教育体制综合改革发展报告（第二辑）

　　本书首先通过文献和数据，从办学、经费、师资、人才培养与评价四个维度研究高等职业教育、特殊教育和民族教育体制改革历程与发展状况。其次，从年度政策梳理、年度进展、试点区年度进展三个维度探究普通高等教育、中等职业教育、义务教育、学前教育和民办教育体制改革状况。再次，对义务教育财政体制改革、义务教育阶段“控辍保学”机制、农牧区中小学教师流动机制、西部偏远贫困地区农村教师补充机制、构建城乡一体化义务教育体制机制等进行了实证研究。最后，对国家**民办教育改革试验区进行深度追踪研究和科学评估。

暂缺《教育体制综合改革发展报告（第二辑）》作者简介

暂缺《教育体制综合改革发展报告（第二辑）》目录