大学生创新素质培育教程
作者:赵作斌
出版社:北京师范大学出版集团
出版时间:2021-10-01
ISBN:9787303272051
定价:¥55.00
导论
一、创新
二、创新素质
章 创新意识的培育
节 创新意识
一、创新意识的含义与作用
二、创新意识的内容
第二节 创新意识训练
一、培育创新动机
二、善于发现问题
三、勇于科学批判
四、勇于标新立异
第二章 创新精神的培育
节 认识创新精神
一、创新精神及其作用
二、创新精神的内容
第二节 创新精神训练
一、树立理想与信念
二、确立人生创新目标
三、确立自己的榜样
四、主题活动
第三章 创新品格的培育
节 创新品德
一、认识创新品德
二、创新品德的培养
第二节 创新意志
一、创新意志的认知
二、创新意志的培育
第四章 创新思维能力的培育
节 发散思维的培育
一、认识发散思维
二、发散思维训练
第二节 逆向思维的培育
一、认识逆向思维
二、逆向思维训练
第三节 想象思维的培育
一、认识想象思维
二、想象思维训练
第四节 联想思维的培育
一、认识联想思维
二、联想思维训练
第五节 超前思维的培育
一、认识超前思维
二、超前思维训练
第六节 系统思维的培育
一、认识系统思维
二、系统思维训练
第七节 逻辑思维与创新思维的培育
一、逻辑思维与创新思维
二、逻辑思维形式与创新思维的培育
三、逻辑思维规律与创新思维的培育
第五章 创新项目选择能力的培育
节 创新项目选择能力
一、创新项目及其选择能力
二、选择创新项目的基本原则
三、选择创新项目的基本步骤
第二节 科技类创新项目的选择
一、案例引导
二、方法训练
三、训练要求
第三节 经济与管理类创新项目的选择
一、案例引导
二、方法训练
三、训练要求
第四节 艺术类创新项目的选择
一、案例引导
二、方法训练
三、训练要求
第六章 实验能力的培育
节 认识实验
一、实验的构成要素和特点
二、实验的基本类型
三、实验的一般程序
四、实验在创新中的作用
第二节 认识实验能力
一、实验能力
二、实验能力与创新
第三节 实验能力训练
一、在实验观察中感悟
二、在实验设计中启迪
三、在实验操作中熟练
四、在实验总结中提升
第七章 社会调查能力的培育
节 认识社会调查
一、社会调查及其基本类型
二、社会调查对创新的作用
第二节 社会调查能力训练
一、社会调查前期准备
二、社会调查的实施
三、调查资料的甄别、分析与研究
四、社会调查总结
五、总结和评估训练
第八章 创新成果形成能力的培育
节 撰写和发表研究论文
一、认识研究论文
二、研究论文撰写和发表训练
第二节 撰写和出版专著
一、认识专著
二、专著撰写和出版训练
第三节 研发和申请专利
一、认识专利
二、专利研发和申请训练
第四节 艺术作品形成能力的培育
一、认识艺术作品
二、艺术作品的传播渠道
三、艺术作品形成能力训练