《物种起源》绪论中，达尔文介绍了他一生中两件后来导源出进化学说的最为重大的科学实践，一是1831年刚刚从剑桥大学基督学院获得神学学位后便以博物学者身份投身历时五年的贝格尔号军舰环球旅行。广泛搜集和深入观察所得来的大量自然界中物种变化的事实，对年轻达尔文头脑中的自然神学观念产生了强烈撞击。此后的三年间（1836年至1839年），他认真思考了由这次环球考察所提出的种种问题，最终放弃了神学信仰。他在回忆录中记道：“正是在1836年至1839年间，我逐渐认识到，《旧约全书》中有明显伪造世界历史的东西……我逐渐不再相信基督是神的化身以至最后完全不信神了。”1837年7月至1838年2月他撰写了两篇物种演变的笔记，至此，他已认识到所有物种决非上帝所造，而是由先前存在的其他物种逐渐演变的结果。导致达尔文学说诞生的另一长期实践是他在作物的人工培植和家养动物人工饲养上直接和间接的工作经验。我们都知道，达尔文进化论的精髓是自然选择理论。然而，自然选择是一个缓慢的自然过程，很难在短促的人生中直接观察得到。于是，作者从与自然选择异曲同工的人工选择入手，先论证家养动植物的微小变异，为了适应人类本身的某种需要而不断被人为“选择”和积累，从而产生了新品种、以至新物种。正是达尔文这种广博而精细的人工选择的深入观察，为科学界接受他的自然选择理论启开了半扇大门。

《第八届中国古脊椎动物学学术年会论文集》收集了参加第八届中国古脊椎动物学学术年会的34篇学术论文。这些论文观点新颖，内容丰富，主要讨论了古脊椎动物学、古人类学、旧石器考古学、生物地层学和第四纪地质学等方面的热点问题。书中有关中生代两栖类和爬行类、晚新生代哺乳动物、中国旧石器、古人类行为以及第四纪环境等方面的论文，展示了中国古脊椎动物学的最新学术成果，具有十分重要的价值。《第八届中国古脊椎动物学学术年会论文集》可供古生物学、古人类学、地层学、第四纪地质学和考古学研究者、博物馆工作者以及高等院校有关学科教学人员参考。

《国家重点基础研究发展规划》项目（编号：G19990435）资助 新疆科委基金资助项目。本书论述了我国西北干旱荒漠区系的研究历史、基本特征、环境背景、区系分区，以及西北干旱荒漠区植物资源和珍稀濒危植物的种类及用途。

人类学对民族的研究，实质上是跨语际的，是在多种文化和制度的接触和碰撞中展开的。人类学研究的基本意义，并非只是为人们贮存下对那些已经消亡的、或者正在消亡的，以及实存的个别民族的记忆和知识，人类学研究的基本问题也并非是要提出什么“民族主义”的问题，囿于“民族”的框架，是无法表达出人类整体历史的真实面貌的。人类学对文化民族性及其与实存发展关系的强调，实际上是把其对“另一个”和“另一处”的探寻和研究最终归结到对人的类整体的全面理解上；而在其研究中“民族”一词的歧义性使用，则表明它已对以往研究的旧有语境和客观诉求提出了根本性的疑问，即：怎样重新认识“学科行为”中的认识论机制？人们何以取得他们所取得的知识？这些知识背后的认识论前提是什么？话语和知识怎样参与历史的真实创造？等等。十分清楚，人类学正在重塑其研究的新基点，正在重新认识自己的研究范围。民族的社会性存在既然包含着多重的发展的关系，就必然的理解，才能获得与其他社会科学学科进行对话的广泛基础，也才能把其研究真正扩展和贯穿到整个历史过程中。

真是不看不知道，世界真奇妙！本书作者广泛收集了中外书刊的相关资料，并根据生物、地理，考古等知识进行了遴选、修正，整理编篡了本书。本书的特色是：博采众长、兼收并蓄、内容充实、资料丰富、覆盖面广；趣味性强、图文并茂、便于阅读。作者深切地希望，本书能成为你走向奇妙世界的桥梁，了解神秘自然的窗口。除了做为你茶余饭后的消遣，本书更能使你开阔视野、增长知识。

本书主要介绍了“从海洋到陆地的鱼世界”、“侏罗纪的统治者”、“森林里跑出来的马”等。

这是一本神奇的书，一本动物讲述自己故事的书。在那一串串的故事中，都隐藏着一个又一个小朋友最想知道的秘密：神奇的秘密，惊人的秘密，有趣的秘密，打破脑袋也想不到的秘密……如果这个世界上没有千姿百态的动物和他们千奇百怪的秘密，只有孤零零的人类，我们的环境、我们的生活将会怎样的了无生机？让我们走近动物，为他们的秘密习性而惊喜，为他们的精彩生活而感叹。——爱动物，就是爱人类。

本书是《听杨叔叔讲故事》系列丛书之一，是一本关于动物的儿童读物。书中收录了100多篇短文，除了介绍各种有趣的现象之外，对于动物园中、周围生活环境中常见的动物，或小朋友们可能在书上“读”过、却从未见过的动物，都做了详细的介绍。本书除了可作课外读物阅读之外，也可以当作小学自然课及中学生物课的参考书籍。本书是笔者两三年来以自己所知、并参与许多宝贵的资料一篇篇费心写成的，有不少是我们身边就能看到、观察到的；内容及动物的名称，都做过相当的考证。至于文中常提及的小明、小华和小蓉三兄妹，可能在您的家中、周围或学校就能见及，而且他们或许也常向您提出令人头痛的“大问题”呢！因此，做父母的亦不妨抽空读读。

实验动物学是20世纪中叶从动物学、畜牧兽医学等学科中脱颖而出的一门新兴综合性学科。它研究的对象是实验动物和动物实验。实验动物虽然是动物，但它已从动物学、畜牧兽医学研究的一般概念上的动物中分化出来，是专供生命科学研究用的遗传学和微生物学质量标准化的动物。实验动物同设备、信息、试剂一样，是生命科学实验研究不可缺乏的基本要素。动物实验是生物医学研究的重要手段。许多生命现象的发现，许多疾病发生机制的阐明，都是通过动物实验而实现的。所以说，实验动物学是生命科学的重要支撑学科。由于实验动物学在生命科学中的重要作用，因而它的发展从一开始就受到世界各国政府和广大科技工作者的高度重视。发展实验动物学，关键靠人才。高等院校是人才培养的摇篮，理应担当培养现代实验动物学专门人才的重任。因此，加强高校实验动物学教学，特别是教材建设，是一项当务之急的重要工作。可喜的是，由陈主初和吴端生两位教授主编的《实验动物学》教材出版了。相信该书的出版能为我国实验动物学教学工作起着一定的促进作用。

为促进影视人类学为“四化”建设服务，为社会主义精神文明建设服务，云南大学东亚影视人类学研究所拟翻译本书，希望以此帮助人类学教师和学生以及各地宣传、文化、科研机构和影视专业人员学习、借鉴国外影视人类学的历史、理论及先进技术手段和手法，以便更好地理解、发掘、记录和抢救正在消失之中的民族传统文化，弘扬民族文化发展民族经济；提高影视专业人员的理论素质和技术水平，为拍摄具有一定学术水平的影视人类学作品参与国际影视人类学界的交流打下基础。本书是一本由各国著名影视人类学家所撰写的论文集，该书的撰稿人是来自美、英、法、德、日、澳大利亚、新西兰等国的二十几位影视人类学家或人类学、民族学影片制作家，包括了这一领域内几乎所有最重要的学者。 全书内容包括七个部分：（1）序言与说明；（2）民族志影片与电影；（3）新近民族志电影的一些动向；（4）影视人类学与历史；（5）电影和录像的一些专门用法；（6）人类学信息透视；（7）影视人类学的未来。