缸）、控制元件（液压控制阀）和辅助元件（油箱）等。目前，我国的液压元件已由低压到高压形成系列化和标准化。液压传动技术广泛应用于锻压机械、起重机械、机床工业等各种机械中。一、液压传动1.液压传动的工作原理图1－1所示为简单的液压系统传动图。液压泵3由电动机驱动从油箱1中吸油，油液经节流阀6至换向阀7，若电磁换向阀左、右两侧电磁铁同时断电，则换向阀阀芯处于图1—1a位置。此时通道P、T、A、B完全断开，则压力油随液压泵排油而压力升高；当油压力超过溢流阀5的调定压力时，压力油便推动溢流阀阀芯流回油箱1。若换向阀7左端电磁铁通电，则换向阀阀芯处于如图1－1b所示位置，此时管路P和A相通，B和T相通，压力油经换向阀的P－A通道流入液压缸8的左腔，使活塞9在压力油推动下，通过活塞杆带动工作台向右运动，同时液压缸右腔的油液经管路B，由换向阀的B—T通道流回油箱1。若换向阀7右端电磁铁通电，则换向阀阀心处于如图1—1c所示位置，此时管路P和B相通，A和T相通，这时压力油可由换向阀的P—B通道流入液压缸8的右腔，推动工作台向左运动，同时，液压缸8左腔的油液经换向阀的A—T通道流回油箱1。本书前言前言这套教材及试题库是为了与原劳动部、机械工业部联合颁发的机械工业《职业技能鉴定规范》配套，为了提高广大机械工人的职业技能水平而编写的。三百六十行，各行各业对从业人员都有自己特有的职业技能要求。从业人员必须熟练地掌握本行业、本岗位的职业技能，具备一定的包括职业技能在内的职业素质，才能胜任工作，把工作做好，为社会做出应有的贡献，实现自己的人生价值。机械制造业是技术密集型的行业。这个行业对其职工职业素质的要求比较高。在科学技术迅速发展的今天，更是这样。机械行业职工队伍的一半以上是技术工人。他们是企业的主体，是振兴和发展我国机械工业极其重要的技术力量。技术工人队伍的素质如何，直接关系着行业、企业的生存和发展。在市场经济条件下，企业之间的竞争，归根结底是人才的竞争。优秀的技术工人是企业各类人才中重要的组成部分。企业必须有一支高素质的技术工人队伍，有一批技术过硬、技艺精湛的能工巧匠，才能保证产品质量，提高生产效率，降低物质消耗，使企业获得经济效益；才能支持企业不断推出新产品去占领市场，在激烈的市场竞争中立于不败之地。机械行业历来高度重视技术工人的职业技能培训，重视工人培训教材等基础建设工作，并在几十年的实践中积累了丰富的经验。尤其是在“七五”和“八五”期间，先后组织编写出版了《机械工人技术理论培训教材》149种，《机械工人操作技能培训教材》85种，以及配套的习题集、试题库和各种辅助性教材共约700种，基本满足了机械行业工人职业培训的需要。上述各类教材以其行业针对性、实用性强，职业工种覆盖面广，层次齐备和成龙配套等特点，受到全国机械行业工人培训、考核部门和广大机械工人的欢迎。1994年以来，我国相继颁布了《劳动法》、《职业教育法》，逐步推行了职业技能鉴定和职业资格证书制度。我国的职业技能培训开始走上了法制化轨道。为适应新形势的要求，进一步提高机械行业技术工人队伍的素质，实现机械、汽车工业跨世纪的战略目标，我们在组织修改、修订《机械工人技术理论培训教材》，使其以新的面貌继续发挥在行业工人职业培训工作中的作用的同时，又组织编写了这套《机械工人职业技能培训教材》和《技能鉴定考核试题库》，共87种，以更好地满足行业和社会的需要。《机械工人职业技能培训教材》是依据原机械工业部、劳动部联合颁发的机械工业《工人技术等级标准》和《职业技能鉴定规范》编写的，包括18个机械工业通用工种。各工种均按《职业技能鉴定规范》中初、中、高三级“知识要求”（主要是“专业知识”部分）和“技能要求”分三册编写，适合于不同等级工人职业培训、自学和参加鉴定考核使用；对多个工种有共同要求的“基本知识”如识图、制图知识等，另编写了公共教材，以利于单科培训和工人自学提高。试题库分别按工种和学科编写。本套教材继续保持了行业针对性强和注重实用性的特点，采用了国家最新标准、法定计量单位和最新名词、术语；各工种教材则更加突出了理论和实践的结合，将“专业知识”和“操作技能”有机地融于一体，形成了本套教材的一个新的特色。本套教材是由机械工业相对集中和发达的上海、天津、江苏、山东、四川、安徽、沈阳等地区机械行业管理部门和中国第一汽车集团公司等企业组织有关专家、工程技术人员、教师、技师和高级技师编写的。在此，谨向为编写本套教材付出艰辛劳动的全体人员表示衷心的感谢！教材中难免存在不足和错误，诚恳希望专家和广大读者批评指正。机械工业职业技能鉴定指导中心

暂缺简介...

《现代机械设计：思想与方法》是高等学校机械工程类教学改革中普遍开设的一门新型课程。它是在学生学完必需的基础技术课程和“机械设计基础”课的前提下，为高年级学生开设的必修课程，旨在从总体角度系统地向学生讲授现代机械设计基本思想和方法。学生可以在学完本课程后根据需要选修其中某章的专门课程。本书的最大特点是将现代机械设计思想和方法归纳为四大部分，即：设计哲学，设计准则和方法，广义优化理论和方法，现代设计制造技术。全书分12章，具体阐述了创造和设计思维过程；“人机-环境”大系统观；除强度准则之外，现代机械设计中的摩擦学、可靠性、人机工程学、工业美学、绿色设计等准则；从参数优化、结构优化、方案优化三方面论述了现代机械设计中的全面优化思想和方法；按现代先进制造技术思想体系把现代设计与制造技术融为一体，介绍了CAD技术和先进制度技术有五个层面及其主要特点。本书适合于作为高等学校工程类高年级本科生和研究生的教材，同时也可作为在职工程技术人员的继续教育教材，还可以作为处于总体设计人员或工程领导岗位的技术人员的参考用书。

暂缺简介...

暂缺简介...

暂缺简介...

本书系统扼要地阐述了基于计算机的各种柔性自动化技术的概念、原理和应用，其内容覆盖了计算机辅助设计、计算机辅助工艺设计、计算机数控、计算机物料控制、全面质量管理、计算机辅助生产计划和柔性制造系统，以及现代制造技术发展动向，使读者对现代制造技术与现代制造系统有一个较为全面的认识。＜br＞本书读者对象主要为高等院校机械制造及自动化专业的师生，也可供从事现代制造技术的工程技术人员和现代化企业管理人员参考。

暂缺简介...