新疆多民族学生体质及生活方式现状与对策研究

　　《新疆多民族学生体质及生活方式现状与对策研究》作为新疆维吾尔自治区普通高校人文社会科学重点研究基地——新疆民族体育文化研究中心的重大项目“多民族体质比较研究”的研究成果之一，以新疆独特的多元文化底蕴为研究背景，以满足新疆社会发展的实际需要为目标，通过对新疆维吾尔族、哈萨克族、柯尔克孜族和汉族学生的体质和生活方式的调查研究，全面了解其身体健康状况、生活方式，并在此基础上提出改善学生体质与健康状况的生活方式理论模式以及增强少数民族学生体质的对策，为本地区多民族学生的体质与健康促进工作提供了科学决策的依据。在对策中，作者从全面贯彻党的教育方针出发，重点加强学校体育课程与课外体育锻炼的相互衔接，着力增进学校、家庭和社会在促进青少年健康成长方面的密切配合，具有非常重要的指导性、针对性和可操作性。

　　杨俊敏，博士，教授，硕士研究生导师。1994年7月毕业于新疆师范大学体育系并留校任教，2007年在华东师范大学攻读运动人体科学专业的博士，并取得了教育学博士学位。现担任新疆师范大学体育学院理论教研室主任，运动人体科学硕士点负责人，新疆多民族体质健康与评价实验室主任，新疆学生体质健康监测中心主任。

第一章 2010年全国学生体质健康调研
第一节 2010年全国学生体质健康调研实施方案
第二节 2010年中国学生体质健康调研实施细则
第三节 2010年新疆学生体质健康调研
第二章 体质概述
第一节 体质与健康概念界定
第二节 体质研究综述
第三节 全国青少年学生体质概况
第四节 新疆青少年学生体质概况
第三章 生活方式概述
第四章 新疆四民族青少年体质现状
第一节 新疆汉族青少年体质现状
第二节 新疆维吾尔族青少年体厦现状
第三节 新疆哈萨克族青少年体质现状
第四节 新疆柯尔克孜族青少年体质现状
第五节 新疆维吾尔族、汉族青少年体质健康10年灰色预测
第五章 新疆四民族学生生活方式现状
第一节 新疆四民族学生生活方式总体现状
第二节 新疆汉族学生生活方式现状分析
第三节 新疆维吾尔族学生生活方式现状分析
第四节 新疆哈萨克族学生生活方式现状分析
第五节 新疆柯尔克孜族学生生活方式现状分析
第六节 新疆多民族青少年学生生活方式与全国同类指标比较
第六章 改善新疆多民族学生体质的生活方式理论模式与对策
第一节 新疆多民族学生生活方式和体质的关系
第二节 改善新疆多民族学生体质的生活方式理论模式
第三节 改善新疆多民族学生体质的对策与建议
附录 生活方式问卷
参考文献