本书是作者根据近20年来在大亚湾、鼎湖山和石门台等自然保护区进行野外动物实习所积累的资料编写而成。全书分海滨动物实习和陆地动物实习两部分。介绍了在这些地区采集到的和历年积累的各类标本，包括贝类标本250多种，及大量的无脊椎动物和脊椎动物，包括鱼类、爬行类、两栖类、鸟类和哺乳类动物的介绍。本书适合于高等院校生物科学专业学生学习，亦可供动物学爱好者学习及有关科研人员参考。

本书为《Brock微生物生物学》（原书第十版）的影印版，涵盖了微生物学的许多新进展，展现了一个全新的组织结构和表达方式，同时也保留了以往版本的精华以便灵活适应新世纪的教学手段。本书共六个部分：微生物学原理，进化微生物学和微生物的多样性，代谢多样性和微生物生态学，免疫、病原和寄主的响应，微生物疾病和微生物在工业生产和科学研究中的应用，其知识全面、内容丰富。本书适用于高等院校微生物专业的本科生、研究生和科研人员，也可供分子生物学、细胞生物学、生物技术等相关研究领域的教学、科研人员或技术人员参考使用。

《生物体内的振荡反应》论述了“生物体内的振荡反应”的基础理论、研究方法及研究前景。第1章是对该领域进行比较全面的概述；第2～5章对该领域所涉及的一些基础理论进行了探讨；第6章介绍了著名的变构酶和过氧化物酶的振荡反应；第7、8章是根据原著者及其研究室近20年的研究成果及心得写成的其他振荡反应与展望。全书内容新颖、观点独到、研究实例丰富，颇具学术价值。《生物体内的振荡反应》可作为物理化学、生物化学、生物物理专业的研究生及高年级本科生选择专攻方向的引导性书目，对于从事物理化学、生物化学、生物物理、生理学研究工作的相关人员也具有较高的参考价值，另外也可供物理学、医学、生物学专业的研究生及本科生参考。

本书围绕对基因组学、蛋白质组学和生物信息学的概括描述，向读者介绍了近几年来生物学以及医学生物学研究方法上的发展，以及这些方法在研究思维上的深远影响。作者以通俗易懂的语言将这三个方面组成一个研究、探索问题的互动平台，使读者对生物信息学有一个系统的认识和了解，利于更深入的研究。内容主要包括基因组序列、基因组变异、基因组表达、DNA芯片、蛋白质组学、全基因组学以及基因组学在医学病例中的应用等，同时穿插问题探讨、数学备忘录等使内容更加丰富。本书可作生物学专业本科生、研究生的生物信息学教材或教学辅导书，亦可供分子生物学、生物化学、细胞生物学以及医学、药学等领域的科研人员参考。

21世纪是以生命科学为主导的时代，生命科学是一门以实验为基础的学科，越来越多的生命科学工作者，特别是医学工作者认识到，从基因水平上认识生命现象，解释、诊断和治疗疾病，可能会给人类认识自身的各种生命活动带来突破。要做到这一点就必须从实验室的点滴做起。本书从基础的也是最重要的实验器具使用、操作及相关设备的主要原理开始，直到当前最为前沿的研究方法、手段，均有较为详细的介绍。它汇集了作者多年来从事基础医学研究的实践经验和在国外实验室工作的亲身体会，同时参阅了大量文献和有关论著，是一本系统的、理论与应用并重的实验参考用书。

《中国植被图》由中国科学院地理科学与资源研究所编制。本图将中国的植被资料详细反映到图上，图中各要素准确、清晰、易读易懂。它详细反映了我国11个植被类型组、54个植被型的796个群系和亚群系植被单位的分布状况、水平地带性和垂直地带性分布规律。

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娘子关泉是我国北方最大的冷水泉之一，泉域地下水汇水面积7436 km2，具有丰富的藻类资源。《娘子关大型藻类研究》内容包括蓝藻门、绿藻门、红藻门、黄藻门和轮藻门共五个门的大型藻类植物和主要群落类型及季节性变化。编者于2002-2006年在娘子关进行了15次采集工作，得到标本400多号，经鉴定蓝藻13种，绿藻61种，红藻11种，黄藻4种，轮藻5种，共有94种（包括变种和变型）。所有种类都是按照娘子关泉域标本描述和绘图，并结合娘子关地区特殊生态环境、区系分布作了概要分析，是迄今为止介绍娘子关地区藻类种类最多，讨论较全面的文献，为今后进一步研究和利用该区的藻类提供了较丰富的基本资料。《娘子关大型藻类研究》是根据1978年9月“中国藻类系统发育和分类系统学术会议”确定的分类系统编排的。以往有关该泉域分布的藻类植物种类有过零星报道，主要集中于凌元洁、谢树莲等，有关大型藻类植物区系组成及分布特点还未有专门报道。编者对该泉域的藻类植物进行了全面系统的调查，可为其资源开发利用和环境保护提供必要的理论依据。

本书为普通高等教育“十五”国家级规划教材和高等教育出版社百门精品课程教材——《植物学》的配套实验教材，融会了作者多年的教学及实践经验。内容包括基础实验和拓展性实验两部分，基础实验部分共16个实验，由实验基本技术、植物形态解剖及植物系统分类3个章节组成，通过学习使学生掌握植物学基础的实验内容和基本技能。拓展性实验部分共14 个实验，包括植物形态、分类、生态、生理等研究性实验内容，主要培养学生对科学的自主探究和创新能力。附录涉及常用实验试剂的配制和简单的显微化学测定。本书为高等师范院校、农林院校和综合性院校生物学和植物学课程实验教材，适合生物学专业、生物技术专业和植物学专业等学生和教师使用，也可供其他专业人员参考。

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