《渤海环境动力学导论》对于渤海的环境保护和可持续利用都有重要的理论和实践意义。以渤海生态环境的动力演化机制为重点，通过观测和模型研究，探讨了环流与输运、悬浮物及化学要素时空分布、浮游植物群落及底栖生物群落变化的动力过程，将渤海的物理、化学、生物过程视为有机的整体，全面系统论述了该水域各环境要素的变化规律及其与气候变化的关系。《渤海环境动力学导论》可供从事海洋科学、环境科学、生态科学研究的科技人员、管理人员和高校师生阅读、参考。

这是一本备考硕士研究生的复习总结、临考前实弹演习的参考学习用书，也是本科生植物生物学的复习、考试参考用书，本书可以帮您实现学习过程的“两步走”——第一步 将教科书知识由“厚”变“薄”：[目标要求]、[本章知识内容框架]帮您梳理脉络，从中披沙拣金；[重点和难点解析]精选教学与考试重点难点进行讲解，分析鞭辟入里。对于拥有一定的植物学知识基础的读者，此书完全可以替代教学用书帮您全面深入理解和掌握植物生物学各知识点，并“连点成线、连线成网”，帮您对植物生物学知识进行系统提炼。第二步 将实际解决问题的能力与技巧由“薄”变“厚”：在[模拟题]与[本章模拟题参考答案]中精心选配重点、难点练习题和测试题，并设有“答题提示”和“参考答案要点”栏目，对您的答题技巧、方式和注意事项进行提示，使您对整体知识融会贯通、举一反三，快速提高答题的能力。本书编著人员是面向21世纪课程教材《植物生物学》的主编和编者，他们拥有长期教学、硕士研究生入学考试及本科生试题编写、判卷工作经验，在此基础上根据考试大纲的要求，提炼了各类通用教材的基本知识，指出了其中的重点和难点以及各类典型习题的答题思路与答题方法，并辅以针对性的模拟题及10套近年来各知名高校和科研院所的研究生入学考试真题，使您既可以进行日常系统复习训练，又可以进行研究生入学考试的全真“实弹演习”。

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本书是关于丛枝菌根生理生化特性研究以及丛枝菌根真菌在土地复垦中作用机理和生态效应的专著。丛枝菌根不能够纯培养，对于菌根菌丝吸收养分的详细机理以及菌丝际特性认识几乎还是一片空白，丛枝菌根无杂菌双重培养技术的建立，为丛枝菌根真菌生理生化特性的研究提供了一条新的思路与方法。本书系统研究了丛枝菌根双重培养建立的方法、菌根分泌物的收集与测定方法、无杂菌菌丝际建立，孢子密度总量快速测定的方法、丛枝菌根快速扩繁与基质选择，同时也研究了丛枝菌根对养分和水分利用的状况与生态效应、菌根对压实土壤的改良、菌根对根际微生物群落的影响、菌根与根瘤菌双接种效应，揭示了丛枝菌根进行土地复垦的作用机理和效应。丛枝菌根应用于矿区土地复垦能提高植被的成活率，产生显著的生态效应。本书出版得到国家自然科学基金项目（批准号40201051和20377051）、国家“863”项目（2006AA062372和2005AA644020）和国家科技支撑计划项目（2006BAC09803）资助。本书可供高等院校和科研院所从事土地复垦、环境治理、生物修复、生态重建等领域的研究人员、管理人员和工作技术人员阅读参考，也可作为大专院校高年级本科生和研究生的教学参考书。

生态人类学致力于人与环境之间复杂关系的研究。人类的生存一直同邻近的土地、气候、植物以及动物种群发生着密切的关系，并对其产生影响，环境因素亦反过来作用于人类。生态人类学试图探讨人类群体如何适应、塑造其生存环境并伴随此过程形成相应的风俗习惯以及社会、经济、政治生活。生态人类学希望对人类社会文化作为适应环境的产物做出唯物的说明。

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《生态学》紧紧抓住生态学作为“生存的科学”的本质特点，系统阐述了个体、种群、群落、生态系统等4个宏观生物组织层次与其生存环境的关系及其应用方面的最新研究进展。全书共17章，内容涉及生物与环境的基本关系，生物种群的数量动态和遗传特征，生物群落的空间分布，生态系统的生物多样性、服务和管理及其全球可持续发展的关系等。全书集适用性、知识性、系统性、综合性和创新性于一体。《生态学》可作为高等院校生命科学各专业的教材，也可作为高等院校社会科学各专业了解生态与环境问题的参考书。

《遗传学实验指导》包括经典遗传学、细胞遗传学、分子遗传学、发育遗传学、群体遗传学和数量遗传学等方面的35个实验，基本上体现了基础遗传学实验教学的需求。《遗传学实验指导》的一个突出的特点是，针对模式动物各自的优势，引入了多个全新的有关线虫、果蝇、斑马鱼的实验，反映了学科发展的趋势。在附录中还增加了有关常用模式生物的饲养方法，以保证实验课教学的顺利进行。鉴于各校的实验课时、设备和实验材料的不同，各校可根据具体情况酌情选择。

本书是作者在多年的教学和科研基础上，参阅了国内外有关蕨类植物学的文献资料，并结合我国蕨类植物学的研究成果编写而成。全书共分8章，系统地介绍了中国蕨类植物研究的历史与现状，蕨类植物在植物界中的系统位置和作用，蕨类植物的生活史和繁殖方式，蕨类植物分类、生态和地理分布，蕨类植物细胞与孢粉、起源与演化及分子系统学等内容。在蕨类植物分类部分，详细介绍了66科、170属、310种蕨类植物的特征并附图片。 本书可作为综合性大学、师范院校、农林院校植物学专业研究生的教学用书，也可作为相关专业本科生教学参考书以及教学及研究人员的工具书或参考书。