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自闭症儿童共同注意技能干预教程

自闭症儿童共同注意技能干预教程

作者:邵智

出版社:西南大学出版社

出版时间:2023-09-01

ISBN:9787569718744

定价:¥78.00

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内容简介
  近年来,儿童自闭症的患病率日渐上升,严重影响儿童的健康发展。共同注意缺陷是自闭症儿童早期社会性发展的核心缺陷,如何提供科学干预,提高儿童的沟通注意技能是儿童自闭症康复的非常重要的内容。本书基于儿童“共同注意”能力的正常发展规律和自闭症儿童的临床特点,结合二十年的临床研究和康复实践,创设科学系统的自闭症儿童“共同注意”技能干预模式。全书分为基础篇和应用篇两个部分,共12章:第1章“自闭症儿童共同注意概述”,第2章“自闭症儿童共同注意评估”,第3章“自闭症儿童共同注意的干预”,第4章“自闭症共同注意干预模式的建构”,第5章“回应能力”,第6章“听从简单指令”,第7章“反应式共同注意”,第8章“发起式共同注意”,第9章“建立主动分享意识”,第10章“指引他人的注意跟随”,第11章“注意和分享他人的兴趣”,第12章“平行能力”。本书适合从事自闭症治疗的临床工作者、自闭症儿童家长阅读使用。
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