薪火相传 培元树人：北京市第十九中学百年发展历程

　　以十九中百年岁月为经、以流年发生的重要事件为纬，介于编写大事记、年鉴的综合手法，以图文并茂的表现形式，较详细地展现十九中学一个世纪的发展历程。面向全体教职工、全体学生、百年来历届校友、及社会各界热爱、关心教育事业发展的有识之士，以我校独特一流的校园文化建设为载体，以图文并茂、雅俗共赏为表现形式，展现十九中学悠久的历史传承、厚重的文化底蕴、**的办学理念、明确的办学目标、突出的办学特色、独特的心理氛围、优异的教育成果。进一步面向社会宣传，供社会各界学习参考，做成和全社会一起促进教育发展的灵魂和统帅读物。

　　余晓灵 男，1956 年出生，籍贯重庆丰都。北京师范大学教育经济与管理博士研究生，中学高级教师，国家二级心理咨询师，现任北京市第十九中学校长，兼任北京市学校文化研究会常务理事、北京市学习科学学会心理专委会理事长、全国幸福学校共同体副理事长、教育部“中小学生积极心理品质调查及政策研究”课题组专家，2012 年被中国教育学会授予“全国名优校长”称号。提出并践行“为孩子幸福人生奠基”的办学理念，创新建设抢先发售“积极心理健康教育中心”。先后在《人民教育》《中国教育报》等刊物发表文章数十篇。在中国首届国际积极心理学大会、教育部中小学心理健康教育工作会议做典型发言，广受领导、专家与同行好评。汪宏驹 男，中学高级教师。1969 年参加工作，1973 年从工厂支援到北京市第十九中学做一名体育教师，曾任十九中工会主席、副校长、海淀区教育工会兼职副主席等职务。作为重量田径裁判员参加了亚运会、世界大学生运动会等重要赛事。1990 年被北京市教委、市体委评为“百名很好体育教师”。2003 年被评为海淀区教育系统“十佳”很好党员。2008 年荣获“全国体育**工作者”称号。杨丽华 女，中学高级教师，北京市第十九中学副校长，国家二级心理咨询师。曾荣获“海淀区很好教育工作者”等称号。参与《北京市独生子女教育问题课题实验》研究，合作论文《具有前瞻性、发展力和执行力的 是怎样练成的》在《人民教育》上刊登。张建忠 男，1968 年参加工作，大学本科学历，中学高级教师。曾任北京西山中学书记、校长，四十五中书记、工会主席，海淀教育工会委员，北京市第十九中学督导室执行主任。

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