幼儿园安全治理实践与探索

　　本书共分六章，简述了幼儿园安全工作现状，提出了幼儿园安全治理概念，论述了幼儿园安全治理的目标、任务，介绍了幼儿园安全治理架构、运行机制、科技助力、安全教育、主题活动、一日常规、教师素质等方面的实践探索。安全机构与岗位职责相对应，边界清晰，职责明确。运行机制介绍了安全文化建设和管理的一些具体措施。食品安全和卫生保健是幼儿园安全管理的重点，而食育和为了每位孩子的健康，则是在生活中关注每一位幼儿，是幼儿安全的精髓所在。全书最后部分对教师的专业学识和工作常规提出了要求，彰显了教师是第一安全保障的主张，教师专业素养和施教能力是决定安全成效的最关键因素。

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第一章 幼儿园安全工作概述
第一节 幼儿园安全工作现状
第二节 幼儿园安全治理概念的提出
第三节 幼儿园安全治理的目标和任务
第二章 幼儿园安全治理架构
第一节 组织机构建设
第二节 安全管理机制
第三节 食品安全
第四节 卫生保健
第五节 智慧化幼儿园建设
第六节 安全体验室
第三章 幼儿园安全教育体系
第一节 幼儿阶段应树立的安全理念
第二节 幼儿园安全教育目标体系
第三节 幼儿园安全教育内容体系
第四节 幼儿园安全课程资源
第五节 安全教育的实施
第六节 幼儿应具备的安全经验
第四章 幼儿园安全主题教育活动
第一节 安全常规要牢记
第二节 我是安全小达人
第三节 平安寒假欢乐多
第四节 安全规则我遵守
第五节 安全伴我来成长
第六节 自然灾害我知道
第七节 安全暑假伴我行
第八节 安全主题教育课程内容分析
第五章 幼儿一日安全常规
第一节 一日生活环节中的安全
第二节 教学活动安全
第三节 区域活动安全
第四节 户外活动安全
第六章 幼儿教师应知应会
第一节 教师应具备的安全常识
第二节 意外伤害与自救
第三节 幼儿园安全应急预案
第四节 幼儿园应急演练方案
第五节 幼儿园新冠肺炎疫情防控演练方案
参考文献