大爱学本课堂之道

　　宝鸡高新*小学是2009年创办的一所公办小学。该校经过多年研究实践，形成了符合校情、学情的大爱教育实施体系。其中能充分发挥学生学习自主性、主动性、创造性的“大爱课堂”倍受关注。近年来先后有全国20多个省、市万余名同行前来参观学习。2013年承担了陕西省课堂教学改革现场会小学分会场任务，2015年承担了西北首届课改博览会小学分会场任务。中国教育报、中国教师报等主流媒体都曾报道“大爱课堂”实践成果。学校曾为西安、延安、杨凌、咸阳等地多所学校进行培训，成功提供了课堂教学改革实施路径并取得较大成效。 本书从大爱学本课堂的基本理念、操作指要、实施策略、学科学习模式、典型案例分析等五个方面全面翔实地介绍了宝鸡高新一小课改的操作秘笈，所编选的各种实施细则、评价办法、各科课堂学习模式、操作要领、具体课例均可从理论和实践层面，为小学课堂教学改革的校本化落实提供具体的实践操作借鉴与指导。

　　刘武宏，1970年12月生，在职研究生学历，曾荣获全国优秀教师，全国小学百优名师，陕西省优秀教师，陕西省教学能手，首批陕西省小学语文学科带头人，宝鸡市小学教学名师，高新区拔尖人才等称号。 被聘为陕西师范大学、宝鸡文理学院教育硕士导师，陕西省中小学幼儿园教师培训专家库首批人员 ，“国培计划”陕西省小学语文辅导教师，省市教学能手大赛评委等职。为多项省级课题的学术主持人，著有《小学语文高效教学》一书（南京大学出版社2012年6月出版）。为宝鸡市各县区做各类学术报告200多场次，先后应邀前往北京、河南、江苏、安徽、甘肃、海南、河北等地做高效课堂示范观摩课及专题报告近百场，为陕西省西安市、咸阳市、延安市等地组织高效课堂实施策略培训多次，深受好评。现任宝鸡高新小学、宝鸡高新第四小学校长、党支部书记。

目 录

章 大爱学本课堂基本理念

节 大爱学本课堂创建背景

第二节 大爱学本课堂创建过程

第三节 大爱学本课堂基本理念

第四节 大爱学本课堂基本特征

第五节 大爱学本课堂基本框架

第二章 大爱学本课堂操作指要

节 支持系统

第二节 操作要点

第三节 管理系统

第三章 大爱学本课堂实施策略例举

节 学习小组系统

第二节 导学案与活动单系统

第三节 课堂流程系统

第四节 管理与评价系统

第四章 学科学习模式

节 语文思路图示学习法

第二节 数学学导思练学习法

第三节 英语情景交际学习法

第四节 美术课堂“造型·表现”学习模式

第五章 大爱学本课堂典型案例全维度评析

节 低段语文课文学习案例

第二节 中段语文课文学习案例

第三节 高段习作课学习案例

第四节 低段数学学习案例

第五节 中段数学学习案例

第六节 高段数学学习案例

后记