本书详尽地论述了焊接工艺六大要素，说明了焊接工艺规程与焊接工艺评定的关系；全面和系统地阐明了焊接工艺评定规则与焊接工艺评定试验方法、程序、合格标准，列表讲述了各种焊接方法的重要参数和次要参数。书中列举了各类焊接接头焊接工艺评定报告和焊接工艺规程典型实例，概括地介绍了焊接结构生产企业焊接工艺的科学管理。本书可供从事焊接结构生产的初、中级技术人员和生产管理人员阅读，亦可供大专院校有关专业的师生参考。

《无机非金属材料研究方法（第2版）/融媒体教材·普通高等教育“十四五”规划教材》介绍了无机非金属材料常用分析测试方法的基本原理、试验方法、仪器结构和应用范围。内容主要包括：光学显微分析、X射线衍射分析、电子显微分析、热分析等。为了加深学生对所学知识的理解，2～8章后均附有习题与思考题。《无机非金属材料研究方法（第2版）/融媒体教材·普通高等教育“十四五”规划教材》既可作为高等院校材料科学与工程专业的教材，也可供相关工程技术人员参考。

《锻造冲压工艺与模具设计/普通高等教育“十四五”规划教材》针对锻造冲压工艺技术现状，对锻造冲压工艺及模具设计技术进行了系统的梳理和研究整理。共分三篇15章，篇介绍锻造和冲压的共性塑性变形基础，包括塑性变形力学基础、热塑性变形及塑性变形机理等内容；第二篇介绍锻造工艺与模具设计，主要包括锻造材料准备及温度控制、自由锻造工艺、锤上模锻、常见压力加工设备上模锻、特种锻造和模锻后续工序等内容；第三篇介绍冲压工艺与模具设计，主要包括冲裁工艺与模具设计、弯曲工艺与模具设计、拉深工艺与模具设计、成型工艺与模具设计等内容。《锻造冲压工艺与模具设计/普通高等教育“十四五”规划教材》可作为金属材料工程、材料成型及控制工程、材料科学与工程、机械工程、飞行器制造工程等材料成型类专业本科教材，也可作为材料加工工程、航空宇航制造工程等方向研究生或科研人员参考用书。

本书针对在施工现场的焊接过程中出现的焊接缺陷、焊接工艺与变形控制、工艺改进和焊接修复、不锈钢和非铁金属焊接、埋弧焊、焊接设备与母材相关问题以及现场焊接非常规操作问题等7类问题，从实际案例中提炼出36个现场焊接问题进行分析并给出对策，对典型焊接问题进行了要点讲解。

本书针对自然生长或在人工控制条件下，由金属、氧化物、碳化物、卤化物、硼化物、氮化物、无机盐、石墨和高分子有机聚合物等晶须及其复合材料研发、生产和使用的需求，对多种复合晶须材料的特性、制备技术、应用领域、存在问题及发展趋势进行了较为全面的总结和分析；并探讨了晶须材料在微电子可靠性设计、3D封装、光电信息工程、微机电器件、传感器、机器人等领域以及在节能环保、生物医学工程和新能源等航空航天、海洋工程等行业的应用。本书可为相关领域设计师、质量师、投资者、生产商和用户提供参考。以期在机械、汽车、化工、生物医学、日用工业、航空航天、海洋工程等领域得到更广泛的应用。

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钛铝合金是一种极其重要的航空发动机叶片材料。本书首次对浩如烟海的相关文献进行了系统的阐释和讨论，全面阐述了钛铝合金从成分设计、材料制备、组织演变、性能调控到服役表现等宏观-微观尺度的知识体系。本书的基础理论部分对半个世纪以来钛铝合金领域的全部基础研究成果进行了系统的阐述；制备加工部分则对多种工业化合金部件制备方法的优势和局限性进行了详细的讨论。本书旨在建立科学发现与合金设计、材料性能、工业加工技术和工程应用之间的联系，重点阐述了科研工作者和研究生等因科学研究而需要掌握的钛铝合金知识细节。本书不仅可引导读者厘清钛铝合金科学研究的思路，而且对从事轻质金属材料研发的科学家、工程师和技术管理人员亦有很强的指导意义。

本手册是一本中外常用有色金属及其合金牌号与化学成分的速查工具书。其主要内容是我国现行相关标准中的有色金属及其合金牌号、标准号与化学成分，与俄罗斯、日本、美国、国际标准化组织、欧洲标准委员会相近似有色金属及其合金牌号的对照表。一个牌号基本上用一个表格来介绍，查找方便。本手册还对中外有色金属及其合金牌号的表示方法做了简单介绍，并将中外有色金属及其合金相关标准目录作为附录供读者参考。本手册内容新，数据翔实可靠，实用性强。

本手册全面系统地介绍了各种五金产品的用途、分类、材料、结构、基本参数、技术条件和标记等，是一本介绍现代五金产品的综合性工具书。本手册分为五金工具篇、五金件篇、建筑和装潢五金产品篇，主要内容包括：测量工具、手工工具、钳工工具、车镗刨工具、铣削工具、磨削工具、齿轮和键槽刀具、管工工具、铆接工具、木工工具、起重和搬运工具、汽保工具、园林工具、电动工具、气动工具和液压工具，紧固件、连接件、传动件、轴承、弹簧、机床附件、焊割器材和润滑设备及密封件，建筑工具、门窗和家具配件、钢钉和金属网及消防器材。本手册全面贯彻现行的国家标准和行业标准，内容新颖，应用性强，简明易查。

本书面向马达加斯加鲁班工坊项目，采用中文、英文两种语言编写。以“鲁班工坊”加工设备为载体，突出“以职业标准为依据，以企业需求为导向，以职业能力为核心”的教学理念，依据国家职业标准，结合企业实际和岗位需求，反映了新知识、新技术、新工艺、新方法在企业生产中的应用，并注重对职业能力的培养。本书共分3个项目，22个任务，力图做到深入浅出，便于教学。