书籍详情
理解与融通:树德中学国际理解课程经典课案集
作者:胡霞,刘涛,黄雨晴
出版社:四川大学出版社
出版时间:2022-03-01
ISBN:9787569053937
定价:¥50.00
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内容简介
《理解与融通——树德中学国际理解课程经典课案集》通过专题型学习实现教学内容的整合,如对中西茶文化、中西节日等专题问题展开学习。在围绕特定课题展开的学习过程中,教学完全基于学生的兴趣爱好,而并未忽视学科本质,也未打破学科框架。通过从扩散到收束的多样的学习方式,实现了学习方式的变革。首先,围绕课题探讨而展开拓展性学习活动(取材、制作、调查、实验、演出);其次,组织报告会(文献收集、讨论集会、信息交流)等收束活动。多样化的学习方式,让学生在主体性问题解决的场域中,展开制作、培育、体验、达成、观察、讨论、验证、发表、行动等活动。国际理解课程建设不仅重视学生的兴趣与爱好,还充分发掘学校与社区的特色并将之相融合,以此拓展学生的学习资源,形成广泛的学生体验活动场所。还广泛运用校园以及社区相关设施与影响力,大大扩充了学生的学习资源,丰富了学生同社区乃至国内和国际各方面相关教育的交流。
作者简介
暂缺《理解与融通:树德中学国际理解课程经典课案集》作者简介
目录
课程目标与实施
探索世界篇
中西茶文化对比
从经济学角度分析茶馆的收益与成本
韩国人口危机
中西节日对比研究
分辦视角篇
探索自己的价值观
性别思维定式
——赋能学生主动学习
不同文化对于想象力的影响
多变量微积分在国内外的应用
沟通思想篇
文化身份认知
新加坡英语
构建包容性的社会
宽窄巷子研学设计
采取行动篇
项目化学习之“财商与决策”
经济学思维
探索世界篇
中西茶文化对比
从经济学角度分析茶馆的收益与成本
韩国人口危机
中西节日对比研究
分辦视角篇
探索自己的价值观
性别思维定式
——赋能学生主动学习
不同文化对于想象力的影响
多变量微积分在国内外的应用
沟通思想篇
文化身份认知
新加坡英语
构建包容性的社会
宽窄巷子研学设计
采取行动篇
项目化学习之“财商与决策”
经济学思维
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