使用驱动的二语教学：实证依据

　　《使用驱动的二语教学：实证依据》是“当代国外语言学与应用语言学文库（升级版）”中的一本，本书融合了语言使用观、认知语言学、社会文化理论、动态系统理论、互动社会语言学理论、系统功能语言学等视角的主要理论观点与研究方法，对使用驱动的二语教学这一课堂二语习得新兴研究方向进行了全面科学的实证考察，充分阐释了语言使用观缘何能够为二语习得研究和教学提供有效的理论框架。对有兴趣探索使用驱动的二语教学法的研究者、外语教师而言，本书具有重要的参考价值。

暂缺《使用驱动的二语教学：实证依据》作者简介

暂缺《使用驱动的二语教学：实证依据》目录