本书以凸轮轴智能高速磨削理论及其关键技术为主线，汇集了作者多年来从事凸轮轴智能高速磨削加工技术的新成就和经验，在国家科技支撑计划课题（2015BAF23B01）、国家863计划课题（2007AA04Z143、2014AA041504）、国家自然科学基金项目（5117516、51405158）、湖南省自然科学基金重点项目（12JJ2027）、教育部博士点基金项目（20110161110032）等课题、基金项目的支持下开展研究工作并参考国内外相关文献的基础上撰写而成。本书分析了磨削加工过程建模与工艺方案优选方法、误差分析和补偿技术及磨削工艺数据库的现状及发展趋势，修正并建立了凸轮轴数控磨削加工中的部分数学模型，建立了凸轮轴智能高速磨削系统整体框架结构，进行了磨削工艺智能优选模型的建立及实验验证、磨削工艺智能推理模块建模研究、磨削误差分析与智能补偿模型的建立及实验验证，并对凸轮轴智能高速磨削系统进行了软件实现与实验验证等。本书可作为高等院校机械工程类、近机械类各专业的本科生与研究生教学用书和参考书，也可作为从事数控磨削加工、磨削工艺智能数据库及工艺软件等领域的工程技术人员和科研人员的参考书。

暂缺简介...

本书是职业教育焊接技术与自动化专业教学资源库建设项目规划教材，是根据教育部新颁布的《高等职业学校专业教学标准（试行）》，结合无损检测员国家职业资格标准而编写的。本书按照项目任务式体例编写，涵盖焊接检测的认知、目视检测、射线检测、超声检测、渗透检测、磁粉检测和涡流检测等焊接无损技术相关内容，注重焊接无损检测技术应用能力的培养，以适应焊接产业发展和技术进步对高素质技术技能型人才提出的新要求。同时，本书注重吸收前沿技术，拓展专业视野。

本书主要介绍数控车床、数控铣床及加工中心的使用、零件加工工艺制订、数控编程及机床操作相关知识。采用理实一体化教学思路设计教学模式。围绕典型零件，按照完成工作任务所需要的知识组织教学内容。本书共三个项目，包括十六个学习任务，其中数控车削安排五个任务，数控铣削安排六个任务、加工中心安排五个任务。每项目的内容由浅入深、循序渐进。

随着“中国制造”的崛起，对技能型人才的需求增强，技术更新也不断加快。《机械工人实用技术手册》丛书应形式的 需求，进行再版，本套丛书与劳动和社会保障部新颁布的《国家职业标准》相配套、内容新、资料全、操作讲解详细，本书是其中的一个分册。本书是其中的一本，共十五章，主要内容包括：常用资料及其计算、常用材料及金属材料的热处理、技术测量基础与常用量具，机械基础知识，钳工常用工具设备，划线，錾削、锯削、锉削，钻床及钻床夹具，钻孔、扩孔、锪孔和铰孔，特殊孔、难加工材料孔的加工，攻螺纹和套螺纹，铆接、粘接和焊接，刮削与研磨，机械装配及工艺，机床的安装调试及精度检验。本书可供广大钳工和有关技术人员使用，也可供相关专业学生参考。

《传统金属工艺创新设计》主要讲解了传统金属工艺的创新设计理论与实践方法，以及传统金属工艺品装饰纹样在平面设计中的创新应用。具体内容包括：基础理论知识、景泰蓝制作工艺、景泰蓝创新设计、传统金属工艺装饰纹样创新应用以及作品赏析等。《传统金属工艺创新设计》适合于产品设计及艺术设计相关专业师生学习使用，也适合于行业的从业者。

焊接缺陷分析与对策在工程结构制造中是一个重要的方面，涉及面广泛。本书除了阐明各类焊接缺陷（如焊缝外观缺陷气孔、夹杂物、裂纹、脆性断裂等）的特征、产生焊接缺陷的原因、如何进行缺陷分析和提出防止对策等以外，还给出一些来自生产实践的焊接缺陷分析与防止的示例，可以指导实际焊接生产。书中结合现代焊接技术的发展，突出实用性内容的阐述，具有先进性和针对性强的特点。 本书主要供从事与焊接技术相关的工程技术人员、管理和质量检验人员使用，也可供高等院校、科研院所、企事业单位的有关教学、科研人员参考。

本书内容根据《焊工国家职业技能标准（2009年修订）》规定的初、中、高级技工必备的技能按任务依次递进，以《特种设备焊接操作人员考核细则》规定的钨极氩弧焊焊工考核项目为主线进行构建，将相关知识融入每个教学任务当中，实现知识与技能的有机结合。本书介绍的焊接技能从平焊到全位置焊，从板对接到管对接，涵盖焊接设备的安装与调试、不同位置的焊接操作要点、焊接参数的选择及焊接质量检查。本书可作为中职、高职学校焊接技术与自动化专业的教学用书，同时也可以作为企业焊接工人培训用教材。为便于教学，本书配套有电子教案、助教课件、教学动画及教学视频等教学资源。读者可登录网址：http：//101.200.42.115/访问。本书采用双色印刷，并将相关的微课和模拟动画以二维码的形式植入书中，以方便读者学习使用。

为贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发[2014]19号）、《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》（教职成[2015]6号）等文件精神，进一步深化中等职业教育教学改革发展，全面提高技术技能人才培养质量，为社会和企业培养和造就一批“大国工匠”，中国煤炭教育协会决定组织编写出版突出技能型人才培养特色的中等职业教育“十三五”规划教材。为将教材打造为精品、经典教材，中国煤炭教育协会高度重视教材建设和编写工作，提出了坚持“科学严谨、改革创新、特点突出、适应发展”的指导思想，多次组织召开会议研究和部署教材建设及编写工作，并采取有力措施，落实了教材编什么、怎么编、谁来编等具体问题。2015年以来，教材编审委员会、各有关院校和企业、煤炭工业出版社统一思想，巩固认识，精诚团结合作，主动承担责任，扎实稳步推进工作，严把教材编写质量关，取得教材编写重大成果，教材正陆续出版发行。这套教材主要适用于中等职业学校教学、企业职工培训，也适合具有初中以上文化程度的人员自学。《金属材料与热处理》是这套教材中的一种，其主要特点是：（1）编写模式新颖，教材体系体现煤炭中职（技工）特色。教材紧紧围绕着学生关键能力的培养组织教材的内容，在保证本技术基础理论课系统性的同时，把各相关专业的理论与实践融合在本技术基础课的教学中，在教学的整个环节中，处处与实际专业相联系。（2）突出对学生实际操作技能的培养。教材的各项目按各金属加工专业的需求进行编排，依据岗位对技能和知识的需求，重构教材的知识结构和能力结构体系，突破《金属材料与热处理》课程以往在教学中的抽象性，有助于提高学生理解问题和解决问题的能力。（3）教材内容全面，具有可读性、直观性和广泛性。汇编了来自于教学、科研和企业的新典型案例，促进相关课程的学习，设有电子资源包练习功能以培养学生的自主学习能力。

本书是“冶金行业职业技能鉴定培训系列教材”之一，是依据技术工人职称晋升标准和要求，以及典型职业功能和工作内容，并充分考虑现场的实际情况而编写的。在具体内容的组织安排上，考虑到岗位职工学习的特点，力求通俗易懂，图文并茂，理论联系实际，重在应用。本书共分5章，主要内容包括安全防护、环境保护、成本控制、钢材质量控制和钢铁企业的信息化。